FUNDAMENTOS DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO

PARTICIPATIVO
ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL

ENFOQUE HISTÓRICO CULTURAL (Vygotsky)

Vygotsky destacó la estrecha Considerado
relación entre
pensamiento y lenguaje, entre la actividad
Lev Vygotski psicólogo Ruso (1896
mental y la
Básicamente
– 1934)
palabra. La defunción
precursor la neutroprincipal
psicología desoviética.
los signos
Plantea es la
en 1968
Su
Este enfoque enfatiza
comunicación; ellos principalmente
permiten la el desarrollo
mediación de la
interpersonal
influenciaEnfue
personalidad. él,los
el escritossedeconcibe
sujeto Marx ycomo
Engels un Su
ser social
y la relación
influencia social.
fueron los escritos de Marx
con acciones más complejas, producto de la yinteracción
Engels y de
la capacidad de pensar sobre la acción. (Frawley, 1999)
psicólogo Metodología
Ruso (1896 - 1934)
Problemática
Considero
Dentro el aprendizaje
del marco comoontogénico,
del dominio un influyenteVygotsky
permanente
enfatiza en métodos:
los siguientes el desarrollo cognitivo. El
aprendizaje
Análisis de la no es una actividad
conciencia en todasindividual sino
sus dimensiones
El método
social.delosanálisis
integrando experimental-evolutivo:
complejos vínculos de los intervención
procesos
artificial
psicológicos pory socioculturales.
parte del experimentador en el proceso
evolutivo, para observar cómo se dan los cambios en los
procesos.
Observó que el lenguaje era la principal vía de
El método de análisis
transmisión de lagenético-comparativo: uso de una
cultura y epistemológicos
Fundamentos el vehículo
interrupción
principal"natural" del desarrollo,
del pensamiento donde se observan los
y la autorregulación
cambios en los epistemológicos:
voluntaria.
Fundamentos procesos y se comparan con otrosdialéctico.
Materialismo donde no
ha ocurridoconsideró
Vygotsky alguna alteración.
que existe una interacción dialéctica