La comunicación - Funciones d) 

      que la entonación sea la adecuada

e)       el papel del contexto situacional
del lenguaje
1.       En la oración “Te enviaré el mensaje vía fax”, la 7.       En el enunciado “los adverbios son categorías
secuencia subrayada corresponde al elemento de lexicales invariables en el castellano”, predomina la
la comunicación denominado (2001) función del lenguaje denominada (2008)
a)       código. a)       metalingüística
b)       referente. b)       expresiva o emotiva
c)       emisor. c)       apelativa o conativa
d)       canal. d)       estética o poética
e)       receptor. e)       fática o de contacto

2.       Identifique la alternativa que presenta 8.       Señala la alternativa cuyo enunciado cumple

exclusivamente las funciones del lenguaje (2002)
a)       Articulatoria, social,  científica.
b)       Estética, exclamativa, psicológica.
c)       Apelativa, cognitiva, reflexiva.
d)       Fática, argumentativa, periodística.
e)       Representativa, expresiva, apelativa.
función apelativa del lenguaje. (2008)
a)       Por suerte, solo daremos un examen.
b)       Ricardo, vuelve a casa en este momento.
c)       Volveré a verte, princesa de rojos cabellos.
d)       Nuestro esfuerzo es bastante loable.
e)       ¡Qué hermosa es esta ciudad!

3.       En el enunciado “Ramón, deja de conversar y haz 9.       En los enunciado “El todo es igual a la suma de
tu tarea”, predomina la función del lenguaje las partes”, “¡Qué lindo enunciado!” y “Alumnos,
denominada  (2003) escuchen atentamente”, predominan,
a)       representativa. respectivamente las funciones del lenguaje
b)       expresiva. denominadas (2009)
c)       fática. a)       representativa, apelativa y expresiva.
d)       apelativa. b)       representativa, expresiva y apelativa.
e)       metalingüística. c)       apelativa, representativa y expresiva.
d)       apelativa, expresiva y representativa.
4.       ¿A qué función del lenguaje corresponde un e)       expresiva, apelativa y representativa.
poema? (2004)
a)       Poética 10.   En el enunciado “Elsa, guarda el juguete”,
b)       Representativa predomina la función (2009)
c)       Metalingüística a)       apelativa o conativa.
d)       Fática b)       representativa o denotativa.
e)       Narrativa c)       expresiva o emotiva.
5.       En el siguiente enunciado “Se produjo un d)       estética o poética.
incremento del 4% en las ventas del mes de e)       fática o de contacto.
diciembre pasado”, la función del lenguaje que
predomina es (2004) 11.   En el enunciado “Juan no trajo el periódico”,
a)       expresiva. predomina el elemento de la comunicación
b)       metalingüística. denominado (2009)
c)       fática. a)       emisor.
d)       representativa. b)       referente.
e)       apelativa. c)       receptor.
d)       código.
6.       Una condición indispensable en la comunicación e)       canal.
oral es (2007)
a)       que se dé información nueva
b)       el acompañamiento de gestos
c)       que el receptor responda
 RESPUESTAS 7.       El aspecto del lenguaje considerado como un hecho
1D  2E  3D  4A  5D  6D  7A  8B  9B   10A  11B social que está en la conciencia de todos los
niciones lingüísticas hablantes se le denomina (San Marcos 2004)
a)      comunicación.
1.       El aguaruna es (2000)
b)      dialecto.
a)      una variedad del aimara.
c)       lenguaje.
b)      un dialecto sin gramática.
d)      habla.
c)       una lengua nativa americana.
e)      lengua.
d)      una lengua andina.
e)      un idioma con tradición escrita.
8.       Son lenguas andinas. (2005)
a)      Mochica-culle-castellano andino
2.       Las lenguas cauqui y aimara pertenecen a la familia
b)      Muechua-chipaya-aguaruna
lingüística (2003)
c)       Yunga-castellano-shipibo
a)      pano.
d)      Aimara-jaqaru-puquina
b)      arawak.
e)      Quechua-jíbaro-cocama
c)       aru.
d)      quechua.
9.   La variedad denominada “castellano andino” , que se
e)      tucano.
habla en el Perú, es el resultado (2005)
a)      de la corrupción del castellano a través de los medios.
3.       Señala la serie que contiene solo lenguas romance.
b)      del contacto del castellano con lenguas vernáculas.
(2003)
c)       de la retención de rasgos del castellano antiguo.
a)      Italiano, portugués, francés.
d)      de la fusión de diferentes variedades del castellano.
b)      Catalán, español, quechua.
e)      del desarrollo histórico del castellano.
c)       Rumano, italiano, inglés.
d)      Portugués, árabe, catalán.
10.   El concepto que se asocia con el término dialecto es
e)      Francés, alemán, árabe.
(2005)
a)      un código que no tiene gramática.
4.       Señale la afirmación incorrecta. (2004)
b)      el código lingüístico de un país.
a)      El quechua es lengua andina.
c)       el código que carece de escritura.
b)      El quechua y el aimara no son lenguas indoeuropeas.
d)      la variación regional de la lengua.
c)       El quechua no es un dialecto del castellano.
e)      una lengua con pocos hablantes.
d)      El quechua y el castellano son lenguas indígenas
peruanas.
11.   Marque la serie que incluye únicamente lenguas
e)      El quechua y el castellano son lenguas oficiales el
romances. (2005)
Perú.
a)      Catalán,  francés, italiano, flamenco y siciliano
b)      Español, gallego, romano, portugués e inglés
5.       Identifique el enunciado que caracteriza al habla.
c)       Español, francés, italiano, portugués y rumano
(2004)
d)      Provenzal, francés, vasco, galés y retorromano
a)      El uso lingüístico de un grupo social
e)      Finlandés, provenzal, esperanto y rumano
b)      El medio de comunicación usado por una comunidad
c)       El uso individual de  un sistema lingüístico
12.   Marque la relación correcta con respecto a la lengua
d)      El uso correcto de un sistema lingüístico
y a la familia que pertenece. (2005)
e)      La facultad del lenguaje
               Ocaina – araucana
               Asháninca – arahuaca
6.       ¿Cuál de las siguientes lenguas se habla en la
              Huitoto – jíbaro
Amazonía?  (San Marcos 2004)
              Shipibo – pano
a)      aimara
               Aimara – aru
b)      shipibo
c)       puquina
a)      I, II y III
d)      cauqui
b)      II, III y IV
e)      jacaru
c)       I, III y V
d)      II, IV  y V
e)      I, IV y V

13.   ¿Qué pares presenta la relación correcta entre familia
lingüística y lengua? (2005)
          Familia                    Lengua
I.                    Arawak                Shipibo
II.                  Huitoto                ocaina
III.                Jíbaro                    aguaruna
IV.                Pano                     asháninca
V.                  Aru                        aimara
a)      I – II – III
b)      II – III – IV
c)       III – IV – V
d)      II – III – V
e)      I – III – V
14.   Dialecto es (2007)
a)      la variante de una lengua determinada
b)      el habla de las personas analfabetas
c)       el habla que carece de código escrito
d)      una forma popular y rural del habla
e)      sólo una variante regional de habla
19.   Identifique la alternativa que caracteriza mejor al
Perú como país multilingüe y pluricultural. (2010)
a)      Presencia de muchos dialectos y lenguas
b)      Múltiples dialectos hablados en la selva
c)       Variación dialectal y cultural del castellano
d)      Existencia de varias lenguas oficiales
e)      Vigencia de varias lenguas y culturas
20.   La variante sociorregional de una lengua natural es
reconocida como (2012)
a)      habla.
b)      lengua.
c)       lenguaje.
d)      idioma.
e)      dialecto.
RESPUESTAS
1C  2C  3A  4D  5C  6B  7E  8D  9B  10D  11C  12D  13D 14A 
15B  16C  17B  18D  19E  20

15.   La lengua no considerada parte de la familia romance Tildación

o neolatina es la (2008) 1.       Señale la alternativa que presente adecuado empleo
a)      francesa del acento escrito. (2003)
b)      vasca a)      No sé si comprare dulces ó helados.
c)       portuguesa b)      La fé en sí mismo fue vital para él.
d)      catalana c)       Claro qué sabía que tú le mentías.
e)      italiana d)      Lo que él vio no fue lo que yo ví.
e)      Ella solo trajo esto y nada más.
16.   La familia lingüística americana con mayor
distribución geográfica en el Perú es la  (2008) 2.       Ubique la alternativa en la que se presente solo
a)      pano. palabras graves o llanas que, de acuerdo a la
b)      aimara. normativa, deben llevar tilde. (2003)
c)       quechua. a)      Despues, alcanzar, abdomen
d)      arahuaca. b)      Marmol, folder, cesped
e)      bora. c)       Dieciseis, anis, pajaro
d)      Pideselo, maquina, puerta
17.   El prestigio de una lengua está determinado por e)      Espiritu, carcel, pasion
factores  (2009)
a)      lingüísticos. 3.       ¿A cuál de las siguientes palabras le falta el acento
b)      sociales. gráfico? (2004 – I)
c)       geográficos. a)      Oblicuo
d)      biológicos. b)      Constituido
e)      raciales. c)       Ampliamos
d)      Vuelo
18.   Elija la alternativa con lenguas romances.  (2009) e)      Sonreimos
a)      Francés y lituano
b)      Italiano y sánscrito 4.       Solo en una de estas oraciones, la palabra “aun”
c)       Romanche e irlandés debe llevar tilde. (2004 – I)
d)      Rumano y catalán a)      La seguiré amando aun cuando no me corresponda.
e)      Portugués y alemán b)      Aun sus más cercanos colaboradores lo abandonaron.
c)       Puedes venir todos, aun tus amigos del barrio.
d)      Aun faltan muchos años para graduarme. e)      Y al fin le dijo temblando: “Yo no fui”.
e)      Aun con su familia, siempre es agresivo.
11.   Señale la palabra subrayada que presenta error
5.       ¿Cuál de las siguientes palabras lleva tilde? (2004 – II) ortográfico. (2007 – II)
a)      Buho a)      El estruendo de anoche fue espantoso.
b)      Alhaja b)      Aprendo portugués porque me es útil.
c)       Prohijar c)       La niñez tiene prioridad en política educativa.
d)      Coherencia d)      Su altivéz sin duda era notoria.
e)      Ahuyentar e)      Cruzó a través de la ventana.

6.       Señale aquellas oraciones en la que las palabras 12.   Señale la serie tildada correctamente. (2007 – II)
subrayadas deben llevar tilde. a)      Chiíta, hazmerreír, huí
(2005 – I) b)      Incólume, algarabía, cayóse
I.      Me gustaría saber por quien doblan las campanas. c)       Dirigíais, reenviaríais, maúlla
II.    No me digas que él es quien te ayudó. d)      Cortaúñas, alivíais, atestiguéis
III.  Quien haya delinquido que tiemble. e)      Floristería, generatríz, caracteres
IV. Tienes que decirme quien te protege.
V.   No sabes que quien regresó fue el delator. 13.   ¿Cuál de las alternativas presenta palabras tildadas
a)      II, III solo por reglas generales de acentuación? (2007 – II)
b)      I, IV a)      Extensión, páramo, cárcel, taxonómico
c)       III, V b)      Canción, vahído, cantéis, porqué
d)      IV, V c)       Aéreo, murciélago, estremecía, flexión
e)      I, V d)      Fonética, fonología, piénsalo, por qué
e)      Jeremías, mí, auquénido, también
7.       La palabra “jesuítico” lleva tilde porque (2005 – I)
a)      termina en vocal. 14.   Señale la palabra subrayada que deba llevar tilde.
b)      forma diptongo. (2008 – I)
c)       produce un hiato. a)      Margarita sufrió mucho cuando viose abandonada.
d)      es polisílaba. b)      Era inevitable que oyese tales murmuraciones.
e)      es esdrújula. c)       Repentinamente dieronse la mano y desaparecieron.
d)      Nunca hubiésemos querido que él fuese tu rival.
8.       Indique la alternativa en la cual una palabra lleva e)      En aquel momento Julián sintiose muy seguro.
tilde indebidamente. (2005 – I)
a)      Verán un tótem. 15.   Señale la alternativa que presenta correcta
b)      Tomaremos té. acentuación diacrítica. (2008 – I)
c)       Sabemos el porqué. a)      Aplicó el método analítico – sintético.
d)      Tengo fé. b)      El problema está en la improvisación.
e)      El río Rímac. c)       Hijo mío, siempre sé tu propio juez.
d)      En su cumpleaños, se acordó de tí.
9.       Indique la serie en la que las tres palabras llevan e)      Julián redactará el memorándum.
tilde. (2005 – II)
a)      Biceps, fragil, baul 16.   Señale la alternativa que denota empleo adecuado de
b)      Virgen, examen, arbol la acentuación diacrítica. (2008 – II)
c)       Tiroides, craneo, matriz a)      Aquéllos señores son amables.
d)      Incluido, cesped, area b)      Cuando diga si, salimos.
e)      Heroe, cancion, azul c)       Ignoro qué es lo que sabes.
d)      Está dónde lo dejaste.
10.   ¿Cuál de los siguientes enunciados requiere tilde? e)      Luisa no se pintó anoche.
(2007 – I)
a)      Ella se fue de este lugar ayer. 17.   Señale la alternativa en la que aparecen
b)      ¡Cuidate de los nuevos poderosos! exclusivamente palabras agudas. (2008 – II)
c)       No le dio ni una taza de manzanilla. a)      Reloj, puerta, abdomen
d)      Aquello le causa malestar. b)      Papel, regla, tajador
c)       Marfil, alcohol, amor d)      Porque no fueron, no supieron como los sancionaron.
d)      Avestruz, oficio, aroma e)      No nos dijeron que hicieron cuando fueron al paseo.
e)      Feliz, crisis, herida
24.   Indique la alternativa donde las tres palabras no
18.   Señale la opción que presenta uso correcto de corresponden al mismo criterio de clasificación de
tildación. (2009 –I) palabras según la posición del acento. (2011 – I)
a)      Director destituído a)      Intensidad, destituir, desinterés
b)      Proveído favorable b)      Perjudicaron, convaleciente, heroico
c)       Noches de plenilúnio c)       Férreo, oblicuo, destrozaron
d)      Nieves perpétuas d)      Cuídate, mediterráneo, estético
e)      Segmento oblícuo e)      Altruismo, destruido, continuo

19.   El número de palabras que requieren tildación en el 25.   ¿Cuál de los compuestos contiene una palabra grave
enunciado “Si preguntan por mi, diles que apague el con tilde, la misma que cuando está aislada no la
fuego, deje la olla limpia y desnuda la cama, que me tiene? (2011 – II)
canse de esperar a Esperanza y fui a buscarla” es a)      Balompié
(2009 –I) b)      Portahúle
a)      siete. c)       Ciempiés
b)      seis. d)      Fácilmente
c)       cinco. e)      Hábilmente
d)      tres.
e)      cuatro. 26.   Seleccione la serie que presenta correcta tildación de
palabras. (2012 – II)
20.   Seleccione la opción con correcta tildación. (2009 –II) a)      Robóts, influído, rehúso
a)      La población se trasladó al área de Andrés Araujo. b)      Héroe, tórax, reiámos
b)      Jorge Chávez es un heroe de la aviación peruana. c)       Táhur, abdomen, aéreo
c)       Querían a alguien que averiguára quiénes eran. d)      Fénix, fórceps, azúcar
d)      Estaba haciéndole redactar el resúmen del tema. e)      Mástil, traúma, reláx
e)      Sí, tú tienes lo que necesitas para éste experimento.
27.   Marque la alternativa que presenta solo palabras
21.   Elija la alternativa con correcta tildación. (2009 – II) agudas. (2012 – II)
a)      ¿Puede ser útil éso para tratar esa infección? a)      Ingenuo, dedal, perpetuo
b)      Los jóvenes esperaban ávidos la llegada de los b)      Primigenia, reloj, intervalo
músicos. c)       Libertad, maíz, filial
c)       Llegó el hombre muy fogueádo en las luchas d)      Diagrama, tesis, alfiler
políticas. e)      Guion, baúl, camionero
d)      Si la pusieras en practica, la experiencia sería
provechosa. RESPUESTAS
e)      Desde el umbral, un hombre decía: “Soy amnesico”. 1E  2B  3E  4D  5A  6B  7E  8D  9A  10B  11D  12C  13A  14C  
15C  16C  17C  18B  19E  20A  21B  22B  23C  24C  25B  
22.   Indique la palabra que requiere de la tilde por hiato 26D 27C
acentual. (2010 – II)
a)      Sabelotodo
b)      Contraido
c)       Asimismo
d)      Fuime Semántica
e)      Decimosexto 1.       Marque la alternativa en la cual la palabra subrayada
presenta significado denotativo. (2001)
23.   Indica la alternativa en la cual ninguna de las palabras a)      Compré una mano de plátanos.
debería llevar tilde. (2010 – II) b)      Juan mostró agallas para el trabajo.
a)      No nos dijeron nunca  por que se fueron temprano. c)       Pedro perdió la cabeza por María.
b)      Dime quienes respondieron a tu llamada, por favor. d)      La música es el alma de la fiesta.
c)       Fueron declarados culpables quienes se alejaron. e)      Ella se luxó la mano derecha.
 8.       Entre las
2.       Las palabras leopardo y tigre están en relación palabras fratricidio, fraterno, fraternal y fratricida, se
semántica de (2003) establece una relación de (2007 – I)
a)      homonimia a)      campo semántico.
b)      antonimia b)      hiponimia.
c)       cohiponimia c)       homonimia.
d)      polisemia d)      filiación léxica.
e)      sinonimia e)      sinonimia.

3.       El campo  de estudio de la semántica está constituido 9.       En la oración “El asta de la bandera no fue visible,
fundamentalmente por (2004 – I) sino hasta el amanecer”, las palabras asta y hasta son
a)      la  historia de las palabras. (2007 – I)
b)      los sinónimos y antónimos. a)      sinónimas.
c)       la formación de palabras. b)      homónimas.
d)      el significado de las unidades. c)       antónimas gramaticales.
e)      la connotación. d)      antónimas lexicales.
e)      polisémicas.
4.       ¿Cuál de las palabras no corresponde al campo
semántico de estado de ánimo? (2004 – I) 10.   ¿En cuál de las alternativas las palabras subrayadas
a)      Abatimiento son sinónimas? (2007 – I)
b)      Languidez a)      El tubo fluorescente tuvo una falla.
c)       Cansancio b)      Las niñas moras recogían moras.
d)      Sometimiento c)       Desde la cima se veía la sima.
e)      Desánimo d)      El pequeño pollo se subió al poyo.
e)      El chofer se volvió un gran piloto.
5.       Indique la relación semántica entre las palabras
subrayadas de las oraciones  A y B.  (2004 – I) 11.   ¿cuál de las series incluye palabras que contienen la
A.      Las autoridades ecuatorianas y peruanas tuvieron idea de pie? (2007 – II)
un consejo. a)      Cuadrúpedo, cuadrante, pedicuro
B.      No puso en práctica el consejo que le dieron. b)      Piedad, empedrar, pedernal
a)      Sinónima c)       Trípode, implume, pedalear
b)      Homónima d)      Bípedo, pedal, pedestre
c)       Parónima e)      Pedante, peatón, pesebre
d)      Homófona
e)      Antónima 12.   En la oración “Le tendió la mano cuando más lo
necesitaba”, la palabra subrayada tiene significado
6.       Las palabras homónimas son aquellas que tienen (2007 – II)
(2004 – I) a)      denotativo.
a)      igual  pronunciación, pero distinto significado. b)      ambiguo.
b)      significado opuesto y escritura parecida. c)       connotativo.
c)       igual significado y diferente escritura. d)      referencial.
d)      el mismo sentido connotativo. e)      peyorativo.
e)      el mismo origen etimológico.
13.   Señale el par de palabras que guardan relación de
7.       ¿Cómo se denomina el fenómeno semántico que hipónimo e hiperónimo. (2008 – I)
consiste en la posibilidad de que la palabra tenga a)      Álamo / árbol
diversos significados? (2004 – I) b)      Mueble / silla
a)      Homonimia c)       Color / azul
b)      Polisemia d)      Café /anís
c)       Ambigüedad e)      Auto / moto
d)      Analogía
e)      Connotación
14.   Señale los casos en los que las palabras de toda la c)       homonimia.
serie están emparentadas, es decir, conservan un d)      polisemia.
significado básico similar. (2008 – I) e)      hiponimia.
I.         Vacuno, vaquero, vaquilla
II.       Incestar, encestar, cestería 20.   En las expresiones siguientes:
III.     Séxtuple, sexto, sexista                Los enemigos tomaron la ciudad.
IV.    Pedófilo, pedestre, peatón                Los caminantes se tomaron todo el refresco.
V.      Follaje, hojarasca, folio La palabra tomaron es (2010 – II)
a)      I, V a)      polisémica.
b)      II, IV b)      homófona.
c)       II, III c)       sinónima.
d)      I, III, V d)      parónima.
e)      II, III, V e)      antónima.

15.   Marque el enunciado que expresa significado 21.   Encuentre el término referido a la misma familia de
denotativo.  (2008 – I) palabras. (2011 – II)
a)      La casa costó un ojo de la cara. I.           Ferroso                a. humo
b)      Aquel museo es muy moderno. II.         Fumarola             b. hijo
c)       Hicieron un trabajo de hormiga. III.       Foliación              c. hoja
d)      No soportó los golpes de su vida. IV.      Filiación               d. hierro
e)      Sus penas me rompieron el alma. a)    Ia, IId, IIIb, IVc
b)   Ic, IIb, IIIa, IVd
16.   Señale la oración que expresa significado c)    Ib, IIc, IIId, IVa
connotativo. (2008 – II) d)   Id, IIa, IIIc, IVb
a)      La alcaldesa inauguró la obra. e)   Id, IIc, IIIb, Iva
b)      Ella se luxó la mano derecha.
c)       Teresa es una alumna responsable. 22.   Seleccione la alternativa en que el término subrayado
d)      Los perros son animales mamíferos. tiene significado connotativo. (2011 – II)
e)      Él tuvo una actuación brillante. a)      El perro negro se lastimó la cola.
b)      Ella compró una cartera de cuero.
17.   En los enunciados “Dame un cabo de vela” y “cavo c)       A mi tío Juan se le fue la mano.
una zanja”, las palabras cabo y cavo están en relación d)      Preparó una rica ensalada de palta.
semántica de (2009 – I) e)      Piero quedó ciego en un accidente.
a)      homonimia paradigmática.
b)      homonimia parcial.
c)       antonimia léxica. 23.   La palabra flor, respecto a geranio, está en relación
d)      homonimia absoluta. semántica de (2012 – II)
e)      antonimia gramatical. a)      hiponimia.
b)      homonimia.
18.   En el enunciado “La sabia analizó la composición de c)       hiperonimia.
la savia de aquella planta”, los términos subrayados d)      sinonimia.
están en relación de (2009 – II) e)      antonimia.
a)      homonimia parcial. 24.   La palabra flor, respecto a la palabra geranio, está en
b)      antonimia lexical propia. relación semántica de (2012 – II)
c)       homonimia absoluta. a)      hiponimia.
d)      antonimia lexical recíproca. b)      homonimia.
e)      antonimia lexical complementaria. c)       hiperonimia.
d)      sinonimia.
19.   En el enunciado “El perro es el animal que acompaña e)      antonimia.
al hombre”, el significado de la palabra perro con
respecto al de animal está en relación de (2010 – I)
a)      sinonimia. RESPUESTAS
b)      antonimia.
 1E  2C  3D  4D  5B  6A  7B  8D  9B  10E  11D  12C  13A  147
A  15B  16E  17B  18C  19E  20A  21D  22C  23C 24C
Publicado por César Vilca Panti en 20:46 8
comentarios:  a)      Para el público, cantó.
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Etiquetas: Semántica
martes, 27 de diciembre de 2011
El sujeto
1.       El núcleo del sujeto en la oración “El cangrejito,
animal presumido, hizo su casita bajo tierra”, es
(2000)
a)      presumido.
b)      tierra.
c)       casita.
d)      animal.
e)      cangrejito.
2.       En el enunciado “Aléjate de mí, cariño” la palabra
subrayada funciona como (2002)
a)      objeto directo.
b)      sujeto.
c)       vocativo.
d)      aposición.
e)      objeto indirecto.
3.       El sujeto de la oración, “Al papá de Patricia ellos le
dieron una medalla de oro en la ceremonia”, es
clasificado como (2003)
a)      tácito.
b)      expreso.
c)       compuesto.
d)      complejo.
e)      pasivo.
4.       Señale la oración que ha sido construida con un
sujeto tácito. (2005 – I)
a)      Al escritor le ofrecieron un almuerzo.
b)      Los mayores hemos sufrido más.
c)       Su obra ha sido vasta y fecunda.
d)      Sus cursos preferidos eran Música y Geografía.
e)      El relato invita a una sensata reflexión.
5.       En las construcciones siguientes. “la casa”, “bella
casa”, y “acogedora casa”, ¿cuáles son las funciones
de la, bella, y acogedora? (2007 – I)
a)      Todos son modificadores del sustantivo.
b)      Unos son modificadores y otros clasificadores.
c)       Unos son atributos y otros predicativos.
d)      Todos son formas pronominales.
e)      Todos son adjetivos indefinidos.
6.       Señale la frase nominal que cumple función de
vocativo. (2007 – II)
b)      Compraron bizcochos.
c)       Fernando baila bien.
d)      Cocinaron pachamanca.
e)      Levántate, Ernestina.
7.        ¿Cuál de las oraciones presenta sujeto compuesto?
(2007 – II)
a)      Las deudas de Jorge  fueron totalmente pagadas.
b)      Sus créditos ofrecen excelentes facilidades.
c)       Tu amiga, la pelirroja, me visitó el domingo.
d)      Esa cómoda con cajones cerrados es valiosa.
e)      Tú y tu hermana hicieron grandes esfuerzos.
8.       En la oración Jorge, mi antiguo amigo, viajó a París, la
frase subrayada funciona como (2007 – II)
a)      aposición
b)      proposición
c)       modificador indirecto
d)      predicativo
e)      atributo
9.       Acerca del sujeto, en la oración “De tal palo, tal
astilla”, podemos decir que (2009 – I)
a)      el sujeto es toda la oración.
b)      el sujeto es tal astilla.
c)       esta oración no tiene sujeto.
d)      hay dos sujetos: palo y astilla.
e)      el sujeto es solamente astilla.
10.   En el enunciado “El valor de las mercancías italianas
transportadas en barco y aviónestá en alza”, el núcleo
de la frase nominal subrayada es (2009 – I)
a)   barco.
b)   mercancías.  
c)   valor.
d)   transportadas.
e)   italianas.
11.   En el enunciado “En estos últimos tiempos, la música
que María escucha ha variado considerablemente”, el
sujeto es (2009 – I)
a)      María.
b)      estos últimos tiempos.
c)       la música.
d)      en estos últimos tiempos.
e)      la música que María escucha.
12.   En el enunciado “En verano colma las playas una 18.   Señale la alternativa en la que hay una frase nominal
gigantesca marea humana”, el núcleo del sujeto es compleja. (2011 – II)
(2009 – II) a)      De la historia, disertaron hoy día.
a)      marea. b)      Encontré muchas monedas en el jardín.
b)      verano. c)       Los poetas de ese país dialogaron.
c)       colma. d)      Mi hermano mayor viajará mañana.
d)      playas. e)      Sin temor y con seguridad, hablaremos.
e)      gigantesca.
RESPUESTAS
13.   Señale la alternativa que corresponde a una oración 1E  2C  3B  4A  5A  6E  7E  8C  9B  10C  11E  12A  13C  14E  
compuesta por subordinación sustantiva en función 15C  16C  17B  18C
de sujeto. (2009 – II)
a)      No quería causar molestias en aquella fiesta. Concurrencia vocálica
b)      Ellos escribieron la historia de la vida de los héroes. 1.       Marque la serie que contiene todas las palabras con
c)       Es difícil obtener veinte en el examen final. hiato. (2000)
d)      La casa que heredaste de tu abuelo es grande. a)      Sueldo, ataúd, puerco
e)      Llegaremos tarde porque se malogró el carro. b)      Cervecería, aguacate, raíz
c)       Eutanasia, ahormar, potasio
14.   Marque la alternativa en la que aparece una frase d)      Caótico, soez, rehace
apositiva. (2009 – II) e)      Huayno, peaje, cohete
a)    La pelota de cuero fino está guardada.
b)    Los dulces que trajiste están deliciosos. 2.       Señale la alternativa cuyo enunciado contiene casos
c)    Enrique camina por calles oscuras. de hiato simple. (2002)
d)    Mi hermano menor llegó de París. a)      Aquel día escribió un cuento.
e)    Mi abuelo, el marino, trajo un libro. b)      Fue sorprendente su heroísmo.
c)       Llegó en su propio vehículo.
15.   En el enunciado “En el amplio jardín de la hacienda, d)      El teólogo llegó de Jaén.
correteaban, incansablemente, mis cuatro amigos”, el e)      El peón vio un murciélago.
núcleo del sujeto es (2010 – I)
a)      amplio. 3.       Señale la serie que contiene solamente diptongos.
b)      jardín. (2005 – II)
c)       amigos. a)      Toalla – coartada – peine
d)      hacienda. b)      Manía – cuantos – cuota
e)      cuatro. c)       Grúa – peruanos – colonia
d)      Suerte – cooperar – quena
16.   En la oración “En un gobierno democrático, elegir y e)      Paraguas – muerte – abierto
ser elegido es un derecho inalienable”, el sujeto es
(2010 – II) 4.       Ubique la palabra que presenta triptongo. (2006 – I)
a)      tácito. a)      Quiero
b)      gobierno. b)      Averiguaríais
c)       elegir y ser elegido. c)       Averiguáis
d)      gobierno democrático. d)      Rehuir
e)      derecho inalienable. e)      Estudiaríais

17.   En la construcción “silenciosa arpa cubierta de polvo 5.       Señale la palabra que contiene un triptongo. (2007 –
gris”, el núcleo es (2011 – I) I)
a)      cubierta. a)      Aguaitar
b)      arpa. b)      Confluir
c)       silenciosa. c)       Aliviaríais
d)      gris. d)      Hidráulica
e)      polvo. e)      Huíamos
6.       Señale el enunciado que presenta más diptongos.
(2008 – I)
a)      Guido quería un violín.
b)      Resolvió un cuestionario.
c)       Luis viene de Arequipa.
d)      Lima tiene varios puentes.
e)      Ella viajará el jueves.
7.       En el enunciado “Los guardianes que querían evitar la
guerra y la violencia fueron exiliados”, el número de
diptongos es (2009 - I)
a)      seis.
b)      cinco.
c)       nueve.
d)      ocho.
e)      siete.
8.       Elija la alternativa que presenta hiatos. (2009 - II)
a)      Isaac es triunfalista.
b)      El judío viajó a Europa.
c)       El juez salió de paseo.
d)      Juan está inconsciente.
e)      Leonor abordó el tranvía.
9.       Señale la serie de palabras
exclusivamente hiatos. (2009 - II)
a)      Juego, diario, boa
b)      Lección, ruin, maíz
c)       Cautelar, búho, feudo
d)      Adiós, ruido, vean
e)      Loa, reír, soez
10.   En la serie insinuáis,
respectivamente, (2010 - I)
a)      triptongo, diptongo y hiato.
b)      diptongo, triptongo y hiato.
c)       triptongo, hiato y diptongo.
d)      diptongo, hiato y triptongo.
e)      hiato, diptongo y Triptongo.
11.   Indique la palabra que requiere de la tilde por hiato
acentual. (2010 - II)
a)      Sabelotodo
b)      Contraido
c)       Asimismo
d)      Fuime
e)      Decimosexto
12.   Indique la palabra con diptongo. (2010 - II)
a)      Vacío
b)      Quena
c)       Limpié
d)      Día
e)      Línea
13.   Señale la palabra con diptongo. (2011 - I)
a)      Anfiteatro
b)      Tráemelo
c)       Reúne
d)      Destruido
e)      Baúl
14.   Señale la alternativa en cuyas palabras hay casos de
hiato acentual. (2011 - II)
a)      Créemelo, lingüística
b)      Rehúsas, cohíbe
c)       Aprenderéis, vahído
d)      Tahúr, zoológico
e)      Sustituíais, despreciáis
15.   Señale la alternativa que presenta casos de hiato.
(2012)
a)      Ellos se reunieron en la sala.
b)      Era una ciudad muy pequeña.
c)       Fue un diálogo de ciegos y sordos.
d)      El peón sufría estoicamente.
e)      La sesión se frustró por el bullicio.
que presenta
RESPUESTAS
1D  2D  3E  4C  5A  6B  7A  8E  9E  10A  11B  12C  13D  14B  
15D
Mayúsculas
1.       Elija la alternativa que denota el correcto empleo de
las letras mayúsculas. (2002)
pingüino y reír hay,
a)      El Presidente George W. Bush llegó.
b)      La nueva brújula señalaba al Norte.
c)       La Iglesia oró por los damnificados.
d)      Encomiéndate al todopoderoso.
e)      El “puma” renovó contrato ayer.
2.       Señale qué frase presenta un uso no adecuado de las
mayúsculas. (2006 - II)
a)      lago de Puno
b)      bahía de Acapulco
c)       la Habana
d)      mar Negro
e)      nevado Pastoruri
3.       Señale la alternativa en la que hay uso correcto de las
letras mayúsculas. (2008 - I)
a)      El Presidente García regresó de Miami.
b)      En Diciembre, publicarán la última edición.
c)       La noticia fue publicada en La República.
d)      Fue fácil llegar al Mercado de frutas.
e)      Con su menor hijo, visitó la Ciudad de Piura.
4.       Señale la alternativa en la que se presenta uso
incorrecto de mayúscula. (2008 - II)
a)      Leímos las penosas noticias en La República de ayer.
b)      Los signos de agua y Tierra son perfectamente
compatibles.
c)       Está claro. Allí dice: “Prohibido fumar en lugares
públicos”.
d)      Estábamos contentos por ingresar  a la Decana de
América.
e)   Mis amigos y yo llegamos a la plaza Mayor a la hora
pactada.
5.       Marque la alternativa en la que se hace uso correcto
de las letras mayúsculas. (2009 – I)
a)      Los romanos tenían varios Dioses importantes.
b)      Ellos se encuentran de Luna de Miel.
c)       La ropa de aquella mujer me recuerda la Edad Media.
d)      El día Lunes empezarán las inscripciones.
e)      ¡Ojalá llegue pronto la Primavera!
6.       Señale la opción donde se presenta uso correcto de
las letras mayúsculas. (2009 – II)
a)      Mi tío trabaja en el ministerio de Educación.
b)      Mi hermana Marianela se fue a tomar el Sol.
c)       La capital de La Libertad es la ciudad de Trujillo.
d)      David, mi primo, radica en el Salvador.
e)       José Antonio conduce su vida con Filosofía.
7.       Marque la alternativa donde hay uso correcto de las
letras mayúsculas. (2009 – II)
a)      Acabo de graduarme de Bachiller en lingüística.
b)      Los Griegos tenían varios dioses importantes.
c)       El día Miércoles se iniciará un nuevo ciclo.
d)      Las tres primeras notas musicales son Do, Re y Mi.
e)      José María Arguedas es autor de Los ríos profundos.
8.       Señale la alternativa que denota correcto empleo de
las letras mayúsculas. (2010 – I)
a)      Pedro De la Torre llegó tarde.
b)      Nos recomendaron leer la Biblia.
c)       A pesar de todo, Ana es Sagitario.
 
d)      Ella nació al Norte de Lima.
e)      No festejaron El Día del Maestro.
 
9.       ¿Cuál de las alternativas presenta uso correcto de las  
letras mayúsculas? (2010 – II)
a)      La Reina Sofía vive muy feliz.
b)      El Colegio Médico se pronunciará mañana.
c)       Los delegados Chinos nos visitaron.
d)      El Ministro de Salud fue a Chile.
e)      Enviarán una misión al Planeta Marte.
10.   Elija la alternativa con uso correcto de mayúsculas y
minúsculas. (2011 – II)
a)      El presidente Obama vendrá al Perú.
b)      Mis parientes llegaron al Oeste de la ciudad.
c)       El Papa Juan XXIII visitó Latinoamérica.
d)      El próximo mes viajará el ministro a CHile.
e)      Arequipa, 15 de Diciembre de 2010.
11.   Señale la alternativa que denota adecuado uso de las
letras mayúsculas. (2012)
a)      La Primavera es la estación preferida.
b)      Ella caminó hasta la Iglesia del pueblo.
c)       El arzobispo de Lima celebró una misa.
d)      En el mes de Diciembre, finalizarán las clases.
e)      Aquel famoso artista nació en los Olivos.
12.   Señale la alternativa que denota el correcto empleo
de las letras mayúsculas. (2012 – II)
a)      Uno de los doce signos Zodiacales es Aries.
b)      Porque ella lee La Biblia, sabe muchas cosas.
c)       El techo de la Iglesia se agrietó en el último sismo.
d)      En abril, viajaremos a Ayacucho por semana Santa.
e)      La señora Del Castillo festejó el Día de la Madre.
RESPUESTAS
1C  2C  3C  4B  5C  6C  7E  8B  9B  10A  11C  12E
Determinantes y Pronombres
1.       Identifique  la alternativa donde un pronombre
personal aparece como sujeto y objeto indirecto.
(2004)
a)       Pero si él está trabajando, no lo llames.
b)       Si nosotros llegamos tarde, nos esperarán.
c)       Cuando yo tengo sed, me compro agua mineral.
d)       Ella bostezó y se peinó muy lentamente.
e)       Tú estás buscando tu libro, pero ya lo encontré.
2.       Señale  aquellas oraciones en la que las palabras
subrayadas deben llevar tilde: (2005)
               Me gustaría saber por quien doblan las campanas.
              No me digas que él es quien le ayudó.
              Quien haya delinquido, que tiemble.
              Tienes que decirme quien lo protege.
              No sabes que quien regresó fue del delator.
a)       II, III               d)   IV, V
b)       I, IV                e)   I, V
c)       III, V
3.       En la frase “Una buena cosecha de un buen vino”,
las palabras subrayadas son (2007)
a)       artículos neutros
b)       pronombres personales
c)       artículos indefinidos
d)       introductores determinantes
e)       numerales ordinales
4.       En las construcciones siguientes. “la casa”, “bella
casa”, y “acogedora casa”, ¿cuáles son las
funciones de la, bella, y acogedora? (2007)
a)       Todos son modificadores del sustantivo.
b)       Unos son modificadores y otros clasificadores.
c)       Unos son atributos y otros predicativos.
d)       Todos son formas pronominales.
e)       Todos son adjetivos indefinidos.
5.       Señale la alternativa en la que la secuencia
subrayada está incorrectamente usada. (2007)
a)       Pagó la onceava parte de la deuda.
b)       El undécimo hijo se pareció a la madre.
c)       La sociedad celebró su quincuagésimo aniversario.
d)       Pagó noventa y nueve dólares por una franquicia.
e)       Subió hasta la quinceava grada del monumento.
6.   Marque la opción que presenta error de
concordancia. (2007)
a)        Los jóvenes son sumamente audaces.
b)       El asistente llegó asustado.
c)       Se baña con agua caliente.
d)       Cundió el caos y la desconfianza mutua.
e)       A Juan y Pablo, le traje este libro.
7.   Entre las partes de la oración, el elemento que
actualiza al sustantivo es (2007)
a)       la conjunción
b)       el artículo
c)       el adjetivo
d)       la preposición
e)       el adverbio
8.   Indique la alternativa que presenta más
determinantes. (2008)
a)       Ese vendió los tres últimos ejemplares de su
colección.
b)       Aquel niño travieso rompió los vidrios de la
ventana.
c)       Ellos no tienen el proverbial espíritu triunfador.
d)       Tus mejores caballos murieron en la estampida.
e)       Los dos pajaritos posaron sobre la mesa de
mármol.
9.   Señale la oración donde el pronombre subrayado
está utilizado incorrectamente. (2009)
a)       Tú te planteaste muchos temas.
b)       A mí me lo dijo en secreto.
c)       Manuel, taciturno, se volcó en sí mismo.
d)       Solo a ti te confío mi casa enteramente.
e)       Yo volví en sí después del accidente.
RESPUESTAS
1C  2B  3C  4A  5E  6E  7B 8A  9E
El adjetivo
1.       Deriva de un adjetivo.  (2005)
a)      Anormalidad
b)      Juguetón
c)       Comestible
d)      Oración
e)      Cantante
2.       Señale el par de adjetivos que no están formados de
acuerdo con el nivel de la lengua culta. (2007)
a)      Novísimo, fortísimo.
b)      Pulcrísimo, buenísimo.
c)       Ardentísimo, destrísimo
d)      Libérrimo, aspérrimo.
e)      Salubérrimo, misérrimo.
3.       Marque la alternativa en la que el significado del
adjetivo aparece en grado superlativo absoluto.
(2011)
a)      Sé mucho más cuidadoso que ella.
b)      Comprobó que María era tan hábil como Sofía.
c)       Su biblioteca era la más grande de la ciudad.
d)      Todos creen que Olga es muy eficiente.
e)      Tu bicicleta es tan bonita como la mía.
RESPUESTAS
1A   2B  3D
EL SUSTANTIVO
1.       Señale al  alternativa en la que se presenta dos
nombres o sustantivos colectivos (2003)
a)       Ellos fueron atacados por una jauría.
b)       Dos alegres palomitas iban al trigal.
c)       Ella perdió una aguja en el arenal.
d)       Su verde follaje relucía a lo lejos.
e)       El ejército pasó raudo por el caserío.
2.       Señale la alternativa que presenta un sustantivo
correctamente pluralizado. (2007)
a)       Robots.
b)       Champúes.
c)       Faxs.
d)       Cuys.
e)       Ciempieses.
3.       Los sustantivos gentilicios mencionan(2007)
a)       grados de parentesco
b)       filiación nobiliaria
c)       procedencia   rural
d)       nacionalidad o regionalidad
e)       procedencia urbana
4.       Marque la opción donde la palabra subrayada
aparece pluralizada incorrectamente. (2009)
a)       Amigos, coman los manises que traje de mi viaje.
b)       Los ciempiés viven ocultos entre las piedras.
c)       Todos los alumnos entregaron sus carnés al
auxiliar.
d)       Ricardo entregará los álbumes a los niños de la
escuela.
e)       Los bonsáis son plantas ornamentales hermosas.
RESPUESTAS
1E  2A  3D  4A
Signos de puntuación
1.       Identifique la oración que precisa una coma. (2000)
a)      El rumor de las aguas nos despertó.
b)      Fue una película emocionante hasta el final.
c)       Cada vez tiene más interés por el estudio.
d)      No se le otorgó el diploma a él.
e)      No te alejes por ningún motivo de mi amiga.
2.       En el enunciado, “José María Arguedas Andahuaylas
prestigió al Perú, se ha omitido el empleo de (2002)
a)      las comillas.
b)      el punto y coma.
c)       la coma.
d)      los paréntesis.
e)      los dos puntos.
3.       ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta
puntuación correcta? (2004 - I)
a)      A esta persona, puede aplicársele el refrán: A quien
de ajeno se viste en la calle lo desnudan.
b)      A esta persona puede aplicársele el refrán: A quien
de ajeno se viste, en la calle lo desnudan.
c)       A esta persona puede, aplicársele, el refrán: “A quien
de ajeno se viste, en la calle lo desnudan”.
d)      A esta persona puede aplicársele el refrán: “A quien
de ajeno se viste en la calle lo desnudan”.
e)      A esta persona puede aplicársele, el refrán: “A quien
de ajeno se viste en la calle lo desnudan”.
4.       Marque la alternativa que usa la coma vocativa de
forma correcta. (2005 - II)
a)      Aquí, amigos nos volveremos a encontrar una y otra
vez.
b)      Ha ganado veinte dólares, Pablo, el del pie plano.
c)       Su hija mayor, es una alumna muy diligente y
empeñosa.
d)      Nosotras, que somos tus amigas, te hemos estado
esperando todo el día.
e)      No nos engañe más, señora de las cuatro décadas.
5.       Elija la opción que presenta puntuación correcta.
(2006 – II)
a)      Estoy muriendo: y aún la vida temo; témola con
razón, pues tú me dejas.
b)      Estoy muriendo ¡y aún la vida temo!, témola con
razón… pues tú me dejas.
c)       Estoy muriendo y aún la vida temo, témola con
razón, pues tú me dejas.
d)      Estoy muriendo, y aún, la vida temo, témola con
razón, pues tú me dejas.
e)      Estoy muriendo, y aún la vida temo; témola con
razón, pues tú me dejas.
6.       ¿En qué alternativa hay uso correcto de la coma?
(2007 – I)
a)      Los jóvenes, a veces son intransigentes.
b)      En este lugar nadie, añora su pasado.
c)       La duquesa, en ese momento, se marchó.
d)      César, los poemas que, leíste eran tristes.
e)      Cuando termines de escribir niña, llámame.
7.       Señale el enunciado en el que el punto y coma se
puede reemplazar por la conjunción “porque”: (2007
– I)
a)      Debes alimentarte; podrás estar sano.
b)      Él ríe; nosotros también podemos reír.
c)       En este jardín; las flores crecen bellas.
d)      Estudió mucho; quería tener una buena nota.
e)      Trabaja mucho; puede mantenerse solo.
8.       Señale la alternativa que presenta uso correcto de la
coma. (2007 – II)
a)      El joven, volvió en la tarde.
b)      Compró, un pincel, un cuadro.
c)       Ella, salió sin defenderse, ayer.
d)      Señores aquí, está su pedido.
e)      Ellos, sin duda, triunfarán.
9.       Señale la oración correctamente puntuada. (2008 – I)
a)      Querido hijo; todos estaremos presentes el día feliz
de tu boda.
b)      Textualmente exclamó lo siguiente, “¡Nadie me
pregunta nada ahora!”.
c)       David pintó el cuarto del baño: Gabriela, el de la
cocina.
d)      Ella le increpó: “¿Dónde has estado todo este
tiempo?”.
e)      Por un largo tiempo nadie me lo quiso decir, mi mujer
me engañaba.
10.   Señale la oración que presenta uso incorrecto de los
signos de puntuación. (2008 – II)
a)      Noam Chomsky, connotado lingüista norteamericano,
trabaja en el MIT.
b)      Manuela estudió Economía; su hermano, Derecho.
c)       Iremos al estudio a las 8: 20 h. No podemos más
temprano.
d)      Jorge, que siempre cumplió con sus labores; ahora
nos decepcionó.
e)      Compra los accesorios para la cocina, Julia.
11.   ¿Cuál de las alternativas presenta uso incorrecto de
los signos de puntuación? (2009 – I)
a)      Mario, con el hacha, destrozó las maderas que
obstaculizaban la entrada.
b)      Los resentimientos hay que dejarlos a un lado, María,
sin hipocresías.
c)       Cuando nos vimos esa tarde, esperé en silencio tu
sonrisa inquieta.
d)      Sin su tenaz resistencia; Felipe no hubiese llegado a la
meta.
e)      Josefina, sírveme la cena porque quiero ir a dormir
temprano.
12.   Marque la alternativa que presenta puntuación
correcta. (2009 – I)
a)      En 1859, poco después de la batalla, de Solferino
marchaba la tropa a paso lento.
b)      En 1859, poco después de la batalla de Solferino
marchaba la tropa, a paso lento.
c)       En 1859, poco después de la batalla de Solferino,
marchaba la tropa, a paso lento.
d)      En 1859 poco después de la batalla de Solferino
marchaba, la tropa a paso lento.
e)      En 1859, poco después de la batalla de Solferino,
marchaba la tropa a paso lento.
13.   Elija la alternativa en la que se presenta uso
adecuado de la coma. (2009 – II)
a)      Viajó, a Iquitos, Pucallpa y Piura.
b)      Ellos, en efecto, sabían nadar bien.
c)       Leí Trilce, Lázaro, y El viejo y el mar.
d)      Al final, del camino, encontré a Teresa.
e)      Él lee atentamente; tú con, displicencia.
14.   Señale la alternativa con puntuación correcta. (2009 –
II)
a)      Aunque me mires así Gaby, no te puedo perdonar.
b)      Sí Juan, se lo dije; estuvimos discutiendo, por ello.
c)       Entrégame los documentos, estimado amigo.
d)      Alumnos, de este colegio, estudien más.
e)      Pásale, la voz, a tu hermano, por favor.
15.   Marque la alternativa en la que aparece la coma  de
vocativo. (2010 – I)
a)      Elsa llegó con Héctor, su esposo.
b)      Betty, la de lentes oscuros, es bella.
c)       En la feria, Luisa recibió un regalo.
d)      Señora Julia, su hijo es muy listo.
e)      Al anochecer, Ana y Luis regresaron.
16.   Señale la alternativa que exhibe correcta puntuación
del enunciado. (2010 – II)
a)      Al entrar al aula chicos, saluden; al salir, cierren la
puerta.
b)      Al entrar al aula, chicos, saluden; al salir, cierren la
puerta.
c)       Al entrar al aula, chicos saluden; al salir, cierren la
puerta.
d)      Al entrar al aula; chicos saluden; al salir, cierren la
puerta.
e)      Al entrar al aula, chicos, saluden, al salir, cierren la
puerta.
17.   Si la oración “Juana, María y Lucho son culpables”
tiene un vocativo, la alternativa que alude a los
enunciados correctos  es (2010 – II)
I.           Tanto Juana como María y Lucho son culpables.
II.         Juana no es culpable; solo María y Lucho son
culpables.
III.       Juana se informa que María y Lucho son culpables.
IV.      Las tres personas mencionadas son culpables.
a)      II, III
b)      I, II
c)       I, IV
d)      II, IV
e)      III, IV
18.   ¿En cuál de las siguientes opciones hay un uso
apropiado de dos puntos? (2010 – II)
a)      Quiero decirte que: eres el más indicado para el
cargo.
b)      Si lees el libro: podrás beneficiarte de la lectura.
c)       Todavía era temprano: y no quería apurarse.
d)      Se le nota muy estresado: debe divertirse más.
e)      Se compró una chompa azul, una camisa: celeste y
blanca.
 b)      En esa esquina; están peleando dos muchachos.
19.   Elija la oración con uso correcto de coma (,) y punto y c)       Ya lo saben, estimados amigos no pierdan el tiempo.
coma (;). (2011 – I) d)      Los lapiceros, las reglas y los plumones, están sobre la
a)      A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las perras, comer mesa.
huesos; a mi gato en cambio; jugar con sus crías, e)      Los varones, fueron al estadio; las damas, al teatro.
dormir en mi cama, comer hígado de pollo.
b)      A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer 23.   Marque la alternativa en la que se ha empleado la
huesos; a mi gato, en cambio, jugar con sus crías, coma adecuadamente. (2012 - II)
dormir en mi cama, comer hígado de pollo. a)      Juana, era de carácter fuerte, aunque solía ser
c)       A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las perras, comer amable.
huesos; a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, b)      Los búhos, los ratones, los zancudos, salen de noche.
dormir en mi cama, comer hígado de pollo. c)       Díselo a tu psiquiatra, pero omite los detalles.
d)      A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, comer d)      A pesar, de su corta edad, mi hijo, sabe más que yo.
huesos; a mi gato en cambio, jugar con sus crías, e)      Elsa trabaja en una empresa, y, estudia en un
dormir en mi cama, comer hígado de pollo. instituto.
e)      A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; comer
huesos, a mi gato; en cambio, jugar con sus crías, RESPUESTAS
dormir en mi cama, comer hígado de pollo. 1C  2D  3D  4E  5E  6C  7D  8E  9D  10D  11D  12E  13B  14C  
15D  16B  17A  18D  19B  20C  21A  22A  23C
20.   Indique la alternativa con puntuación correcta. (2011
– II)
a)      Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que gusta a
la gente; pero a la juventud actual el pop el perreo y
el rap.
b)      Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que gusta a
la gente, pero, a la juventud actual, el pop, el perreo y
el rap.
c)       Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que gusta a
la gente; pero, a la juventud actual, el pop, el perreo y
el rap.
d)      Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que gusta a
la gente; pero, a la juventud actual el pop, el perreo y
el rap.
e)      Baladas, cumbias y salsa, esa es la música, que gusta
a la gente, pero a la juventud actual el pop, el perreo
y el rap.

21.   Marque la alternativa que denota correcto empleo de

los signos de puntuación. (2011 – II)
a)      José compró libros, revistas; pero Elsa, siempre
frívola, prefirió aretes.
b)      José, compró libros, revistas, pero, Elsa siempre
frívola, prefirió aretes.
c)       José, compró libros, revistas; pero Elsa siempre
frívola, prefirió aretes.
d)      José compró: libros, revistas, pero, Elsa siempre
frívola, prefirió aretes.
e)      José compró: libros, revistas; pero, Elsa, siempre
frívola prefirió aretes.

22.   Marque la alternativa que denota adecuado empleo

de los signos de puntuación. (2012)
a)      Ella es de carácter fuerte, pero suele ser amable.