Cómo redactar un Ensayo

¿Qué es un ensayo?
➢El diccionario de la Real Academia lo define
como un “escrito, generalmente breve, sin el
aparato ni la extensión que requiere un
tratado completo sobre la misma materia”.

➢Es un documento que presenta, de forma

organizada, las ideas sobre un tema.
 El ensayo que redactarás como parte del
curso será expositivo.
➢ Consiste, principalmente, de tus ideas sobre un
tema.

➢ Utiliza un tono formal.

➢ Su propósito fundamental es demostrar los

propios conocimientos, de la manera más
completa posible.

➢ Su contenido es relevante y bien documentado.

 El ensayo que redactarás como parte del
curso será expositivo.

➢Los ensayos expositivos transmiten

información; es decir, dan a conocer
una serie de hechos o datos.

➢Su propósito es exponer o informar.

Los ensayos expositivos suelen dividirse en tres
partes
➢ Es el primer párrafo.
➢ Presenta la idea principal.
➢ Introducción
➢ Debe atraer la atención del
lector.

➢ Consiste de los párrafos que

➢ Cuerpo apoyan la idea principal del
ensayo.

➢ Ofrece un resumen del tema.

➢ Resalta los puntos más
➢ Conclusión importantes.
➢ Ofrece opinión.
INTRODUCCION
 Como redactar la introducción

Formula una
pregunta y genera
varias ideas a partir
de esta pregunta.

Por Ejemplo: Si tu ensayo
será sobre el tema de los
riego por goteo, es
importante que definas el
concepto y ofrezcas
ejemplos generales.
Luego de presenta la
información general,
se presenta la
posición que tienes
sobre el tema; por
decir en paltas u otros
cultivos
Posibles preguntas para desarrollar una introducción

Si el tema es Riego por

goteo, entonces en la
introducción se debe
contestar: ¿Qué es un
riego por goteo?

Algunos temas ¿Cómo influyen

secundarios son: ¿como estas nueva
han evolucionado las tecnologia en el
tecnicas de riego por rendimiento del
goteo cultivo?
Posibles preguntas para desarrollar una introducción

Si el tema es riego por

gravedad: ¿Qué es riego
por gravedad?

¿Qué
repercusiones
¿Cómo surge? tiene en la
salinización de
tierras de cultivo y
el estrés hídrico ?

Al contestar estas preguntas se puede desarrollar una

introducción para el ensayo.
CUERPO
 ¿Cómo se desarrolla el cuerpo o desarrollo?
Se desarrollan los
aspectos que se
presentaron en la
introducción.

Se deben presentar las

Se presenta la evidencias que apoyen la tesis
información presentada. Las evidencias las
de forma más presentas al incluir
específica. información sacada de
artículos localizados.
CONCLUSION
¿Cómo redacto una Conclusión, referido al
ensayo?

Es el último párrafo del

ensayo

Comienza con un breve resumen

del ensayo y se termina con una
frase sobre la tesis presentada
Ejemplos de un Desarrollo o Contenido de un Ensayo
El héroe no es sólo aquel que proviene de la unión de un dios con un
mortal o, un ilustre guerrero que se destaca por sus virtudes y hazañas
o, el protagonista de una simple novela o, el que lleva a cabo una acción
heroica, el héroe es más que un modelo a seguir. Este término
trasciende más allá de lo anteriormente mencionado; El héroe es una
persona común y corriente que lo único que lo diferencia de los demás
es que tiene el valor de enfrentar día a día la realidad de un mundo
materialista que sólo busca el bien propio o hundir todo aquel que
obstruya su camino porque el sólo hecho de enfrentar esta cruda
realidad lo hace merecedor de dicho nombre.
El héroe del mundo clásico o el del mundo medieval es un modelo de
los valores que la sociedad entiende como positivos. En el héroe se
encarnan las virtudes a las que los hombres aspiramos en cada
momento de la historia. De igual manera, las obras literarias también
ofrecían ejemplos de lo que no debía hacer, modelos para que, con su
contemplación, los hombres comprendieran lo errado de sus actos.
El desarrollo al que han llegado las máquinas y las consecuencias del
mismo, se encuentra plasmado en diversas películas actuales y otras no
muy nuevas pero que han resultado de cierta manera proféticas, como
Blade Runner que trata sobre un caza recompensas que debe
exterminar a androides inteligentes que son peligrosos y están muy
insatisfechos con sus creadores. Además en la película Inteligencia
artificial donde los robots reemplazan al ser humano e imitan o
aprenden sus características y formas de actuar y sentir. En estas
producciones se ve la lucha hombre Vs. Robots. Y el posible ataque de
las maquinas a sus creadores, lo cual no sería muy extraño, pues a lo
largo de la historia se ha visto cómo muchos de los inventos científicos
del hombre se han vuelto en contra del mismo, sometiéndolo,
dominándolo o incluso exterminándolo. Las películas mencionadas se
pueden catalogar como de carácter profético porque se anticipan a las
situaciones que se viven actualmente o que se vivirán, es como si los
investigadores actuales tomaran como referencia de estudio estas
películas para perfeccionar el arma más mortal para el ser humano.
 Ejemplo de una Conclusión
Se puede concluir, que a lo largo de la civilización humana,
han transcurrido muchos hechos que han sido acaecidos por
los escritores de sus respectivas épocas . A través de todo esto
se ha podido aprender que el héroe no era lo que usualmente se
imagina, un hombre cubierto con una armadura de metal
siempre en busca de la justicia y el bienestar común sino que es
una persona que día a día trata de sobrellevar sus problemas,
conflictos y demás realidades que lo afectan tanto a él como el
medio en que se desenvuelve por medio de máscaras que lo
convierte en un ser mentiroso, hipócrita, insensible, asocial y
con una doble personalidad. No se deben confundir los
verdaderos héroes con los antihéroes aunque ambos luchan por
sobrevivir en esta sociedad, tienen fines distintos como son: los
héroes antiguos que lidiaban contra los monstruos, dioses y
demás personajes encantados mientras que los antihéroes
buscaban de una posición social, poder y dinero sin importar el
daño que pudieran causar a otros ni los obstáculos que les
tocara derribar.
ARTICULO CIENTIFICO
 Investigación Pero cuando el lector
científica, entienda el articulo,
termina con la no solo publicar el
publicación de trabajo, sino que la
un articulo audiencia lo entienda
científico

Contribución
al
conocimiento
científico
 El artículo científico
➢ Es un informe escrito que comunica por primera
vez los resultados de una investigación.

➢ Los artículos científicos publicados en revistas

científicas componen la literatura primaria de la
ciencia.

➢ Los libros y los artículos de síntesis (review articles)

que resumen el conocimiento de un tema
componen la literatura secundaria.
CONTENIDO ESTRUCTURAL DEL ARTICULO
CIENTIFICO

Titulo

➢ Contiene la variable o relación de variables del objeto

de la investigación, población, espacio geográfico y el
tiempo.
 Resumen
➢ Objetivo (problema/hipótesis).

➢ Metodología ( lo que hizo para solucionar el problema,

lograr objetivo o contrastar hipótesis).

➢ Principales resultados ( relacionados con objetivos

específicos).

➢ Conclusiones (relación directa con el objetivo general

o contrastación de hipótesis). Palabras claves: la
variable o relación de variables que contiene el titulo).

Su extensión debe ser de 200 palabras como mínimo y

300 como máximo, en español e ingles, en pasado y
tercera persona)
 INTRODUCION
➢ Se inicia planteando el problema, los objetivos
(alcance de la investigación: exploratorio,
descriptiva, correlacional, explicativa)

➢ Dando la justificación e importancia ( el porqué y el

para qué).

➢ Información suficiente sobre los antecedentes del

problema.

➢ Revisión exhaustiva de la base teórica, leyes,

principios y teorías que tengan relación directa con
los objetivos y la hipótesis de la investigación que
permita el análisis e interpretación de los resultados.
 METODOLOGIA
➢ Procedimiento de investigación : Descripción de la
manera como se desarrollo la investigación de
modo que si se repite se llegue a resultados
parecidos.

➢ Consignar el diseño – población – muestra –

muestreo e instrumentos de tomar datos (validez y
confiabilidad o exactitud y precisión).

➢ Los elementos muestrales o unidades de estudio:

Con características esenciales señalando el método
de selección, si son aparatos mecánicos, indicar, el
nombre, marca referencia, etc.
 RESULTADOS Y DISCUSION
RESULTADOS
➢ Se presentan en tablas y figuras, organizadas de
acuerdo a la definición conceptual y operacional de
las variables que permitan la discusión del resultado
con los antecedentes.
➢ Procesamiento y análisis de los datos se realiza de
acuerdo a la naturaleza de las variables orientados
por los objetivos, la hipótesis y las dimensiones de
las variables con modelos estadísticos.
➢ Las tablas se titulan arriba y las figuras abajo con pie
explicativo de sus datos.
➢ Se presenta porcentajes, promedios y desviaciones
estándar, pruebas de significancia entre otros .
 DISCUSION

➢El modelo teórico o metodológico que se consigna

como resultado debe precisar las relaciones
sistemáticas, implicancias y consecuencias lógicas
desde el punto de vista teórico y practico.

➢Se explica, se interpreta los resultados a la luz de los

antecedentes y base teórica.

➢ Esta es la única sección en la cual el investigador

puede incluir sus criterios personales.

➢Interpretación: explicación argumentación.

 CONCLUSIONES

➢ Son los resultados finales de la investigación que

pasaron por el análisis y la interpretación.

➢ Están en relación de los objetivos y de la hipótesis

➢ Se presenta como enunciado resumen o inferencia
probabilística.

➢ Sugerencia: En la línea de investigación: variable o

relación de las variables que no se tomo en cuenta
en la investigación, aparece con las discusiones.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

➢ Las referencias bibliográficas y la bibliografía se

presentaran en orden alfabético, cronologico o como
aparecen en el marco teórico, según especialidad y
vigencia a las norma APA
 Redacción Científica

➢Propósito: informar el resultado de una

investigación, en base a las normas APA,
dedicándole tiempo a la revisión del
manuscrito para una buena redacción y
corrección
 Características de la redacción científica

PRECISION BREVEDAD
CLARIDAD
Que quieres decir: Indicar solamente la
El texto se lee y se
determinar, describir, información que es
entiende rápidamente
identificar, cuantificar pertinente (oraciones cortas)

CONCORDANCIA
FORMALIDAD PUNTACION DEFICIENTE
La oración tiene que
Emplear el idioma al Uso inadecuado de signos de
concordar con el tiempo
nivel adecuado. puntuación, particularmente
( si sujeto es singular el
(montón no, sino la coma, además de ; : “”
verbo también singular)
muchos, por ejemplo)
 Características de la redacción científica

REDUNDANCIA VERBOSIDAD
FALTAS Los resultados son Uso excesivo de palabras
ORTOGRAFICAS estadísticamente afecta la brevedad y claridad
Usar corrector de texto significativos- correcto: del articulo.
los resultados son Es capaz de correcto: puede
significativos

CONCORDANCIA
VOCABULARIO LONGITUD DE
La oración tiene que
REBUSCADO ORACIONES Y PARRAFOS
concordar con el tiempo
Usar palabras comunes Las oraciones largas son por
( si sujeto es singular el
para comunicarse no lo general mas difíciles de
verbo también singular)
términos rebuscados entender que las cortas
 Características de la redacción científica

CITAS EXCESIVAS AUTORES

ANGLICISMOS
Citar referencias El primer autor del articulo
Usamos el ingles, pero
necesarias y científico, persona que
muchas veces no tienen
directamente al tema contribuye al desarrolla de la
equivalente en español,
de investigación investigación y redacción
uso correcto del idioma

TITULO PALABRAS CLAVES

Proveer una idea fiel y Cuatro a ocho términos
exacta del contenido relacionados con el
del articulo y contenido del articulo
investigación realizada
¿Preguntas?