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Actividad No. 2
Por
Eimmy Preciado Sánchez
ID: 772109
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Liderazgo Para el Cambio
Si bien es cierto que nosotros los docentes debemos ejercer el liderazgo, por la
aspecto, no solo por el liderazgo que ejercen sino el que promueven en sus grupos de
general.
cada rol por diferentes circunstancias, aunque siendo la misma, he tenido que ser líder
en algún momento, y de diferentes formas; hay ocasiones en las que se habrán hecho
bien las cosas al respecto, otras en las que quizá no. No obstante, saber que he
definir un tipo de liderazgo único e igual ejercido en todas las situaciones, aunque si
hay una especie de patrón que a la luz de las nuevas teorías de liderazgo puede
entorno laboral describiendo los aspectos positivos y por mejorar, teniendo en cuenta
algunos autores que, a través de sus estudios, permiten la reflexión en torno al tema y
tenemos los docentes para realizar un buen papel en nuestras aulas de clase.
Según Castro, Miquilena y Peley (2006)
determinar las variables situacionales que hacían que un estilo fuese más
puede hacer que la eficacia en el ejercicio del liderazgo sea mayor o menor. Al hablar
explícitamente del entorno laboral en el que el docente ejerce su papel como tal, puedo
de una institución.
colegio, es privado y cuenta con un buen equipo directivo, que se preocupa en primer
lugar por brindar una buena educación y formación a sus estudiantes, razón que hace
que sean bastante estrictos y organizados con las requisiciones hacia su planta de
estimular a los demás para que utilicen perspectivas diferentes en sus trabajos, facilitar
el desarrollo máximo del potencial de su equipo y motivar para que integren sus
propios intereses en los del equipo y la organización ( Castro, Miquilena y Peley, 2006,
p.87).
como profesional, me caracterice por ser una líder del mismo estilo en que lo
significativamente con el crecimiento del plantel. Debo decir que, durante esos años,
me sentí plenamente satisfecha conmigo misma y con la profesión que había escogido
presenté al concurso en el año 2013 y pasé todas las pruebas, empezando a trabajar
con el distrito en el año 2015. El choque fue bastante fuerte, pasé de sentirme útil para
liderazgo se limitó al estilo que describe Bass (1985): un líder transaccional que afecta
una atmósfera en la cual hay una percepción de uniones más cercanas entre esfuerzos
desarrolladas durante la clase. Evidencie una vez más la importancia del liderazgo
Una institución cuyo rector iba una vez a la semana, sin coordinadores porque
habían sido agredidos y amenazados por los estudiantes y una psicóloga que hacía los
papeles de estos, sumado con una serie de eventos que se me presentaron, bajaron mi
cambio en la población estudiantil fue notorio, por lo menos se podía impartir clase,
características de los directivos y docentes hacía que una vez más tuviera que llevar a
Cinco años después, puedo decir que me adapté a mi entorno, el mismo que me
costó entender. Si bien no he vuelto a encontrar esa satisfacción plena del deber
años, decidí volver a sacar esa líder que sé que soy, la carismática, la
algunas claves útiles para desarrollar lo que ella llama el liderazgo esencial:
presentaban en mi entorno. Sin embargo, hay cosas por mejorar, cosas nuevas que
su contenido (Cao, 2017, p.9), por ende, profundizar en esta temática es fundamental si
quiero avanzar y sentirme plenamente feliz con lo que hago. Aprender a desaprender
para descubrir y ampliar los verdaderos límites, será el aspecto para mejorar.
Referencias
Recuperado de http://www.arearh.com/psicologia/liderazgo_esencial.htm
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/63833/Documento_completo.
%20Evoluci%C3%B3n%20y%20funciones.pdf-PDFA.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Castro, E. Miquilena, E. Peley, R. (2006). Las nuevas tendencias del liderazgo: hacia
una nueva visión de las organizaciones educativas. Omnia, vol. 12, núm. 1,
https://www.redalyc.org/pdf/737/73712104.pdf
http://www.alafec.unam.mx/docs/asambleas/x/ponencias/recursos_humanos/ElLider.pdf