Neuropsicología

La Neuropsicología es una especialidad perteneciente al campo de las neurociencias, que

estudia la relación entre los procesos mentales y conductuales y el cerebro

La psicología cognitiva

Estudia procesos mentales como la percepción, la memoria o el lenguaje; los medios de

comunicación cumplen una función comunicativa cuando las personas recurren a ellos para

satisfacer necesidades de carácter instrumental, afectivo, cognitivo, social o de cualquier

otra clase

Personalidad

Puede sintetizarse como el conjunto de características o patrón (UCCELLI) de

sentimientos, emociones y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los

pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cada individuo

Los procesos afectivos.

La afectividad es aquel conjunto del acontecer emocional que ocurre en la mente del

hombre y se expresa a través del comportamiento emocional, los sentimientos y las

pasiones
Hipótesis

Según el enfoque ecosistémico ella actúa de esa manera a causa del maltrato física como

sexual que sufrió Beth a tan corta edad, esto fue causal de los trastornos que ella posee,

inconscientemente construye una barrera, donde por protección propia ella debe ser la

fuerte, es por esto que desarrolla actitudes psicopáticas, donde no logra distinguir entre lo

bueno y lo malo

Estas actitudes se volvieron notorias cuando ella y su hermano menor son adoptados, y

empiezan a captar actitudes que para una niña de su edad no son adecuadas, entre estas

maltrato a su hermano, carencia de sensibilidad, amenazas a su hermano y padres,

masturbarse, maltrato a animales y el hablar de la muerte con tanta frialdad son algunas de

las razones que toman sus padres adoptivos, para que la menor sea tratada psicológicamente

Impresión diagnostica

Durante el estudio del caso se identifica que partiendo de la neuropsicología Beth a sufrido

daños en las distintas relaciones que componen a la misma, cognitiva, emocional y

conductual, esto se podría decir que es algo progresivo y que en este caso tiene un

tratamiento ya que es adquirido

Se manifiesta en el área afectiva, consiente y apática del daño que causaba a su familia y

animales, a pesar de estar en una familia cariñosa y creyente, con un buen círculo de
valores, ella no se siente conmovida con las acciones de afecto que estos tienen hacia ella

ligado a esto tenemos el área psicosocial en el cual se puede apreciar el desapego y

desconfianza que ella tiene hacia su familia y desinterés por relacionarse con su entorno,

siendo ella una persona asocial, esta envuelta en su mundo, donde si ella es la fuerte, no

podrán causarle ningún tipo de agresión, limitando de vivir su niñez de una manera

adecuada, ya que esa es una etapa decisiva en sus procesos cognitivos, y lo que se deriva de

los mismos, evidenciando que Beth, se limita a tratar de una manera adecuada con su

entorno y adquiere como producto desconfianza, desapego, e insensibilidad a causa de una

mala motivación, por tanto es pertinente realizar una evaluación por medio de la actividad

interpersonal, con la propósito de averiguar qué estructuras cognitivas y qué intereses no

están desarrollados en la niña, las cuales pueden estar en vías de formación o se pudieran

formar con determinada facilidad y brevedad, esto como producto de la estimulación y

labor que se realice para promover que en la niña se produzca su construcción,

estructuración o formación de los valores o funciones perdidas a causa de secuelas por las

afecciones vividas a su corta edad

En cuanto a su personalidad retomando las actitudes y comportamientos que ella posee, la

bloquea de ser una niña amigable, como lo son los infantes a esa edad su carácter fuerte

aísla del entorno y sus aptitudes psicópatas insensibles hacia el daño o agresión causa en

los demás una imagen de un ser no agradable y poco interactivo

Cordial saludo compañera Nora

Quisiera sugerir de manera complementaria una alternativa para la generación del proceso

diagnostico

Otra manera de generar hipótesis que nos ayudaría cono alternativa podría ser la heurística

basada en métodos inconscientes, no rigurosos, es una forma subjetiva de asignar

probabilidad. Se han descrito tres principios utilizados para estimar probabilidad:

Representatividad: se utiliza al estimar las probabilidades considerando qué tan

representativo es el elemento A de la categoría B. De esta forma, si un paciente tiene los

típicos síntomas y signos de un accidente vascular encefálico, es un elemento

representativo de la categoría de los pacientes con accidentes vasculares encefálicos y se le

asigna una alta probabilidad de que efectivamente tenga uno.

Disponibilidad: se estima la probabilidad mediante la facilidad con que se puede evocar un

determinado cuadro. Es una aproximación útil, ya que las categorías grandes o muy

frecuentes se pueden evocar con mucha facilidad

Anclaje y ajuste: se estima una probabilidad inicial, denominada ancla, la cual se ajusta

posteriormente de acuerdo a nueva información encontrada. Los principales sesgos que

ocurren usando esta aproximación, es que la probabilidad ancla sea incorrecta y por lo tanto

todas las estimaciones posteriores también lo serán, o bien que, partiendo de una

probabilidad ancla correcta el ajuste sea insuficiente.