Guiai 1

Sistema Integrado Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
de Mejora Continua Versión: 02

Institucional 1. Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI Código: F08-9224-002/
2. Regional Santander 06-09
Página 8 de 8
GUÍA DE APRENDIZAJE
INFORMACIÓN GENERAL
Programa de formación: MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E No Orden
INSTRUMENTAL INDUSTRIAL (ID):
Nombre del instructor: RICARDO CORRREA ALARCÓN Cédula: 91.252.889
Fecha de aplicación:
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Código de la guía: 224208-01-10
Competencias a desarrollar:
Establecer las actividades operativas en el área de mantenimiento electrónico e
instrumental industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento..
Resultados de aprendizaje relacionados:
● Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental

industrial de acuerdo con el plan de mantenimiento.
● Analizar fallas y verificar funciones de la maquinaria electrónica y del instrumental
industrial de acuerdo con las políticas de la empresa.
● Establecer requerimientos físicos y humanos de acuerdo con las actividades de
mantenimiento electrónico.
● Establecer riesgos en las actividades de mantenimiento electrónico de acuerdo con
las normas ambientales y de seguridad industrial.
DESARROLLO DE
LA GUIA
Proyecto: Fuente ininterrumpida monofásica, industrial, telecontrolada.
Fase del proyecto: ANÁLISIS
● ANALISIS DE FUENTES REGULADAS DE PODER
Actividad del proyecto: ● Recolectar información de Internet , manuales de servicio, planos,
estructura interna y demás componentes.
Duración (semanas): SEMANAS
Página 8 de 8
Descripción de la
actividad:
Conceptos, tipos
y tecnologías del
mantenimiento
industrial.
Conocimiento,
diseño y aplicación
de la gestión de
mantenimiento.
Conocimiento y
análisis de las fuentes
utilizadas en equipos
electrónicos.
Bibliografía:
BIBLIOGRAFIA DE
ANEXOS:
Fundamentos de
electrónica; Robert
L. Boylestad, Louis
Nashelsky
www.monografí
as.com , http://
es.wikipedia.org/wiki/
Wikipedia:Portada
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE 1:
Página 8 de 8
Descripción:
● APLICAC
IÓN DEL
MODELO
DE LAS 5S.
● CONCEPT
OS, TIPOS,
ESTRAT
EGIAS y
TECNOLO
GÍAS DE
MANTEN
IMIENTO
INDUSTRIA
L
● GESTIÓN
Y PLAN DE
MANTENIMI
ENTO
EVIDENCIA 1: APLICACIÓN DEL
MODELO DE LAS
5S.
Tipo de Evidencia: C X
on
oc
Desempeño Producto
imi
en
to
Realización del
formato de la
Descripción: orden de trabajo
debidamente
diligenciado
Página 8 de 8
Producto Un informe donde

entregable: se resuma los
conceptos, pasos,
metodología
e inicios de la
estrategia de
las 5S. Además
el informa debe
presentar el plan
y las respectivas
evidencias
fotográficas o de
video sobre la
aplicación en el
propio ambiente de
trabajo mostrando
el antes y el
después, junto con
los compromisos a
futuro.
Forma de entrega: Carpeta de
evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
instalar en su “Blog
de evidencias” y el
respectivo envío de
una copia al email
del instructor
Página 8 de 8
Criterios de ● Investiga y
Evaluación: utiliza las
herramienta
s de
conocimient
o para el
aprendizaje
de la
estrategia
de la 5S,
evidenciand
o su
aprendizaje
en la
socialización
y
participación
en el foro a
realizarse
junto con
sus
compañeros
en
ambiente
de trabajo.
● Diseña en
equipo un
plan de
acuerdo a
los pasos o
estrategia
de las 5S.
● Ejecuta
en equipo
correctam
ente en su
ambiente
de trabajo,
el plan
diseñado
para la
aplicación
Página 8 de 8
de la
estrategia
de las 5S.
● Elabora
el informe
correspond
iente de la
aplicación
de la
estrategia
de las 5S en
su ambiente
de trabajo,
con sus
respectivas
evidencias
del “antes y
después” ,
incluyendo
los
compromiso
s a futuro
Instrumento de Tipo Código

Evaluación:
Cuestionario
Lista Chequeo X 224208-
01-1-LC1
Lista de Verificación
Otro:
EVIDENCIA 2: CONCEPTOS,
TIPOS,
ESTRATEGIAS y
TECNOLOGÍAS DE
MANTENIMIENTO
INDUSTRIAL
Página 8 de 8
Tipo de Evidencia: C
on
oc
Desempeño X Producto
imi
en
to
Estudio y análisis
de los tipos de
Descripción: mantenimiento
industriales
existentes.
Producto Una carpeta digital
entregable: donde se encuentre
un resumen de
todos los tipos,
estrategias,
metodologías,
equipos
especializados
y áreas de
mantenimiento
existentes, que
son aplicadas en
la industria afines
a la especialidad
de electrónica.
Esta investigación
y material será la
base bibliográfica
para la evaluación
escrita que el
aprendiz tendrá
que presentar
individualmente.
evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
de evidencias” mas
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
Criterios de ● Identifica,
Evaluación: define y
diferencia
los
conceptos
de:
manten
imiento,
Confiabilida
d, Fiabilidad,
Manten
ibilidad,
Soportabilid
ad.
● Identifica,
define y
diferencia
los tipos de
manteni
mientos
industriales:
Manten
imiento
autónomo,
correctivo,
preventivo,
predictivo,
Manten
imiento
Cero Horas
(Overhaul),
Mantenimien
to en Uso.
● Identifica,
define y
diferencia
de las
estrategias
o
metodología
s de
mantenimien
Página 8 de 8
to industrial:
Mantenimien
to
Predictivo o
Basado en
la
Condición,
Mantenimien
to
Preventivo
o Basado
en el
Tiempo,
Mantenimien
to detectivo
o Búsqueda
de Fallas,
Mantenimien
to
Correctivo o
A la Rotura,
Mantenimien
to
Mejorativo o
Rediseños,
TPM, RCM,
Causa Raiz,
kaisen.
● Identifica y
define las
diferentes
áreas o
tecnologías
industriales
con su
respectivo
equipo
especializa
do para la
realización
de un
mantenimien
to predictivo
basado por
condición:
Página 8 de 8
Termografía,
análisis de
aceites,
tribología,
ultrasonido,
análisis de
vibraciones,
alineación
de ejes,
analizadores
de redes de
transmisión,
cromat
ografía,
analizadores
de potencia
y eficiencia
de motores
eléctricos
y de
combustión.

Evaluación:
Cuestionario X 224208-
01-1-C1
Lista Chequeo
Otro:
EVIDENCIA 3: GESTIÓN
Y PLAN DE
MANTENIMIENTO
Tipo de Evidencia: C X
on
oc
Desempeño Producto
imi
en
to
Página 8 de 8
Investigación
de la gestión de
mantenimiento
Creación y
ejecución del plan
Descripción:
de mantenimiento
Software de
gestión de
mantenimiento “GM
AO
Página 8 de 8
Producto Creación y
entregable: diligenciamiento
de los formatos
de la gestión de
mantenimiento,
para una empresa
o departamento
de empresa que
ofrece servicio de
mantenimiento
electrónico.
El aprendiz junto
con su equipo de
trabajo desarrollará
esta evidencia
aplicando los
formatos de
la gestión de
mantenimiento,
utilizando por
lo menos cinco
(5) equipos
electrónicos
existentes en el
ambiente de trabajo
o del centro de
formación.
Los formatos son:
Orden de trabajo
interna y externa,
ficha técnica de
recepción, plan de
mantenimiento, hoja
de vida, solicitud de
compra.
Descripción de
los alcances y
aspectos mas
importantes que
posee un software
de gestión de
mantenimiento “GM
AO”
Página 8 de 8
Carpeta de
evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
Criterios de ● Investiga
Evaluación: y se
documenta
sobre el
contenido de
una gestión
y plan de
mantenimien
to de equipo
electrónico
de acuerdo
con los
parámetros
establecidos
por la
empresa.
● Identifica y
diseña los
formatos
para la
gestión de
manten
imiento
tales como:
Orden de
trabajo
interna y
externa,
ficha
técnica de
recepción,
plan de
mantenimi
ento, hoja
de vida,
solicitud de
compra de
acuerdo con
plan y las
políticas de
mantenimi
ento de la
empresa.
Página 8 de 8
● Diligencia
los formatos
para la
gestión de
manten
imiento
tales como:
Orden de
trabajo
interna y
externa,
ficha de
recepción,
plan de
mantenimi
ento, hoja
de vida,
solicitud de
compra de
acuerdo con
plan y las
políticas de
mantenimi
ento de la
empresa.
● Los
formatos
deben
incluir por lo
menos
aspectos
como la
caracterizaci
ón del
equipo o
parámetros
técnicos,
especificacio
nes del
operario,
descripción
de la
necesidades
, tareas o
Página 8 de 8
trabajos a
realizar,
solicitante,
tiempos
estimados,
materiales
requeridos,
fechas,
datos
técnicos de
placa o de
manuales,
marca,
modelos ,
número
serial,
fechas etc.
● Conocim
iento de
herram
ientas
informáticas
en la
gestión de
mantenimien
to.
Evaluación:
Cuestionario
01-1-LC2
Otro:
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE 2:
Página 8 de 8
Descripción:
● HERRAMI
ENTAS DE
ANÁLISIS
DE
CIRCUITOS
ELÉCTRI
COS DC Y
SENOIDAL
ES.
● POTENCIA
ELÉCTRICA
EN
SISTEMAS
MONOFÁ
SICOS Y
TRIFÁSICO
S
● ANÁLISIS
DEL
PLANO
Y LOS
DISPOS
ITIVOS
ELECTR
ÓNICOS
DE UNA
FUENTE
LINEAL DE
PODER
● LEVANTAM
IENTO DEL
PLANO
DE UNA
FUENTE
LINEAL
EXISTENTE
EN EL
AMBIENTE
DE
TRABAJO.
Página 8 de 8
EVIDENCIA 1: ● HERRAMI
ENTAS DE
ANÁLISIS
DE
CIRCUITOS
ELÉCTRIC
OS DC.
Tipo de Evidencia: C
on
oc
Desempeño X Producto
imi
en
to
Página 8 de 8
Herramientas de
análisis de circuitos
eléctricos:
Ley de ohm, watt,
LVK, LCK,circuitos
serie-paralelo-
mixto.
Análisis de
mallas, nodos,
superposición,
equivalente de
Thévenin – Norton,
transformación de
fuentes.
Investigación
sobre los temas
anteriormente
mencionados,
Descripción:
en páginas de
Internet y libros
especializados;
adicionalmente el
aprendiz cuenta
en el ambiente de
trabajo con una
biblioteca técnica
de cd-rom que sirve
para que amplíe su
conocimiento junto
con su equipo de
trabajo, en forma
interactiva. Este
material podrá
también servir de
base para realizar
evaluación al
aprendiz
Página 8 de 8
Producto Presentación de
entregable: ejercicios resueltos
propuestos
concernientes a las
herramientas de
eléctricos
Presentación de los
informes de
laboratorios
incluyendo:
Objetivos general,
objetivos
específicos,
circuitos, lista y
data sheet de los
dispositivos
utilizados, cálculo
tipo, tabla de datos
obtenidos, gráficas
construidas a partir
de los datos
obtenidos,
aplicaciones
industriales de lo
aprendido y lo mas
importante
conclusiones y
observaciones
referente a los
resultados
obtenidos y del
desarrollo del
laboratorio.
Presentación de
evaluaciones
escritas de
los temas de
herramientas de
eléctricos
Página 8 de 8
Carpeta de
Forma de entrega: evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
● Utiliza
Criterios de correcta
Evaluación: mente las
herramienta
s de análisis
de circuitos
eléctrico y
las aplica
en equipo
electrónico
para calcular
lar variables
eléctricas de
los circuitos
presentes
en las
tarjetas.
● Identifica los
componentes
eléctricos y
electrónicos
presentes en
una máquina
● Utiliza
correcta
mente el
instrumental
para la
toma de
medidas de
parámetros
eléctricos en
los sistemas
electrónicos y
los compara
con los
valores
calculados
previamente.
● Realiza las
diferentes
actividades
programadas
individual
mente y en
equipo con
responsabili
dad y actitud
Página 8 de 8
positiva.
Evaluación:
01-1-C2
Lista Chequeo
Otro:
EVIDENCIA: ● HERRAMI
ENTAS DE
ANÁLISIS
DE
CIRCUITOS
ELÉCT
RICOS
SENOIDAL
ES.
Tipo de Evidencia: Co
no
Desempeño cim X Producto
ien
to
Características
de sistemas
senoidales,
representación
Descripción:
fasorial, impedancia
resistivas, inductiva,
capacitiva, circuitos
RL-RC-RLC serie-
paralelo-mixto,
filtros pasivos,
resonancia.
Página 8 de 8
Producto entregable: Presentación de

ejercicios resueltos
propuestos
concernientes a
las herramientas
de análisis de
circuitos eléctricos
aplicado a sistemas
senoidales.
informes de
laboratorios
incluyendo:
Objetivos general,
objetivos
específicos,
circuitos, lista y
data sheet de los
dispositivos
de los datos
obtenidos,
aplicaciones
industriales de lo
aprendido y lo mas
importante
conclusiones y
observaciones
referente a los
resultados
obtenidos y del
desarrollo del
laboratorio.
Presentación de
evaluaciones
escritas de
los temas de
herramientas de
eléctricos.
Página 8 de 8

evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
Criterios de ● Utiliza
Evaluación: correcta
mente las
herramienta
s de análisis
de circuitos
eléctrico
senoidales
y las aplica
en equipo
electrónico
para calcular
lar variables
eléctricas de
los circuitos
presentes
en las
tarjetas.
● Identifica los
componentes
eléctricos y
electrónicos
presentes en
una máquina
● Utiliza
correcta
mente el
instrumental
para la
toma de
medidas de
parámetros
eléctricos
senoidales en
los sistemas
electrónicos y
los compara
con los
valores
calculados
previamente.
● Realiza las
diferentes
actividades
programadas
individual
mente y en
equipo con
Página 8 de 8
responsabili
dad y actitud
positiva.
Evaluación:
01-1-C3
Lista Chequeo
Otro:
EVIDENCIA: ● POTENCIA
ELÉCTRICA
EN
SISTEMAS
MONOFÁ
SICOS Y
TRIFÁSICO
S
Tipo de Evidencia: Co
no
Desempeño cim X Producto
ien
to
Página 8 de 8
Concepto de
potencia eléctrica
en sistemas
monofásicos y
trifásicos.
Investigación
sobre los temas
anteriormente
mencionados,
en páginas de
Internet y libros
especializados;
Descripción:
adicionalmente el
aprendiz cuenta
en el ambiente de
trabajo con una
biblioteca técnica
de cd-rom que sirve
para que amplíe su
conocimiento junto
con su equipo de
trabajo, en forma
interactiva. Este
material podrá
también servir de
base para realizar
evaluación al
aprendiz
Página 8 de 8
Producto entregable: Presentación de

ejercicios resueltos
propuestos
concernientes
al análisis de
potencia activa,
reactiva, aparente
o fasorial de
circuitos eléctricos
monofásicos y
trifásicos.
informes de
laboratorios
incluyendo:
Objetivos general,
objetivos
específicos,
circuitos, lista y
data sheet de los
dispositivos
de los datos
obtenidos,
aplicaciones
industriales de lo
aprendido y lo mas
importante
conclusiones y
observaciones
referente a los
resultados
obtenidos y del
desarrollo del
laboratorio.
Presentación de
evaluaciones
escritas de
los temas de
herramientas de
Página 8 de 8
eléctricos
evidencia digital
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
Criterios de ● Utiliza
Evaluación: correcta
mente las
herramienta
s de análisis
de circuitos
eléctrico y
las aplica
en equipo
electrónico
para calcular
lar variables
eléctricas de
los circuitos
presentes
en las
tarjetas.
● Identifica los
componentes
eléctricos y
electrónicos
presentes en
una máquina
● Utiliza
correcta
mente el
instrumental
para la
toma de
medidas de
parámetros
eléctricos, en
los sistemas
monofásicos
y trifásicos,
analizando
su potencia
activa,
reactiva y
aparente para
su posterior
comparación
a los valores
calculados
previamente.
● Realiza las
diferentes
actividades
Página 8 de 8
programadas
individual
mente y en
equipo con
responsabili
dad y actitud
positiva.
Evaluación:
01-1-C4
Lista Chequeo
Otro:
EVIDENCIA : ● ANÁLISIS
DEL
PLANO
Y LOS
DISPOS
ITIVOS
ELECTR
ÓNICOS
DE UNA
FUENTE
LINEAL DE
PODER
Tipo de Evidencia: C x
on
oc
Desempeño Producto
imi
en
to
Página 8 de 8
Buscar en Internet,
libros o manuales
el plano de una
fuente lineal de
poder para analizar
su funcionamiento
e identificación
Descripción: de todos los
dispositivos
electrónicos
dibujados,
recopilando sus
respectivas hojas
de datos (data
sheet)
Una cuadro donde
Producto muestre todos
entregable: símbolos eléctricos,
electrónicos,
neumáticos
e hidráulicos
utilizados en los
planos de los
equipos y sistemas
industriales en
sistema americano
y europeo.
Realizar un
documento digital
donde incluya el
plano que se eligió
para analizar y
adicionarle la lista
de componentes
con las hojas de
especificaciones
mas un resumen
con los conceptos
técnicos del
funcionamiento de
la fuente.
Página 8 de 8
Carpeta de
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
● Diferencia
Criterios de los
Evaluación: elementos
electrónicos
de acuerdo
con los
manuales.
● Dibuja e
interpreta
técnicam
ente los
diferentes
compo
nentes
eléctricos y
electrónicos
de una
máquina
de acuerdo
con las
especificacio
nes técnicas
de dibujo.
● Realiza las
diferentes
actividades
programadas
individual
mente y en
equipo con
responsabili
dad y actitud
positiva.
Evaluación:
Cuestionario
Página 8 de 8

01-1-LC3
Otro:
EVIDENCIA : ● LEVANTAM
IENTO DEL
PLANO
DE UNA
FUENTE
LINEAL
EXISTENTE
EN EL
AMBIENTE
DE
TRABAJO.
Tipo de Evidencia: C x
on
oc
Desempeño Producto
imi
en
to
Levantamiento del
plano de una fuente
lineal existente
en el ambiente
de trabajo, con
su respectivo
análisis de su
funcionamiento
Descripción: e identificación
de todos los
dispositivos
electrónicos
presentes,
recopilando sus
respectivas hojas
de datos (data
sheet)
Página 8 de 8
Producto Realizar un
entregable: documento digital
que incluya la
ficha técnica
de una fuente
lineal existente
(incluyendo foto)
con su respectivo
plano realizado
en un programa
especializado
para electrónica,
adicionando la lista
de dispositivos con
sus hojas de datos
(data sheet)
Carpeta de
con los respectivos
archivos que el
aprendiz debe
el envío de una
copia al email del
instructor
Página 8 de 8
● Diferencia
Criterios de los
Evaluación: elementos
electrónicos
de acuerdo
con los
manuales.
● Dibuja e
interpreta
técnicam
ente los
diferentes
compo
nentes
eléctricos y
electrónicos
de una
máquina
de acuerdo
con las
especificacio
nes técnicas
de dibujo.
● Realiza las
diferentes
actividades
programadas
individual
mente y en
equipo con
responsabili
dad y actitud
positiva.
Evaluación:
Cuestionario
01-1-LC4
Otro:
Página 8 de 8
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Sistema Integrado Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

de Mejora Continua Versión: 02

● Analizar información técnica de la maquinaria electrónica y del instrumental

Producto Un informe donde

Instrumento de Tipo Código

Instrumento de Tipo Código

Producto entregable: Presentación de

Forma de entrega: Carpeta de

Producto entregable: Presentación de

Lista Chequeo X 224208-

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

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