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PLAN DE TRABAJO
Los contenidos se rigen por la estructura y diseño original de la asignatura, y corresponden
con los establecidos por la Profesora Catalina Toro. Sin embargo, con el propósito de
clarificar algunas temáticas y coordinar el plan de lectura a continuación, se presenta un
esquema de trabajo dividido en tres bloques.
1. Etapas en la Investigación
2.4. Observación
- S. J. Taylor y R. Bogdan. “La observación participante”, en: Introducción a los métodos
cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós, 1987. Pp. 31 – 51.
- Fabricio E. Balcazar. “Investigación acción participativa (iap): Aspectos conceptuales y
dificultades de implementación”, en: Fundamentos en Humanidades Vol. IV No 7 – 8.
Argentina: Universidad Nacional de San Luis, 2003. Pp. 59 – 77.
3. Presentación de Resultados
PLAN DE EVALUACIÓN
La evaluación como los contenidos se rigen por la estructura y diseño original de la
asignatura, establecido por la Profesora Catalina Toro, en cuyo programa se establecieron
los parámetros de calificación de la siguiente manera.
Evaluación:
Reseñas (20%)
Análisis Crítico de artículo (20%)
Investigación y análisis de coyuntura (40%)
Propuesta de Investigación Individual (20%)
Asistencia: La asistencia al curso es obligatorio, el (la) estudiante que acumule ocho (8)
fallas pierde la asignatura. Además, se deberán respetar los plazos estipulados para
inscripciones y retiros. En las exposiciones en grupo todos deben asistir, aunque se definan
unos voceros, la inasistencia ocasiona la perdida de la nota en grupo.