Guía Música 6tos

Profesora Gloria Díaz

Contenido: música y músicos Chilenos.

“Música Chilena y sus Influencias”

OA: Describir la música escuchada e interpretada, basándose en los elementos del lenguaje musical
(reiteraciones, contrastes, pulsos, acentos, patrones rítmicos y melódicos, diseños melódicos,
variaciones, dinámica, tempo, secciones A-AB-ABA-otras, preguntas-respuestas y texturas) y su
propósito expresivo.

Actividad 1: El estudiante escucha “la anticueca n°1” de Violeta Parra y del análisis responder
las siguientes preguntas.
¿habían escuchado esta música antes?
¿Cuáles sentimientos crees que tenía Violeta Parra cuando hizo la anticueca?
¿qué tipo de preparación musical necesita una persona para componer y tocar esta música?
¿cómo sonaría esta misma música en un piano?
¿podrían cantar alguna sección de lo que escucharon?

Actividad 2: Lectura musical (reiteraciones y contrastes)

¿en la partitura como se marcan las repeticiones?
¿marca con letras A y B los diferentes temas de la canción?
Lee la partitura e interpreta la melodía en algún instrumento de tu elección.