GEOMETRIA ANALÍTICA

TEMA: División de un segmento en una razón dada

OBJETIVO: Dividir un segmento dirigido en una razón dada para segmentarlo en partes
de forma tal que se encuentren las coordenadas de un punto que satisface la
comparación entre dos magnitudes.

ACTIVIDAD PREVIA

1. Traza en el plano cartesiano los puntos

P1 (-11, -6)
P2(9, 4)
P (5,2)
2. Une mediante una línea recta los puntos mencionados en el paso anterior

3. Calcula :

∆x1(de P1 a P) =16 u=X2-X1=5-(-11)=5+11=16

∆x2(de P a P2) =4 u=
∆y1 (de P1 a P) =8 u
∆y 2(de P a P2) =2u
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4. Realiza las siguientes comparaciones

¿Quién es más grande ∆x1 o ∆x2?
R: ∆x1 es mayor que ∆x2
¿Por qué? 16 > 4
¿Quién es más grande ∆y1 o ∆y2?
∆y1 es mayor que ∆y2
¿Por qué? 8>2

5. Divide:
∆𝑥 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 16
= =4
∆𝑥 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 4
∆𝑦 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 8
= =4
∆𝑦 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 2

6. ¿Cómo son los resultados?

Vemos que son iguales

Por lo tanto el punto P divide al segmento P1P2 en una razón dada que equivale a
4, este valor se le conoce como r(razón de división del segmento) es decir r=4 y
los segmentos formados son proporcionales P1P proporcional a P2P.

Dicho punto P también se pueden hallar sus coordenadas por medio de los puntos
P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) y si se sabe el valor de r sus coordenadas de P (x,y)
serán entonces:

𝑥1 + 𝑟𝑥2
𝑥=
1+𝑟

𝑦1 + 𝑟𝑦2
𝑦=
1+𝑟

Observa el siguiente video de refuerzo: https://www.youtube.com/watch?v=P7yZ65c9oXo

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Ejemplo:

Ejercicio: Encontrar las coordenadas del punto P que divide al segmento determinado por
3
A (8,2) y B (-5, 7) en la razón r= . Realiza la grafica
4
17 29
respuesta P( , )
7 7

A (8,2) y B (-5, 7) con r = ¾

X1=8, y1=2
X2=-5, y2=7

Para x
3 15 32 15 17
𝑥1+𝑟𝑥2 8+( )(−5) 8− − 17∗4 17
4 4 4 4 4
𝑥= = 3 = 7 = 7 = 7 = =
1+𝑟 1+ 4∗7 7
4 4 4 4
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Para y
3 21 8 21 29
𝑦1 + 𝑟𝑦2 2 + (4) (7) 2 + 4 + 29 ∗ 4 29
𝑦= = = =4 4 = 4 = =
1+𝑟 3 7 7 7 4∗7 7
1+4 4 4 4