Está en la página 1de 1

DUA

Diseño Universal para el aprendizaje


Una forma de hacer accesible el currículo para
todo el estudiantado 

PRINCIPIO 1
REPRESENTACIÓN

COMPRENSIÓN
Percepción Conocimientos previos
Formas de presentar Resaltar información
Opciones visuales  Guiar procesamiento de
Opciones auditivas información
Memoria y
Transferencia
Lenguaje y símbolos 
 Vocabulario Claro
Clarificar estructura y sintaxis
Textos fáciles de decodificar
Ilustrar ideas
Promover comprensión 

PRINCIPIO 2
ACCIÓN Y EXPRESIÓN

Interacción MEDIOS DE
Física COMUNICACIÓN
DIVERSIDAD DE
ACCESO A EXPRESIÓN Y INTERACCIONES
TECNOLOGÍA
Varias formas de
COMUNICACION HERRAMIENTAS
PARA CONSTRUIR
responder
Y APRENDER
Diferentes formas de

Interactuar

Funciones Ejecutivas

Gestionar recursos e
Establecer metas Diversas Estrategias información Monitorear progreso

PRINCIPIO 3
IMPLICACIÓN

Captar interés Persistencia Autoregulación

Opciones para
elegir y mejorar
autonomía
Mejorar lo relevante,
Resaltar las
habilidades metas y
esperadas
MOTIVAR: EXPECTATIVAS Y

Plantear desafíos y
CREENCIAS
auténtico y

ofrecer apoyo
APOYOS PARA ADQUIRIR
motivador
Minimizar
distracciones 
Agrupaciones
trabajo flexibles
colaborativo. y ESTRATEGIAS Y HABILIDADES

ANTE SITUACIONES

Retroalimentación. COTIDIANAS

AUTOEVALUACIÓN Y

REFLEXIÓN

También podría gustarte