LA PERCEPCIÓN

DEFINICIÓN
La percepción es un fenómeno psíquico o proceso cognitivo funcional con representación
cortical, de naturaleza visual, táctil, gustativa, olfativa, auditiva o visceral, que resulta de la
acción de los estímulos, de la realidad objetiva, sobre cada uno de los analizadores u
órganos de los sentidos (Vista, oído, tacto, gusto, olfato, vísceras).
Es la actividad consciente por la cual captamos la imagen de un objeto sensible que se
encuentra en el mundo exterior, en relación inmediata con nosotros.

FACTORES DE LA PERCEPCIÓN
Hay dos factores que influyen en la percepción:
a. Las señales externas: son los estímulos u objetos que percibimos por medio de los
órganos de los sentidos.
b. Las señales internas: (factores personales), cómo la persona atiende a los estímulos
poniendo un mínimo de atención al estímulo para que se dé la percepción a través de los
procesos cognoscitivos; por ejemplo, la motivación, la experiencia pasada o las
expectativas en un momento dado, pueden actuar como señales internas.

Leyes Generales de la Percepción.

1- Figura y Fondo: Al percibir un objeto se notan dos planos: la figura y el fondo.
La figura: es la forma clara y precisa del objeto. Viene a ser la imagen que captamos del
objeto. Ella se destaca claramente con respecto al fondo, ocupando el primer plano.
El fondo: es lo que rodea a la figura. Es el plano borroso, alejado e indefinido. Se ofrece
impreciso con respecto a la figura. Se presenta en segundo plano. Ej: un cuadro en la pared;
El cuadro viene a ser la figura y la pared viene a ser el fondo; esto, tomando en cuenta si
miramos el cuadro.
La posición de la figura y fondo no es permanente, es reversible.

Copa. Figura y fondo. Observe la imagen: mire y diga que ve fuera de la

figura.

2- La ley de la buena forma: se basa en la observación de que el cerebro intenta organizar

los elementos percibidos de la mejor forma posible, esto incluye el sentido de perspectiva,
volumen, profundidad etc. El cerebro prefiere las formas integradas, completas y estables.
Esta ley de alguna manera involucra a otras leyes, ya que el cerebro prefiere también
formas cerradas, continuas, simétricas (ley del cierre; ley de la continuidad), con buen
contraste (figura- fondo) es decir, nítidas, definidas.
Esta ley se expresa en un nivel del pensamiento cuando rechazamos algo o alguien
inacabado o defectuoso. Hay personas que al ver una casa la imaginan con todas las
mejoras que harían y otras solo ven "lo que se ve". Cada uno tiene una tendencia a la
búsqueda de buenas formas en lo que percibe, y completamos con la imaginación aquello
que falta. El ver a una persona amputada provoca una sensación de ansiedad ya que de lo
que se trata de de buscar la estabilidad y la simetría, y un amputado atenta contra la imagen
de persona que tenemos por estar perceptualmente "incompleta"

ELEMENTOS DE LA PERCEPCIÓN
a. Las sensaciones presentes: son los elementos conscientes que captamos al instante
(forma, color, sabor, dimensión, distancias, etc.
b. Las experiencias pasadas: son las sensaciones captadas anteriormente que las
relacionamos con las presentes.
c. La atención: es el interés que se pone ante el objeto a percibir, así: una naranja, un
paisaje, un objeto de interés, etc.

BASES DE LA PERCEPCIÓN
En toda percepción participan algunos órganos sensoriales y determinados fenómenos
psíquicos:
a. La base fisiológica: constituida por los órganos sensoriales y el sistema nervioso.
Los órganos de los sentidos captan las cualidades del objeto exterior. El sistema nervioso
transmite y recibe las impresiones exteriores y las conduce en forma unitaria y concreta.
b. La base psicológica: interpreta con el reconocimiento y el interés que pone de
manifiesto el sujeto. Con el reconocimiento e interpretación del estímulo, el sujeto, aplica
sus experiencias pasadas, para reconocer el objeto.
Con el interés e inclinación el sujeto selecciona el objeto de su preferencia para percibirlo.

FORMAS DE PERCEPCIONES
a) Visuales: Para distinguir objetos, formas y colores. Las imágenes diferentes en cada uno
de los dos ojos son combinadas para formar una percepción en tres dimensiones. Cuando
las dos imágenes son muy diferentes, hay percepción de rivalidad entre las dos imágenes.

b) Auditivas: para identificar variados sonidos. El oído se divide en oído externo, medio y
oído interno. Cuando oímos, el sonido atraviesa el canal auditivo y hace vibrar el tímpano.
Los huesos adheridos al tímpano retransmiten esta vibración a través del oído medio hacia
la cóclea del oído interno.
c) Táctiles: para determinar las cualidades externas de los objetos (liso, rugoso, frío, etc).
El sentido del tacto es en realidad varios sentidos juntos, la piel no es uniformemente
sensible, ya que existen receptores para tacto, dolor, calor y frío.
d) Gustativas: para diferenciar los diversos sabores (amargo, dulce, ácido, putrefacto).
El olfato es mucho más agudo que el gusto. Pues es sólo hay cuatro cualidades básicas del
gusto: salado, dulce, agrio y amargo.
e) Olfativas: para diferenciar olores (agradables, desagradables). El estímulo básico para el
olfato es aún desconocido pero el sentido es tan agudo que pueden detectarse estímulos
olorosos en cantidades demasiado pequeñas para la determinación física o química.
f) Cinestésicas: se forman sobre la percepción sensorial de posición, movimiento y
ubicación de las diferentes partes del cuerpo en el espacio (dedos, manos, miembros
superiores e inferiores (cabeza, tronco, columna vertebral). El sentido cinestésico nos
permite realizar complicadas actividades que requieren delicados movimientos musculares
y juzgar la posición de las partes del cuerpo.

PRINCIPIOS DE LA PERCEPCIÓN
Principios de agrupamiento:
Principio de la Semejanza – la mente agrupa los elementos similares en una entidad. La
semejanza depende de la forma, tamaño, el color y otros aspectos visuales de los
elementos.
Principio de la Proximidad - El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por
nuestra mente basado en la distancia. Establece que los objetos contiguos tienden a ser
vistos como una unidad. Los estímulos que están próximos tienden a percibirse como
formando parte de la misma unidad.
Principio de Simetría - Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un
solo elemento, en la distancia. Tiene tal trascendencia, que desborda el campo de la
percepción de las formas para constituir uno de los fenómenos fundamentales de la
naturaleza. La biología, la matemática, la química y la física, y hasta la misma estética, se
organizan siguiendo las leyes especulares, simples o múltiples, de la simetría.
Principio de Continuidad - Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a
agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque
estén interrumpidos entre sí. Tiene elementos de cierre porque partículas independientes
tratan de formar figuras, partiendo de la ley de cerramiento. De igual modo toma
propiedades de la ley de buena figura o destino común al provocar elecciones de las formas
más simples y rotundas. También toma elementos de la ley de experiencia, pues se decide
por aquellas formas que tienen figuras reconocibles o son más familiares al perceptor. Esta
ley tiene como caracteres propios la manera de presentarnos las formas. Estas se nos
muestran de manera incompleta, inconclusas, como abreviatura o esquemas de fácil
interpretación.
Principio de dirección común - Implica que los elementos que parecen construir un patrón
o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura.
Principio de simplicidad - Asienta que el individuo organiza sus campos perceptuales con
rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas.
Principio de la relación entre figura y fondo - Establece el hecho de que el cerebro no
puede interpretar un objeto como figura o fondo al mismo tiempo. Depende de la
percepción del objeto será la imagen a observar. Es la de mayor fuerza y trascendencia de
las expuestas, porque puede considerarse que abarca todas las demás, ya que en todas late
este principio organizativo de la percepción, observándose que muchas formas sólo se
constituyen como figuras definidas cuando quedan como superpuestas o recortadas sobre
un fondo más neutro.
Principio de igualdad o equivalencia - Cuando concurren varios elementos de diferentes
clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales. Esta experiencia la
presentamos aislada, para evitar la influencia de otras leyes y por ello están equidistantes
todos los elementos integrantes. Si las desigualdades están basadas en el color, el efecto es
más sorprendente que en la forma. Ahondando en las desigualdades, si se potencian las
formas iguales, con un color común, se establecen condicionantes potenciadores, para el
fenómeno agrupador de la percepción

ILUSIÓN ÓPTICA
Las ilusiones dependen de nuestros procesos perceptuales, de los cuales en general no
estamos conscientes, y que pueden ser sorprendentes, ocurren por estímulos que implican
claves engañosas que hacen crear percepciones inexactas, hasta imposibles.

ILUSIONES
a) Ilusión de Muller-Lyer: dos líneas de igual longitud parecen desiguales al observador,
dependiendo de los demás elementos que completan.
b) Fenómeno fi: unas luces que se encienden y se apagan a una cierta velocidad, dan al
espectador "ilusión de movimiento". Este fenómeno es muy común y muy utilizado en
publicidad, ya que los anuncios que utilizan movimiento (o apariencia de éste) suelen
ejercer una fuerte atracción.
c) Ilusión de Ponzo: las líneas de igual longitud parecen desiguales cuando se colocan
entre líneas convergentes.

ANOMALÍAS DE LA PERCEPCIÓN
1. Anomalías en la percepción de la intensidad de los estímulos
Hiperestesia: por exceso
Hipoestesia: por defecto
2. Anomalías en la percepción del dolor
Anestesias: ausencia absoluta de percepción de la intensidad estimular.
Analgesias: ausencia parcial de percepción de dolor, etc.:
3. Anomalías en la percepción de la cualidad
En muchas ocasiones van asociadas a las anomalías de percepción de la intensidad de
estímulos y hacen referencia sobre todo a las visiones coloreadas, cambios en la percepción
del color de los objetos y a la mayor y menor nitidez y detalle de las imágenes.
Estas anomalías suelen ser provocadas por el uso involuntario o inducido de ciertas drogas
y/o medicamentos o lesiones de naturaleza neurológica. Pueden aparecer en trastornos
mentales como esquizofrenias o depresiones. En este tipo de casos, existe un correcto
funcionamiento de los órganos sensoriales: es la percepción del mundo la que está alterada
en este paciente.
4. Anomalías en la percepción del tamaño y/o la forma
 Dismegalopsias: anomalías en la percepción del tamaño.
Micropsias: los objetos reales se perciben a escala reducida o muy lejana.
Macropsias: los objetos reales se perciben a escala aumentada o muy cercana.
 Dismorfopsias: anomalías en la percepción de la forma.
Autometamorfopsias: referidas al propio cuerpo. La persona suele ser consciente de las
anomalías que está experimentando, y sus reacciones emocionales ante la experiencia
varían enormemente. Comúnmente las metamorfopsias se asocian a distorsiones en la
percepción de la distancia. Estas anomalías se presentan en una amplia gama de
situaciones: trastornos neurológicos, consecuencia de los efectos de determinadas drogas,
etc.
5. Anomalías en la integración perceptiva
Aglutinación. Las cualidades sensoriales se funden en una única experiencia perceptiva.
Sinestesia. Asociación anormal de las sensaciones en la que una sensación se asocia a una
imagen que pertenece a un órgano sensorial diferente.
Escisión. El objeto percibido se desintegra en fragmentos o elementos.
6. Anomalías es la estructuración de estímulos ambiguos
Ilusiones
Distorsiones perceptivas en la medida en que se definen como una "percepción equivocada
de un objeto concreto". Preceptos que no se corresponden con las características físicas
"objetivas" de un estímulo concreto. La distorsión puede darse porque el sujeto no presta
atención o interpreta inadecuadamente la realidad. (Ilusiones por inatención), por ejemplo,
confundir un tronco de un árbol con un hombre parado en la oscuridad. También pueden
presentarse ilusiones por estados intensos que vive el sujeto (ilusiones catatímicas); por
ejemplo, a un simple ruido, darle la interpretación de la presencia de "almas" o "espíritus".
Las ilusiones son el producto de una combinación entre predisposiciones internas o
subjetivas y externas. Vienen a ser percepciones equivocadas que distorsionan la realidad.
Alucinaciones
Representación mental que comparte características de la percepción e imaginación, se
produce en ausencia de un estímulo apropiado a la experiencia que la persona tiene, posee
toda la fuerza e impacto de la correspondiente percepción real y no es susceptible de ser
dirigida ni controlada voluntariamente por quien la experimenta.
Son falsas percepciones o percepción sin objeto, aceptadas por el sujeto como realmente
existentes. El sujeto cree ver algo en donde no existe objeto.

AGNOSIAS
Algunos autores la consideran alteraciones de la memoria porque se definen como
amnesias sensoriales, sin embargo, otros la consideran como alteraciones perceptivas ya
que es una alteración de lo percibido en el campo sensorial. Son de causa neurológica y no
existe alteración sensorial periférica.
Agnosias visuales: puede existir una incapacidad para reconocer los colores (agnosia de
color), comprender el lenguaje escrito (alexia) los números (acalculia) o dificultad para
reconocer caras conocidas (prosopagnosia).
Agnosias auditivas: dificultad para reconocer palabras auditivamente (afasia sensorial de
Wernicke), o sonidos musicales (amusia).
Agnosia táctiles:
Estereoagnosia: incapacidad para reconocer objetos por tacto.
Corporales: incapacidad para reconocer la mitad del propio cuerpo
(hemisomatognosia) o negación de que exista cualquier lesión en la parte afectada
(anosognosia).
Motoras o apraxias: dificultad para secuencias de movimientos o tareas motoras como
dibujar o vestirse.
PERCEPCIÓN SUBLIMINAL
Se trata de la percepción de mensajes de los cuales no se es consciente. Muchos estudios
demuestran que si se nos expone a estímulos o mensajes de tan corta duración que no los
podemos captar conscientemente, estos pueden afectar nuestros pensamientos o emociones.
Por ejemplo, dibujos o fotografías de escenas desagradables expuestas a altas velocidades
provocan sensación de ansiedad. Los ejemplos de estímulos subliminales que se emplean
en publicidad son numerosos. Los anuncios que utilizan en mayor medida estos estímulos
son los de bebidas alcohólicas y tabaco. Los estímulos más usuales consisten en palabras o
dibujos que aluden a asuntos sexuales o de muerte normalmente escondidos en el anuncio.
Existen hasta ahora, infinidad de aplicaciones de los mensajes subliminales, más allá de la
publicidad. El cine los ha utilizado en películas como "El Exorcista" donde se comprobó
que se usaban para desencadenar agudas respuestas emocionales en los espectadores.

LA IMAGINACIÓN.
DEFINICIÓN
Es el proceso mental que consiste en reproducir mentalmente un acontecimiento, o un
objeto que antes se ha percibido; o crear nuevas imágenes y circunstancias. La
imaginación es el ejercicio de abstracción de la realidad actual, supuesto en el cual se da
solución a necesidades, deseos o preferencias. Las soluciones pueden ser más o menos
realistas, en función de lo razonable que sea lo imaginado.

FUNCIONES DE LA IMAGINACIÓN
La imaginación cumple principalmente el papel de representación de experiencias. En la
imaginación es donde se representan, visual, auditiva, y en ocasiones, táctil y
olfativamente, los hechos vividos, los hechos que se están viviendo y, con un grandísimo
potencial, los posibles hechos futuros que sucederán. Allí aparecen representados
escenarios, personajes, objetos, e incluso emociones. En la imaginación es donde aparecen
los distintos elementos que entran en juego a la hora de emitir una conclusión. La
imaginación juega un papel crucial en la comprensión de la vida. De un vistazo entendemos
objetos y relaciones, y podemos sacar un juicio de valor más acorde a la realidad, que si no
tuviéramos imaginación.

TIPOS DE IMAGINACIÓN
La imaginación trabaja con dos tipos de imágenes: reproductoras y creadas:
1. Imaginación reproductora. Se refieren a objetos sensibles anteriormente percibidos. Se
la vive en estrecha relación con la memoria. Son tipos de la memoria reproductora:
Visual: imagina mejor lo que ve.
Auditivo: imagina más fácilmente lo que oye.
Motora: reproduce mejor lo que ha hecho o practicado.
2. Imaginación creadora. Son objetos sensibles no percibidos, los mismos, no pueden
existir o no, ser reales o ficticios, posibles o imposibles. La Imaginación creadora es la que
elabora en la conciencia productos nuevos y originales

FACTORES DE LA IMAGINACIÓN
La imaginación, como cualquier otra actividad humana depende de distintos factores que
influyen en ella:
1. FACTORES DE TIPO INTERNO. Son las tendencias individuales, el tipo de
asociación, el estado de humor, las experiencias anteriores, etc., por ejemplo, las distintas
formas de la sensibilidad dan como resultado los distintos tipos de fantasía: fantasía visual,
como la del pintor; auditiva, como la del músico; cinestésica, como la de los acróbatas.
2. FACTORES DE TIPO EXTERNO. Entre estos hay que enumerar los estímulos,
situaciones, elementos, y circunstancias exteriores que potencian, provocan y afectan de
alguna manera a la fantasía. Tomemos como ejemplo el arte. La imaginación artística se ve
influida por la civilización y la cultura de la época.
3. IMAGINACIÓN SUBJETIVA Y OBJETIVA. Son aquellas formas de actividad
imaginativa en las que predomina, o bien lo subjetivo cuando el artista expresa lo que
siente en su intimidad, o bien lo objetivo, cuando el artista expresa lo que todos ven, porque
se da en la realidad exterior, y a él le impresiona de una manera más profunda.

MODALIDADES DE LA ACTIVIDAD IMAGINATIVA

Entre las modalidades de la actividad imaginativa encontramos:
2. FANTASÍA DIURNA
Viene a ser el Soñar despierto. Son formas de actividades en las que el sujeto crea un
propio mundo distinto de los demás, para refugiarse en él y dar imaginación a sus
frustraciones. En ella suele sublimar la propia vía de los deseos íntimos. Suele anticipar el
futuro o suele buscar refugio huyendo de las incomprensiones del mundo real y objetivo. El
protagonista es siempre el propio sujeto. En esta fantasía diurna se distinguen dos aspectos
principales:
Fantasía desiderativa: Mediante ella satisfacemos de manera recompensada nuestros
propios deseos. Se percibe claramente que lo deseado es diferente del mundo exterior; es
un refugio frente a la realidad.
Fantasía del temor: cuando el mundo real nos mete miedo, o tenemos miedo de
enfrentarnos a él, surge la fantasía del temor. El miedo puede ser muy variado: miedo al
fracaso, al destino, a la derrota, a la lucha por la vida, al ridículo, etc.
3. FANTASÍA LÚDICA
Los juegos son formas de manifestar de un modo activo y exteriorizado los impulsos de la
fantasía. La actividad lúdica y la actividad imaginativa van muy ligadas. El juego es un
fenómeno de la naturaleza psicológica lúdica de múltiples aspectos y que ha constituido
siempre uno de los ejes de la vida de las comunidades.
4. ACTIVIDAD ONÍRICA
Hobson (2000) describe de la siguiente forma lo que es un sueño: “La actividad mental que
ocurre en el sueño se caracteriza por una imaginación sensomotora vivida que se
experimenta como si fuera la realidad despierta, a pesar de características cognitivas como
la imposibilidad del tiempo, del lugar, de las personas y de las acciones; emociones,
especialmente el miedo, el regocijo, y la ira, predominan sobre la tristeza, la vergüenza y la
culpabilidad y a veces alcanzan una fuerza suficiente para despertar al durmiente; la
memoria, incluso de los muy vívidos, es tenue y tiende a desvanecerse rápidamente
después de despertarse a no ser que se tomen medidas especiales para retenerlo”