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DESARROLLO DE PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS

Asignatura ___Dispositivos Analogicos______ Fecha: ___28/03/2021____


Nombre de la práctica: __Practice #4. BCD to 7 Segments Decoder____________________________________
Alumno(a) o Equipo __Andres Barrientos Del Angel__________
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Grupo: 4ª4M Práctica _____de _____ Duración_________ Horas

Competencias a desarrollar: _Implementar sistemas de medición y control bajo estándares establecidos, para el correcto
funcionamiento de los procesos industriales.

Objetivo General de la Asignatura: __El alumno utilizará la lógica combinacional y secuencial para el control de una
variable física de un proceso mediante arquitecturas PLD.

Objetivo de la Unidad Temática: __El alumno utilizará la lógica secuencial mediante bloques funcionales para una
aplicaciones de control de un proceso con PLD.

Equipo, Material, y Herramienta Didáctica requerida:


 IC 7447.____________________________________________________________
 Resistencias 4-4.7Ω y 2-220Ω ________________________________________
 1 Display___________________________________________________________
 DIP switch 8 pins.____________________________________________________

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Descripción de la práctica:

1. Armar el circuito topológico siguiente.

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2. Comprobar en el circuito del decodificador todas las combinaciones de los segmentos del DISPLAY.

3. Contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué entiendes por decodificador? Es cuando esta constituido de compuertas lógicas para un objetivo y en este
caso es en el conteo de un display de 7 segmentos.

2. ¿Qué segmentos se encienden en el display con las siguientes combinaciones: 1010, 1100, 1111 y 1110 en el circuito del
decodificador. ¿Para qué sirven los pines 3 y 4 del 7447?. Se visualiza los números 5, 3, No muestra valor y el 7
pero en el caso de 1111 no muestra valor ya que es el numero 15 y no puede mostrarlo sino hasta el 9

3. ¿Qué sucede en los display si desconectas una de sus dos resistencias? Pueden quemarse los leds ya que las
resistencias protegen los leds del display y no mostrara los valores bien.

4. ¿Qué sucede si desconectas las dos resistencias de un display? Pasara lo mismo en quemarse pero en este caso
al desconectar los dos no mostrara ningún led encendido

5. Respecto al display ¿qué entiendes por ánodo común? y ¿por cátodo común?. Yo entiendo sobre que en el anodo
debe ir el positivo y en el catado un negativo.

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6. ¿Qué usos le podrías dar al decodificador? Se les puede dar muchos usos para un ciclo de trabajo y tenga sus
pasos de proceso como contador al activarse las entradas de voltaje a los pines.
Dibujo o esquema (en caso de que aplique)

Conclusiones dadas por el (los) alumno (s) (as) (saber hacer):


En conclusión de este proyecto es el uso del decodificador del display de 7 segmentos y darnos cuenta
la facilidad de trabajo que nos reducen estos decodificadores ya que si no existirán realizaríamos
muchos circuitos con varias compuertas.

Bibliografía:
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