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FASE 2 - FORMULACIÓN

PRESENTADO POR.

KATERINE ROCHA LEAL: 1006597014

GRUPO: 700004_788

TUTOR

MILLER HURTATIS LEAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

ESTADÍSTICA

22 DE MARZO
Introducción

Atreves de esta actividad pretendo realizar una serie de encuestas por


medio de llamadas, ya que esta la forma más fácil que tengo para
lograr el objetivo de la encuesta, realice la somatización de los datos
obtenidos a través de las encuestas realice el análisis previo de todo
esto para poder tener unos hallazgos exactos de las respuestas de las
personas encuestadas de la temática mejer en la ciencias e ingeniería.

Por media de graficas les mostramos lo que pinza las personas


encuestadas, en este proceso aprendí que tanto como los hombres y
las mujeres tenemos el mismo derecho a esta carrera.
Diagnostico solidario
Tema asignado Proyecto llamado: mujeres en la ciencia y la ingeniería
Comunidad Lugar: Florencia Caquetá ubicada al sur de Colombia
donde se
desarrollo
Sistematizació
n y análisis de
la información
recolectada

¿cree usted que los hombres y la mujeres tiene igualda de oportunidades


educativas y laborales en la ciencia y la ingenieria?
·         Totalmente de ·         De acuerdo
acuerdo
22% ·         Ni de acuerdo ni en ·         En desacuerdo
desacuerdo
44% ·         Totalmente en
22% desacuerdo
11%

¿Cree usted que las redes sociales son un medio de comunicacion valido
que permita el aprendizje sobre temas importante tales como el papel de
las mujeres en la ciencia y la ingenieria?

100%
si se realizan diversos recursos de interacion virtual comunitaria
acerca de el papel de las mujeres en la ciencia y la ingenieria
estaria dispuesto a participar y/o visitar el sitio para dejar un
comentario

100 1
%

El 56 % de los encestados esta de acuerdo que las mujeres tienen


obstáculos sociales para acceder a este tipo de carreras, aunque los
hombres y mujeres tengan igualdad de oportunidades
Reflexión Las personas encuestadas en el municipio de Florencia Caquetá sobre
el tema de las mujeres en la ciencia y la ingeniería las mujeres y los
hombres tiene la misma igualdad así los hombres estudien más este
tipo de carreras según los encuestados esta carrera no tiene género,
por que las mujeres son tan capases y capacitada para aprontar este
tipo de trabajos como es la ciencia y la ingeniería.
Conclusiones  Diseñar estrategias para tener un buen entendimiento con el
tema.
 Tener prioridad con la igualdad de género.
 Poner en práctica lo respondido por los encuestados.
Referencias González, A; Albus B (2020) El Diagnostico Solidario para la
Participación y Transformación Positiva de los Territorios. Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34838

González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de acción Disponible en:


https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34808

Isea gt. (2014, febrero 20). ¿Cómo realizar un diagnóstico de mi


comunidad? [Archivo de vídeo]. Recuperado de
PLAN DE ACCIÓN SOLIDARIO
PRINCIPALES OBJETIVOS CANTIDAD LUGAR PERSONA EVALUACIÓN
HALLAZGOS RECURSOS DEL PROCESO
DEL FINANCIEROS
DIAGNÓSTICO
SOLIDARIO
El 100 de las Buscar Florencia Personas Este proceso
personas estrategias Caquetá encuestadas y se pondrá
encuestadas para que los recursos por medio
dijeron de mujeres bibliográficos virtual a
acuerdo y puedan estas través de los
tienen ocupaciones participantes
claridad del sin ninguna interesado,
tema las discriminación por medio de
mujeres en la así lo dijeron encuestas o
ciencia y la las personas por medio de
ingeniería. Ya encuestadas preguntas.
que las
mujeres
tienen los
mismos
derechos que
los hombres

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