Asignatura: Ciencias

Curso: 4° Básico

Fecha: 5 de abril

Tiempo de desarrollo: 1 semana, desde 5 de Abril al 9 de Abril.

Objetivo: Identificar y comparar los cambios de estado de la materia según sus características.

Una vez terminada adjuntar en carpeta o pegar en el cuaderno.

CAMBIOS EN LOS ESTADOS DE LA MATERIA

 Como lo vimos en clases anteriores, la materia puede sufrir
cambios de estado. ¿Recuerdas los experimentos que vimos la
semana pasada? Ahí justamente el agua cambió de estado. El agua
de la ducha estaba en estado líquido, pero con el aumento de la
temperatura comenzó a evaporarse, por eso el espejo de tu baño se
llenó de vapor.

Cada uno de estos cambios recibe un nombre. Vamos a ver el

significado de alguno de ellos:

Fusión: Paso del estado sólido al estado líquido por aumento de

temperatura.

Vaporización: Paso del estado líquido al estado gaseoso,

generalmente por aumento de la temperatura.

Condensación: Paso del estado gaseoso al estado líquido por

disminución de la temperatura.

Solidificación: Paso del estado líquido al estado sólido por

disminución de la temperatura.

Sublimación: Paso del estado sólido al estado gaseoso por

aumento de la temperatura, sin pasar por el estado líquido.
Actividades
1. Estos cambios los realizaste la semana pasada con las observaciones que
realizaste. Escribe el nombre de los cambios de estado en cada uno de
ellos. (Fusión, Vaporización, Solidificación, Condensación o Sublimación):

2. Une con una línea el concepto con el ejemplo al cual corresponde:

VAPORIZACIÓN SOLIDIFICACIÓN CONDENSACIÓN FUSIÓN

3. Si comparas un helado derritiéndose al sol con la observación que hiciste
la semana pasada de poner el agua al congelador.
¿Notas alguna diferencia?
¿Qué cambio experimenta el agua en ambos casos? Explica.

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4. Completa en cada espacio del dibujo los nombres que corresponden

según los conceptos vistos hoy:
Condensación, Solidificación, Vaporización y Fusión.