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POLITÉCNICO COLOMBIANO CÓDIGO:

JAIME ISAZA CADAVID


COORDINACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS VERSIÓN: 00

Asignatura: MATEMÁTICAS SIMULACRO 1 Valor: Nota:


Nombre del estudiante: Fecha:
Nombre del docente: Grupo:

Competencia a evaluar: Desarrolla en forma lógica cada uno de los pasos requeridos para realizar
operaciones con polinomios y expresar su resultado. (25%)

P ( x) R( x)
1. Realizar la operación indicada y expresar la solución como = C ( x) +
Q ( x) Q ( x)

(-4 x 4 + x 5 - 4 x + x6 + x 2 - 1 ) ÷ ( x 3 - 4 x + x 2 - 1 )

Competencia a evaluar: Desarrolla en forma lógica cada uno de los pasos requeridos para solucionar y
simplificar utilizando la ley de exponentes. (20%)

2. Simplificar totalmente la siguiente expresión, expresando con exponentes positivos

-3 2
 x 3 y - 2   x 4 y - 4 
 
 x 2 y - 5   x - 4 y 4 
 

Competencias a evaluar: aplica la factorización de polinomios. [20%]

3. Factorizar: a ) x7 + x 4 - x 3 - 1 b) 8 x 4 - 6 x 2 +1

Competencia a evaluar: Resuelve una situación problema aplicando la regla de tres y el concepto de
Interés compuesto. [20%]

4. a) Si 10 albañiles fabrican un muro de 30 m. en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día ¿Cuántos
días necesitarán 5 albañiles trabajando 8 horas diarias para fabricar uno de 40 m de muro que faltan?

b) ¿Cuál fue la inversión inicial si luego de un año de realizada recibimos $ 10.000.000.oo si sabemos
que la tasa de interés fue del 2.2% mensual vencido?
Competencia a evaluar: Aplica los diferentes conceptos matemáticos al enfrentar preguntas. (15%)

5. Seleccionar entre las diferentes opciones la que corresponda según el enunciado. Justifique su
respuesta.

I. Al desarrollar ( x + 3 y ) aplicando productos III. La factorización de 7 x 2 − 50 xy + 7 y 2 , en ¡


3

notables, se obtiene: es.


a. x 3 − 9 x 2 y + 9 xy 2 − 3 y 3 a. ( x + 7 y ) ( 7 x − y )

b. x 3 + 27 x 2 y + 27 xy 2 + 27 y 3 b. ( x − 7 y ) ( 7 x + y )

c. x 3 + 9 x 2 y + 27 xy 2 + 27 y 3 c. ( x + 7 y ) ( 7 x + y )

d. x 3 + 27 y 3 d. ( x − 7 y ) ( 7 x − y )

27 a 6 − b 3
II. Al desarrollar aplicando cocientes IV. La descomposición factorial de
3a 2 − b 20ax + 3by − 5bx − 12ay es:
notables se obtiene:
a. 9a 4 − b 2 a. ( 4a + b ) ( 5 x − 3 y )
b. 9a 4 + 3a 2 b + b 2
b. ( 4a − b ) ( 5 x − 3 y )
c. 3a 4 − 3a 2 b + b 2
c. ( 4a − 3 y ) ( 5 x − b )
d. 9a 4 − 6a 2 b + b 2
d. ( 4a + 3 y ) ( 5 x − b )
POLITÉCNICO COLOMBIANO CÓDIGO:
JAIME ISAZA CADAVID
COORDINACIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS VERSIÓN: 00
A2
Asignatura: MATEMÁTICAS Valor: 25% Nota:
Nombre del estudiante: Fecha: 28 de Marzo de 2009
Nombre del docente: Grupo:

Competencia a evaluar: Desarrolla en forma lógica cada uno de los pasos requeridos para realizar
operaciones con polinomios y expresar su resultado. (25%)

P ( x) R( x)
1. Realizar la operación indicada y expresar la solución como Q x = C ( x ) + Q x
( ) ( )

(- 2 x 2 + x 3 - 4 x + x 4 + x 5 - 1 ) ÷ ( x - 4 x 2 + x 3 - 1 )

Competencia a evaluar: Desarrolla en forma lógica cada uno de los pasos requeridos para solucionar y
simplificar utilizando la ley de exponentes. (20%)

2. Simplificar totalmente la siguiente expresión, expresando con exponentes positivos

-4 2
 x- 2 - y - 2   - x - 3 y -7 
 ( )  ( )
÷ 
 - 5 3   -4 -4 
 x y   x y 

Competencias a evaluar: aplica la factorización de polinomios y el teorema del factor. [20%]

3. Factorizar: a ) x 3 - 19 x + 30 b) a 3 - 6 + 4a 2 + a

Competencia a evaluar: Resuelve una situación problema aplicando la regla de tres y el concepto de
Interés compuesto. [20%]

4. Resolver los siguientes problemas:

a) Si 5 costureras fabrican un mantel de 10 m. en 3 días ¿Cuántos días necesitarán 3 costureras para


fabricar un mantel de 25 m?

b) ¿Cuál es el capital más los intereses que se recibirán si luego de un año de realizada la inversión inicial
equivalente a $1.000.000.oo, si sabemos que la tasa de interés capitalizable (compuesto) fue del 2.2%
mensual vencido?
Competencia a evaluar: Aplica los diferentes conceptos matemáticos al enfrentar preguntas tipo
ECAES. (15%)

5. Seleccionar entre las diferentes opciones la que corresponda según el enunciado. Justifique su
respuesta.

I. Al simplificar la expresión 3
− ( 9 +5 ) se ( 2
III. Al simplificar la expresión a − 4 ) ( a + 2) −1

obtiene: se obtiene:

a. ± 2 a. a + 2
−1
b. 2 b. ( a + 2 )
c. - 2 c. a − 2
d. No está definido en R. −1
d. ( a − 2 )

9 − x4
II. Al simplificar la fracción se obtiene: IV. La descomposición factorial de
x2 − 3 5 ( 4cx − dx ) + 3 ( dy − 4cy ) es:
a. 3 + x2
b. 3 − x2 a. (4c + d)(5x − 3y)

c. x2 − 3 b. (4c − d)(5x + 3y)


c. (4c − d)(5x − 3y)
d. −3 − x 2
d. (4c + d)(5x + 3y)

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