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1
5-abr-21
reflexiones y
Clase síncrona. Presentación cuestionamientos según los
de temas. Sensibilización y contenidos de la clase
diagnóstico. impartida.
Plataforma Aula Virtual, Pizarra virtual en contenido
Genially slides. 2 web. 1 2
Elaborar esquema o
Actividad síncrona. Debate diagrama explicativo del
7-abr-21
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
1.2.NIVEL CONCEPTUAL: - METODOLOGÍA DE cuadros expositivos,
14-abr-21
3 paisajístico, morfológico,
tipológico, físico y ambiental
del caso de estudio.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
21-abr-21
4 estudio: problemática,
necesidades y soluciones.
Objetivos de proyecto.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
explicativos y justificativos
1.4.NIVEL CONCEPTUAL: -CONDICIONAMIENTO
que expresen las
ESPECÍFICO: IDENTIFICAR NECESIDADES GENÉRICAS
condicionantes y relación
Y ESPECÍFICAS
con el proyecto.
Elaboración online,
Genially slides. Portfolio
Wix.
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
28-abr-21 1.4.NIVEL CONCEPTUAL: -CONDICIONAMIENTO Actividad síncrona. Debate
explicativos y justificativos
que expresen las
ESPECÍFICO: IDENTIFICAR NECESIDADES GENÉRICAS grupal a través de preguntas,
reflexiones y cuestionamientos condicionantes y relación
Y ESPECÍFICAS
según los contenidos de la con el proyecto.
clase impartida. Elaboración online,
Pizarra virtual en contenido Genially slides. Portfolio
web. 2 Wix. 2
7 Clase síncrona.
Conceptualización, concepto y
partido arquitectónico.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
19-may-21
cuadros expositivos,
1.7.NIVEL DIAGRAMÁTICO: FORMAL – FORMULAR Actividad síncrona. Debate explicativos y justificativos
CONCEPTO ARQUITECTÓNICO, PARTIDO grupal a través de preguntas, que expresen el concepto
ARQUITECTÓNICO, ESTRATEGIAS DE DISEÑO. reflexiones y cuestionamientos del proyecto.
según los contenidos de la Elaboración online,
clase impartida. Genially slides. Portfolio
Pizarra virtual en contenido Wix.
web. 2 2
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
1.7.NIVEL DIAGRAMÁTICO: FORMAL – FORMULAR explicativos y justificativos
CONCEPTO ARQUITECTÓNICO, PARTIDO que expresen el concepto
ARQUITECTÓNICO, ESTRATEGIAS DE DISEÑO. del proyecto.
Elaboración online,
Genially slides. Portfolio
Wix.
8
0 0
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
26-may-21
9 Lineamientos o estrategias
específicas de diseño. Aporte o
innovación de propuesta.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
2.1.NIVEL FORMAL: DESARROLLO DE LA Actividad síncrona. Debate explicativos y justificativos
2-jun-21
10
7-jun-21
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
Actividad síncrona. Debate explicativos y justificativos
9-jun-21
2.2.NIVEL FUNCIONAL: DESARROLLO PROPUESTA grupal a través de preguntas, que expresen la solución
FUNCIONAL Y FORMAL reflexiones y cuestionamientos formal y funcional.
según los contenidos de la Elaboración online,
clase impartida. Genially slides. Portfolio
Pizarra virtual en contenido Wix.
web. 2 2
11 estrategias específicas de
diseño. Aporte o innovación
de propuesta.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
16-jun-21
12 estrategias específicas de
diseño. Aporte o innovación
de propuesta.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
23-jun-21
13 estrategias específicas de
diseño. Aporte o innovación
de propuesta.
reflexiones y
cuestionamientos según los
contenidos de la clase
Plataforma Aula Virtual, impartida.
Genially slides. Interacción en Pizarra virtual en contenido
Mentimeter. 2 web. 1 2
Elaborar mapeos,
diagramas, esquemas,
cuadros expositivos,
30-jun-21
cuadros expositivos,
COMUNICACIÓN – GENERAR PERSPECTIVAS, grupal a través de preguntas, explicativos y justificativos
RENDERS, LÁMINA DE PRESENTACIÓN Y MAQUETA reflexiones y cuestionamientos que expresen la
FINAL. según los contenidos de la propuesta.
clase impartida. Elaboración online,
Pizarra virtual en contenido Genially slides. Portfolio
web. 2 Wix. 2
Elaborar la presentación
síntesis que evidencie el
Actividad síncrona. Debate proceso proyectual y
21-jul-21
17
28-jul-21
SUPLETORIOS
SUPLETORIOS
29-jul-21