Jonathan Fematt Pizzena, Fundamentos Del Delito y Los Delitos en Partícular

Módulo 5.
Fundamentos del delito y los delitos en

particular.
Unidad 1. Generalidades del Derecho

Penal.
Sesión 2. Fuentes del Derecho Penal.
Actividad Integradora.
Alumno: Jonathan Fematt Pizzena.
Docente: Juana Isela Sánchez Escalante.
Grupo: DE-DEFDP-2001-M5-004.
Aguascalientes, Aguascalientes a 16 de
Marzo de 2020.
Jonathan Fematt Pizzena, Fundamentos del delito y los delitos en partícular, pág. 1
ÍNDICE.
INTRODUCCIÓN...............................................................................................................................3
DESARROLLO....................................................................................................................................3
ACTIVIDAD 1. LAS FUENTES DE LAS QUE EMANAN LAS NORMAS.............................3
ACTIVIDAD 2. ÁMBITOS DE VALIDEZ EN EL DERECHO PENAL...........................................................7
ACTIVIDAD INTEGRADORA. INTERPRETACIÓN DE LA NORMA A PARTIR DE UN
CASO................................................................................................................................................9
CONCLUSIONES..............................................................................................................................15
REFERENCIAS.................................................................................................................................15
BIBLIOGRAFICAS.......................................................................................................................15
LEGISLACIONES.........................................................................................................................16
INTRODUCCIÓN.
Como hemos visto con anterioridad, las fuentes del Derecho son los actos
y hechos que forman la base de un ordenamiento, atribuyéndole capacidad para
crear disposiciones o normas jurídicas y haciendo posible su existencia real. De
esta manera, las fuentes del Derecho General son las fuentes históricas, reales y
formales (estas últimas se constituyen por la ley, la costumbre, la jurisprudencia y
la doctrina).
Dentro del siguiente trabajo, intentaremos profundizar y explicar lo que son
estas fuentes en el Derecho Penal, para poder remitirnos a la ley como la única
fuente permitida en el Derecho Penal. Por otra parte, para garantizar los derechos
humanos establecidos en la Constitución y los tratados internacionales de los que
México es parte, y por tratarse de derechos inherentes a nuestra naturaleza
(derechos humanos), deben conocerse exactamente las reglas de aplicación de la
ley a los casos concretos y, particularmente, en la ley penal.
DESARROLLO.
Iniciaremos entonces mostrando de forma ordenada y coherente el desarrollo de las
actividades de la sesión 2.
ACTIVIDAD 1. LAS FUENTES DE LAS QUE EMANAN LAS NORMAS.

1. Lee el apartado “Fuentes del Derecho”.
2. Identifica cuáles son las fuentes históricas, reales y formales.
3. Ejemplifica cada una de estas fuentes.
Fuentes del Derecho
Fuentes históricas Fuentes reales Fuentes formales Ley
Conducta que hace Son los procesos de la

necesaria la creación de creación de las normas Por la naturaleza especial y
la norma y propicia el jurídicas: la jurisprudencia, delicada del derecho penal,
Medios objetivos en los solo la ley puede ser fuente
surgimiento de una la doctrina, las costumbres,
cuales se tienen las de el, la doctrina y la
norma jurídica. la legislación de normas en
normas jurídicas: los jurisprudencia sirven de
los recintos destinados
pergaminos o códices con apoyo para una mejor
para ello.
antiguas normas o los interpretación del mismo.
bloques de piedra en las
que se encuentran
labradas las disposiciones
legales correspondientes El proceso para crear
normas jurídicas Código Penal Federal.
(Legislación)
La revolución mexicana Las peleas de perros antes Código de
que dio origen a los eran legales, pero después Procedimientos
artículos 27 (propiedad y se prohibieron por
repartición de tierras) y 123 considerarse maltrato Penales.
(protección al trabajador) animal (Costumbre). Código Penal para el
constitucionales.
Una manifestación de
Estado de
obreros que logra la Aguascalientes.
Código Hammurabi reforma a la Ley Federal de
Trabajo.
Código Napoleónico
Viviendas en situación
Ley de las XII Tablas irregular, lo que ha llevado
. a dictar leyes para
“regularizar” esta situación.
FUENTES HISTORICAS.
CODIGO DE HAMMURABI.
FUENTES REALES.
La revolución Mexicana, fue una fuente real de derecho.

FUENTES FORMALES DEL DERECHO.
Leyes creadas por los legisladores.

LA LEY.
Código Penal.
4. Presenta, además, un ejemplo de las fuentes formales, para la ley, la

jurisprudencia y la doctrina.
Ley  El proceso para crear normas jurídicas (Legislación)
Jurisprudencia  Cuando los tribunales realizan la interpretación de una

ley abstracta o contradictoria, o bien cuando analizan si
un acto de autoridad está apegado a la Constitución
(Jurisprudencia).
Doctrina  Es cuando los estudios de carácter científico que los

juristas realizan acerca del derecho, ya sea con el
propósito puramente teórico de sistematización de sus
preceptos, ya con la finalidad de interpretar sus normas
y señalar las reglas de su aplicación. (Santaella, 2011)
5. Responde a las siguientes preguntas sobre el Derecho Penal:

 ¿Qué entiendes por fuentes del Derecho?
 Por acontecimientos y situaciones que derivan en un ordenamiento, las
cuales crean a la postre, normas jurídicas.
 ¿Por qué la única fuente para el Derecho Penal está constituida por la
ley? (Señala tres puntos.)
 Por que es la producida por el estado y la que reúne las características
de ser general, abstracta, permanente y provee de sanciones.
 Por que esta es la que reúne todos los elementos y requisitos que
exige el proceso legislativo.
 Y por último por que la Constitución así lo declara, que la única sanción
o pena que se puede aplicar es la que exista dentro de la ley destinada
a cierto delito.
 ¿Por qué la jurisprudencia no es fuente del Derecho Penal, pero es

válida en cuanto a la interpretación de la norma?
 Esto debido a que al igual que la fuente doctrinal, solo intervienen
cuando se profundiza en la explicación e interpretación de sus
conceptos.
ACTIVIDAD 2. ÁMBITOS DE VALIDEZ EN EL DERECHO PENAL.

1. Concluye la lectura de tu texto de apoyo.
2. Identifica cuáles son los ámbitos de validez a los que se hace referencia.
 Ámbito material
 Ámbito espacial
 Ámbito temporal
 Ámbito personal
 Ámbito real
 Ámbito universal
3. Ejemplifica cada uno de estos ámbitos de validez.
Homicidio doloso. Contemplado en el
Ambito material (normas aplicables) Artículo 97 del Código Penal de
Aguascalientes.
Siguiendo con el ejemplo anterior, al que se

encuentre culpable de Homicidio en
AMBITOS DE VALIDEZ
Ambito espacial (Donde se aplica)

Aguascalientes, sera procesado en este
Estado.
En secuencia con el ejemplo que llevamos,

la norma es vigente, ya que no ha sido
Ambito temporal (Desde que momento y
abrogada. Está comineza a ser vigente desde
hasta cuando es vigente la norma)
el momento en que se llevo a cabo el hecho
constitutivo de delito.
En función al ejemplo anterior, será a la

Ambito personal (a quien o quienes se aplica
persona que haya realizado la conducta
la norma)
tipificada.
Siguiendo el ejemplo de Homicidio doloso, al

Ambito real (cual es el Estado que debe
ser cometido en el Estado de Aguascalientes,
sancionar)
este es el que debera sancionar.
En función al ejemplo citado, si este se da no

Ambito universal (todos los Estados pueden tanto como homicidio, sino como Genocidio,
sancionar) este si es a nivel Universal, ya que son
delitos de lesa humanidad.
4. Responde las siguientes preguntas sobre los ejemplos que has planteado:
 ¿Aplican o pueden aplicar a un ámbito de validez personal?
 Si, como autor del hecho constitutivo de delito, se hace acreedor a
recibir la pena que la ley contempla para dicha conducta, por lo que
debe ser punible para recibir la pena, siempre y cuando sean capaces.
 ¿Aplican o pueden aplicar a un ámbito de validez real?
 Se aplicará al Código perteneciente a cada Estado dentro del cual se
comete el delito, a menos, de que este sea universal.
 ¿Aplican o pueden aplicar a un ámbito de validez universal?
 Dentro del ejemplo que maneje, cada Estado lo aplica dentro de su
territorio, sin embargo el Genocidio, es Universal, es decir en todo el
mundo es castigado, ya que es un delito de lesa humanidad o contra la
humanidad.
ACTIVIDAD INTEGRADORA. INTERPRETACIÓN DE LA NORMA A PARTIR DE

UN CASO
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.
2. Responde lo que en éste se solicita.
3. En un documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos

elaborados a lo largo de la sesión en cada actividad.
Caso hipotético sobre la conformación del contenido de los derechos

humanos y obligaciones del Estado a partir del didh Caso de la comunidad de
Tsïtsïki Urapiti.
HECHOS
El territorio de la comunidad de Tsïtsïki Urapiti se encuentra ubicado en la región
amazónica de la República Federal de la Amazonia, en el área del bosque tropical
de la provincia de La Pacanda, en las riberas del Río Tzintzuntzan. Este es el único
asentamiento del pueblo indígena Umma en el país y se compone de alrededor de 1
200 habitantes. De acuerdo con la cosmovisión del Pueblo Umma, su territorio
posee una significación profunda: la selva es el símbolo de la existencia del pueblo y
los elementos de la naturaleza tienen espíritus que se encuentran conectados entre
sí y cuya presencia sacraliza los lugares.
El 12 de mayo de 1992 el Estado, a través de la Secretaría de la Reforma Agraria,
adjudicó un área conocida como “Las Yácatas” (con una superficie aproximada de
264.625 ha.) en favor de las comunidades del Río Tzintzuntzan, entre ellas la
comunidad de Tsïtsïki Urapiti. El 26 de julio de 1996, luego de convocadas varias
rondas de licitación para la exploración de hidrocarburos en el territorio “Las
Yácatas”, de la provincia de La Pacanda, fue suscrito un contrato de participación
para la exploración de hidrocarburos y explotación de petróleo en esta zona, entre la
Empresa Estatal de Petróleo (Petro-Amazonia) y la empresa de Combustibles
“Carboncito, S. A. de C. V.” (en adelante “empresa Carboncito”). El espacio
territorial, otorgado en el contrato para ese efecto, comprendía un 65% de los
territorios ancestrales del Pueblo Umma.
10 Fuentes del derecho internacional de los derechos humanos
En numerosas ocasiones, la empresa petrolera intentó gestionar la entrada al

territorio de la comunidad Tsïtsïki Urapiti y conseguir su consentimiento para la
exploración petrolera, a través de diversas acciones como:
a) trato directo con las y los miembros de las comunidades, saltando el nivel de la
organización indígena;
b) ofrecimiento de una caravana para atención médica a varios de los barrios que
conforman Tsïtsïki Urapiti, en la cual, para ser atendidas, las personas tenían que
firmar un listado, el cual posteriormente se habría utilizado como una carta de apoyo
dirigida a la empresa Carboncito para que continuara sus trabajos;
c) pago de sueldos a personas particulares dentro de la comunidad para que

reclutaran a otras personas a fin de avalar la actividad de prospección sísmica;
d) ofrecimiento de regalos y de prebendas personales;
e) formación de grupos de respaldo a la actividad petrolera; y
f) ofrecimientos de dinero, en forma individual o colectiva.
El 28 de noviembre de 2002, el Presidente de la Unión Umma, representante de las

5 asociaciones del pueblo Umma, presentó un recurso de amparo ante el Tribunal
de alzada correspondiente, en contra de la empresa Carboncito (de acuerdo con la
legislación constitucional de la República Federal de la Amazonia, el recurso de
amparo puede ser dirigido en contra de particulares, cuando su conducta afecte
grave y directamente un interés comunitario, colectivo o un derecho difuso) en el que
solicitaron se suspendieran las actividades hidrocarburíferas en la zona de “La
Pacanda”, basando su solicitud en las normas de la Constitución Federal y fundando
su solicitud de amparo en el hecho de que el ingreso de trabajadores de la empresa
petrolera a su territorio, para iniciar actividades de exploración petrolera, se había
realizado sin consultar previamente a las autoridades del pueblo indígena. Entre los
meses de octubre de 2002 y febrero de 2003, los trabajos de la empresa petrolera
avanzaron un 29% al interior del territorio de Tsïtsïki Urapiti. En ese período, la
empresa Carboncito cargó 467 pozos, con aproximadamente 1433 kilogramos del
explosivo “pentolita”, tanto a nivel superficial, como a mayor profundidad. Los
explosivos sembrados permanecen en el territorio Umma. En relación con las
afectaciones al territorio Tsïtsïki Urapiti, la empresa destruyó al menos un sitio de
especial importancia en la vida espiritual de los miembros del Pueblo. Del mismo
modo, la empresa abrió trochas sísmicas, habilitó siete helipuertos, destruyó cuevas,
fuentes de agua y ríos subterráneos necesarios para consumo de agua de la
comunidad, taló árboles y plantas de gran valor medioambiental, cultural y de
subsistencia alimentaria de Tsïtsïki Urapiti. Los trabajos de la petrolera ocasionaron
la afectación y suspensión, en algunos periodos, de actos y ceremonias ancestrales
culturales del pueblo Umma. Entre febrero de 2003 y diciembre de 2004, fue
denunciada una serie de hechos: presuntas amenazas y hostigamientos realizados
en perjuicio de líderes, miembros y las abogadas de Tsïtsïki Urapiti.
RESPONDE AMPLIAMENTE LO SIGUIENTE DE MANERA FUNDADA Y

MOTIVADA
1. Primer diagnóstico
Con la información que se ha presentado sobre el caso conteste las siguientes

preguntas:
1. ¿Cuáles son los principales problemas, detrás del conflicto, que deben
analizarse?
Principalmente la violación de los derechos humanos, la ineficacia del Estado a dar

solución a estas violaciones y permitir que las actividades siguieran adelante aun y
cuando esto afectaba al medio ambiente, el patrimonio de los indígenas, etc.
2. ¿Cuáles son los derechos que identifica han sido violados en contra de
esta comunidad indígena?
a) Derecho a la propiedad indígena artículo 17 de la Declaración de los Derechos

Humanos.
b) Identidad cultural artículo 22 de la Declaración de los Derechos Humanos.
c) Vida e integridad personal artículo 3 de la Declaración de los Derechos

Humanos.
d) Garantía a la protección judicial artículo 7 de la Declaración de los Derechos

Humanos.
e) A un medio ambiente saludable artículo 4 Constitucional.
3. ¿A partir de qué normas e instrumentos conformaría usted el contenido de

los derechos humanos, presuntamente violados, y las obligaciones que
tiene el Estado respecto de estos?
La Declaración de los Derechos Humanos y La Declaración de las Naciones Unidas

sobre los derechos de los pueblos indígenas (si es visto en la actualidad puesto que
es vigente a partir del 2007), Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos,
Convención Americana de Derechos Humanos, Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, Código Penal Federal.
4. ¿Si tuviera que resolver el caso que se plantea, qué elementos tomaría en
consideración?
Proteger el territorio ya que dentro de este se constituye la identidad cultural y

diversidad ambiental necesaria para la vida e integridad de esta comunidad, y que
ha falta de realizar la consulta con los miembros de la comunidad para llevar esta
actividad y al demostrar los actos ilícitos de los que se valió la empresa para realizar
las actividades nocivas para la comunidad y medio ambiente de los indígenas es
necesario que el Estado responda por daños ocasionados al territorio que ya había
sido declarado propiedad de esta etnia.
2. Segundo diagnóstico
Como complemento a las interrogantes planteadas en el primer diagnóstico del caso
y sabiendo cuál fue la resolución de las autoridades correspondientes es importante
que ahora el lector se plantee las siguientes interrogantes:
1. ¿Cómo califica el proceder del poder judicial, con el conocimiento que

tiene de las últimas reformas que ha sufrido la constitución mexicana en
materia de derechos humanos y en materia de amparo?
Buena, ya que con esto se garantiza el principio pro persona, con la finalidad de
proteger los derechos humanos de los integrantes de una comunidad,
conceptualizando el amparo como la institución dedicada a proteger los derechos
fundamentales.
2. ¿Qué normatividad nacional e internacional es aplicable al caso?
Declaración de los derechos Humanos, La Declaración de las Naciones Unidas

sobre los derechos de los pueblos indígenas, La Constitución Mexicana y Derechos
de los pueblos y comunidades indígenas, Código Penal Federal.
3. ¿Identifica violaciones a los derechos humanos cometidas por las

autoridades implicadas en el caso?
Si.
4. ¿cuáles identifica?
a) No aseguraron ni protegieron el derecho a la consulta con respecto al derecho

de la propiedad y realizaron actividades de explotación del petróleo y depositaron
pentolita sin su autorización destruyendo sitios culturales, ancestrales y recursos
del medio ambiente indispensables para su bienestar. artículo 32 de La
Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas.
b) Violaron su identidad cultural al destruir un sitio dedicado a la vida espiritual,

destruyendo cuevas, etc.
c) Pusieron en peligro su vida y violaron su integridad personal, al sembrar los

explosivos y destruir fuentes de agua y vegetación para el consumo de la
comunidad, destruyendo su patrimonio.
d) No los reconocieron ni protegieron jurídicamente, ya que se ignoró las amenazas
y hostigamiento que recibieron líderes, miembros y las abogadas de Tsïtsïki
Urapiti.
5. ¿Le merece alguna opinión la resolución del caso, considerando el derecho

a un recurso efectivo que remedie la violación de derechos humanos?
Pues en este caso esta más que demostrado que para nada fue un recurso efectivo
puesto que el Estado actuó de forma ineficiente ya que no otorgaron ninguna
solución a tales violaciones si no que las omitieron y permitieron que estos hechos
no fueran castigados en su debido momento.
EN BASE AL TEXTO DE APOYO IDENTIFICA LO SIGUIENTE EN EL CASO

PROPORCIONADO, JUSTIFIQUE SU RESPUESTA DE MANERA FUNDADA Y
MOTIVADA VINCULANDO LA TEORIA CON LA LEY Y EL CASO.
1.-Considerando las fuentes del derecho, ¿Qué fuentes utilizaría para resolver
el caso?
La Formal: ley, ya que nos basamos en su mayoría en los Derechos Humanos

normas ya establecidas. La costumbre debido a que se consideran como derecho
sus creencias, rituales, etc. y hasta considerados como parte de su patrimonio
cultural.
2.- Interpretación de la ley penal
a) Según los sujetos que lo realizan
Legislativa, mediante cuerpos normativos y jurisdiccional para que el juez de su

resolución.
b) Según el método utilizado
Sistemático debido a que se apoya en cuerpos normativos y su relación con otros

cuerpos normativos, y lógico ya que según mi punto de vista se puede adecuar las
costumbres, creencias, rituales, etc., a las normas actuales.
c) Según el resultado
Progresiva por que se adapta al momento necesario.
3.- Ámbito de validez de la Ley
a) El ámbito material
Federal, por que tiene que ver con violaciones de derechos humanos y
constitucionales, donde el Estado es responsable.
b) El ámbito espacial -Territorialidad - Extraterritorialidad
Territorial, ya que se trata de violaciones establecido dentro un estado como

afectaciones al medio ambiente y flora de una región especifico, lo que hace de su
participación únicamente al territorio nacional y no internacional.
4.- Ámbito temporal
Lógicamente los preceptos, normas o cuerpos legislativos tiene que estar vigentes
para poder ser aplicados.
5.- Otros ámbitos de validez
a) Personal; en este caso está dirigido a defender a los “indígenas” de personas

“morales”.
b) Real; Es la necesidad de actuar de cierta manera y dar protección a las

violaciones que esta etnia sufrió, para que el hecho no se repita y en dado caso ya
se tenga un antecedente de como proceder en un caso similar.
c) Universal; ya que la violación de los derechos humanos es considerada de

interés internacional.
CONCLUSIONES.
A partir de lo que se ha estudiado y plasmado en este trabajo, tenemos
ahora la posibilidad de identificar las fuentes del Derecho Penal y los ámbitos de
validez del mismo, partiendo de la interpretación.
Por lo tanto concluimos que teniendo una correcta interpretación de la
norma, llegaremos a tener y entender el verdadero sentido y alcance de la norma
jurídica, respecto a los casos que por ella hayan sido reglados, en tanto la ley
tiene un sentido y se proyecta para abarcar una determinada zona de la actividad
humana.
REFERENCIAS.
BIBLIOGRAFICAS.
 Daza Gómez, C. (s.f.). www.juridicas.unam.mx. Obtenido de
www.juridicas.unam.mx
 Infobae.(2011). https://www.infobae.com/. Obtenido de
https://www.infobae.com/2011/08/16/1031518-como-fue-la-evolucion-los-
crimenes-y-castigos-lo-largo-del-tiempo/
 Santaella, C. (2011). https://www.monografias.com/. Obtenido de
https://www.monografias.com/trabajos91/fuentes-delderecho/fuentes-
delderecho.shtml
 IMAGEN 1, [En línea], recuperada de : : https://www.google.com/search?

q=CODIGO+DE+HAMMURABI&rlz=1C1CHBD_esMX867MX867&sxsrf=ALeK
k01qKAd2t-
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ed=2ahUKEwjTyqj-
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imgdii=ngooVVXqar-ICM
 IMAGEN 2, [En línea], recuperada de :https://www.google.com/search?
q=fuentes+reales+del+derecho&rlz=1C1CHBD_esMX867MX867&sxsrf=ALeK
k00FMCkGUHllxditNiePRpmZssIGQA:1584400814572&source=lnms&tbm=is
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bm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjmpPfhkaDoAhVMIqwKHWN_Ar8Q_AUoAXoE
CBQQAw#imgrc=1xhnUCurVsjMKM
q=CODIGO+PENAL&rlz=1C1CHBD_esMX867MX867&sxsrf=ALeKk014PZC
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oAhUHIqwKHRTKA7YQ_AUoAXoECBEQAw#imgrc=08kgeE7yVjXqdM
LEGISLACIONES.
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).
 Código Penal Federal.
 Código Nacional de Procedimientos Penales
 Código Penal para el Estado de Aguascalientes.

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Unidad 1. Generalidades del Derecho

ACTIVIDAD 1. LAS FUENTES DE LAS QUE EMANAN LAS NORMAS.

Fuentes históricas Fuentes reales Fuentes formales Ley

Conducta que hace Son los procesos de la

La revolución Mexicana, fue una fuente real de derecho.

Leyes creadas por los legisladores.

4. Presenta, además, un ejemplo de las fuentes formales, para la ley, la

Ley  El proceso para crear normas jurídicas (Legislación)

Jurisprudencia  Cuando los tribunales realizan la interpretación de una

Doctrina  Es cuando los estudios de carácter científico que los

5. Responde a las siguientes preguntas sobre el Derecho Penal:

 ¿Por qué la jurisprudencia no es fuente del Derecho Penal, pero es

ACTIVIDAD 2. ÁMBITOS DE VALIDEZ EN EL DERECHO PENAL.

3. Ejemplifica cada uno de estos ámbitos de validez.

Siguiendo con el ejemplo anterior, al que se

Ambito espacial (Donde se aplica)

En secuencia con el ejemplo que llevamos,

En función al ejemplo anterior, será a la

Siguiendo el ejemplo de Homicidio doloso, al

En función al ejemplo citado, si este se da no

 ¿Aplican o pueden aplicar a un ámbito de validez personal?

ACTIVIDAD INTEGRADORA. INTERPRETACIÓN DE LA NORMA A PARTIR DE

2. Responde lo que en éste se solicita.

3. En un documento de texto y de forma ascendente, adjunta los productos

Caso hipotético sobre la conformación del contenido de los derechos

10 Fuentes del derecho internacional de los derechos humanos

En numerosas ocasiones, la empresa petrolera intentó gestionar la entrada al

c) pago de sueldos a personas particulares dentro de la comunidad para que

d) ofrecimiento de regalos y de prebendas personales;

e) formación de grupos de respaldo a la actividad petrolera; y

f) ofrecimientos de dinero, en forma individual o colectiva.

El 28 de noviembre de 2002, el Presidente de la Unión Umma, representante de las

RESPONDE AMPLIAMENTE LO SIGUIENTE DE MANERA FUNDADA Y

Con la información que se ha presentado sobre el caso conteste las siguientes

Principalmente la violación de los derechos humanos, la ineficacia del Estado a dar

a) Derecho a la propiedad indígena artículo 17 de la Declaración de los Derechos

b) Identidad cultural artículo 22 de la Declaración de los Derechos Humanos.

c) Vida e integridad personal artículo 3 de la Declaración de los Derechos

d) Garantía a la protección judicial artículo 7 de la Declaración de los Derechos

e) A un medio ambiente saludable artículo 4 Constitucional.

3. ¿A partir de qué normas e instrumentos conformaría usted el contenido de

La Declaración de los Derechos Humanos y La Declaración de las Naciones Unidas

Proteger el territorio ya que dentro de este se constituye la identidad cultural y

1. ¿Cómo califica el proceder del poder judicial, con el conocimiento que

2. ¿Qué normatividad nacional e internacional es aplicable al caso?

Declaración de los derechos Humanos, La Declaración de las Naciones Unidas

3. ¿Identifica violaciones a los derechos humanos cometidas por las

a) No aseguraron ni protegieron el derecho a la consulta con respecto al derecho

b) Violaron su identidad cultural al destruir un sitio dedicado a la vida espiritual,

c) Pusieron en peligro su vida y violaron su integridad personal, al sembrar los

5. ¿Le merece alguna opinión la resolución del caso, considerando el derecho

EN BASE AL TEXTO DE APOYO IDENTIFICA LO SIGUIENTE EN EL CASO

La Formal: ley, ya que nos basamos en su mayoría en los Derechos Humanos

2.- Interpretación de la ley penal

a) Según los sujetos que lo realizan

Legislativa, mediante cuerpos normativos y jurisdiccional para que el juez de su

b) Según el método utilizado

Sistemático debido a que se apoya en cuerpos normativos y su relación con otros

Progresiva por que se adapta al momento necesario.

3.- Ámbito de validez de la Ley

Territorial, ya que se trata de violaciones establecido dentro un estado como

4.- Ámbito temporal

5.- Otros ámbitos de validez