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Capítulo 13 la iglesia cristiana y el saber en occidente( decadencia del saber

secular en Occidente)
La tradición se plasmó mucho más tarde en los evangelios escritos o canónicos,
sin embargo esto viene de los Apóstoles y de los que recibieron de la enseñanza y
el ejemplo de Jesús, en el momento de adentrarnos Al modo de enseñanza de
Jesús podemos notar que fue una combinación de profeta y maestro popular; el
cual no tenía una forma de doctrina sistemática pero se guiaba por el objetivo de
iluminar acontecimientos que ocurrían su modo de transmisión, hacía más fácil la
memorización de las enseñanzas y repetía lo mismo en un esquema a Pequeños
relatos tomados de la vida cotidiana bajo una forma de parábolas, Jesús al
momento de colocarse como sujeto afirma que Su autoridad como maestro
provenía del Padre el cual le daba un criterio y Norma de conducta que radica de
la acción de sabiduría absoluta e incuestionable Se podría poner como ejemplo la
misma virtud es decir lugar de perfección.
Más allá del mensaje transmitido interesa Resaltar su sabiduría práctica
transmisión que adapta al contexto a partir de elementos de naturaleza o de vida
cotidiana desarrollando la percepción sensorial la memoria la imaginación del otro
para interpretar sus parábolas y es Cristo quién sigue el establecimiento de un
cuerpo educacional, a raíz de esto viene la fundación de la iglesia para continuar
su trabajo la difusión de su doctrina fue confiada en libros y en escuelas de
filosofía y se habla de él con toda su autoridad de hecho su contexto de
surgimiento en los orígenes de la iglesia en cuanto a la fe que se encuentra en la
enseñanza oral de los Apóstoles y de los primeros evangelizadores.
Por otro lado entre la población precristiana los judíos ocuparon una posición
única como receptores de la Revolución divina directamente el espíritu de sería un
ser ético que los guiaba para dar a conocer su voluntad e ir escribiéndoles los
detalles de la vida y la práctica religiosa a través del Antiguo Testamento, y los
católicos replican por parte de la escritura sin embargos las disidencias no se
basaron en el valor otorgado a una tradición oral como surge al Definir la Iglesia
Católica la infalibilidad ya que ésta está por encima de la iglesia y del imperio y es
Lutero el que dice que Dios no es necesario en la mediación papal entre cada
cristiano ya que son responsables de la interpretación de la Biblia por ello su
traducción al alemán fue una completa revolución esto con la consecuencia que
traería en la educación del pueblo y su edificación principal fue una nueva cultura
cristiana que se realiza destruyendo la cultura clásica para dar un nuevo pasó al
estudio de la Biblia y con ello a la alfabetización y comprensión del evangelio
cristiano con el propósito de educar a sus hijos a través de narraciones sobre
Jesús recitando los pasajes de las escrituras, se puede evidenciar que entre toda
esta controversia existen unos líderes religiosos de varios países los cuales
acusan al papa en cosas de revivir el espíritu de las cruzadas sin embargo la
historia vuelve a repetirse en una época Dónde viven tensiones conflictos
terrorismo y fundamentalismo y la iglesia por parte de Benedicto 16 ya que no
aporta paz a la humanidad.

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