UNIDAD EDUCATIVA

SUPERBA ORENOQUE

GUIA No. 3 MOMENTO 2, 2. AÑO A-B-C.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CASTELLANO
PROFESORAS: ANAIS PIÑA - SOL ARISMENDI

Tema: Texto Instruccional.

Contenido:
1.-Concepto y características.
2.-Partes de un texto instruccional.
3.-Lenguaje del texto instruccional.
4.-Diseño de un texto instruccional.

Texto material de apoyo:

Un texto instruccional es aquel que su propio nombre lo describe, se trata de un conjunto de palabras
que tienen como finalidad establecer instrucciones, reglas u órdenes según sea el caso, el
argumento del texto, debe indicar a la persona que lo lee que debe seguir un lineamiento pautado
por quien lo redacto.

Características de un texto instruccional:

 Requiere de un formato especial y característico.

 Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para
conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas pero, a veces, es posible hacer
variaciones).
 Lenguaje claro, directo y lineal.
 Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la
serie de pasos.
 Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a
desarrollar. 

Las partes que tiene el texto instructivo son las siguientes:

 Mantener una breve introducción sobre el tema.

 Armar las instrucciones.
 Mantener diferentes instrucciones.
 Tener diferentes ilustraciones sobre el tema.
 Mantener diferentes normativas sobre su uso.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1.-Investigar el lenguaje y diseño de un texto instruccional.
2.-Realizar 3 instrucciones para 2 situaciones absurdas (llorar y enamorarse)
3.-Realizar un texto instruccional para el uso de una tarjeta de debito.
4.-Los trabajos deben estar Identificados, Nombre y Apellido completos del alumno, Año que cursa,
sección, asignatura.
El alumno debe copiar y pegar la siguiente escala de estimación en la portada del trabajo a
presentar.

ESCALA DE ESTIMACIÓN
ACTIVIDAD PTOS PTOS
Presentación 1
Material reciclado 1
Contenido Pertinente 1
Seguimiento e Instrucción 1