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MATERIAL DE REFORZAMIENTO

CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDA UNIDAD: EL TEXTO Y SU ESTRUCTURA

LA BOMBA Y EL MATRIMONIO

El agua se encuentra algunos kilómetros alejada de la aldea, y las mujeres, con los niños
colgados en la espalda, y en la cabeza un recipiente lleno de ropa o enseres, cada día
hacen el recorrido a pie.

Se las encuentra continuamente a lo largo de los senderos del Sahel, en fila india o en
grupos: no se sabe de dónde vienen o a dónde se están dirigiendo. Pero se cuentan
historias y ríen; te sonríen también cuando las cruzas o las superas con tu potente Land
Rover o Toyota con insignias.

Un país donante decide instalar una bomba solar en una de estas aldeas. Es un proyecto
demostrativo importante porque muchas son las aldeas con las mismas características.
Las mujeres, finalmente, serán eximidas del terrible recorrido diario.

Se excava en el centro de la población, y se instala la bomba; esta es verificada, y funciona


muy bien. Gran alegría entre la gente, y gran fiesta la noche antes de la despedida en honor
de los técnicos que la han instalado. “Volveremos”, dicen.

Y regresaron después de aproximadamente un año. La bomba está desactivada.


Funcionaría, pero está desactivada. Las mujeres realizan todavía su recorrido cotidiano al
lejano pozo de agua.

“Han sido ellas quienes no quisieron utilizar más la bomba”, dice el jefe de la aldea,
justificándose. “Sabe, las mujeres…”, dice con aire de complicidad masculina, aludiendo a
algo totalmente incomprensible para los técnicos europeos.

Luego de algún tiempo el misterio es finalmente aclarado. Las reglas sociales de la


comunidad imponían que los encuentros entre las mujeres en edad de casarse y los
potenciales prometidos se verificase solo y únicamente fuera de la aldea, a lo largo del
sendero que va hacia el pozo de agua, “casualmente” y bajo el ojo vigilante y comprensivo
de las madres o de las hermanas mayores.

En estas condiciones hay poco que escoger: o la bomba o el matrimonio.

Extraído de: “Fuentes Energéticas Renovables en los Países en Vías de Desarrollo”,


F. Butera, 1990. Biblioteca GRUPO.

Estudios Generales
MATERIAL DE REFORZAMIENTO
CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ORACIONES: 17

PROPOCICIONES: 32

FRASES: 4

PARRAFOS: 8

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