Fecha: 24/03/2021

IED: Colegio Distrital Boston

Grado 7mo

ESPAÑOL

Nombre: Ángel Limpio

 Desarrollo.

TEMÁTICA N° 1: “LA LITERATURA DE VIAJES – NOVELA DE AVENTURAS.

ACTIVIDAD N° 1

 1.- Escribe una anécdota graciosa o no graciosa que te haya ocurrido a ti o a

algún miembro de tu familia, en un viaje o en un paseo.

Bueno, una vez mi mamá, mi tía, y yo tuvimos que viajar a otra ciudad porque
un tío había fallecido, en el momento que subimos al autobús habían muchas
personas con cobijas y en ese instante mi mamá recordó que se le había
olvidado sacar la cobija de la maleta, después mientras ya íbamos en el viaje
poco a poco fue haciendo cada vez más y más frio y como no teníamos cobijas
aun peor fue el frio, lo peor de todo es que era un viaje largo como 12 horas y
mi mamá le decía a mi tía que la acompañara a vomitar al baño (Cosa que
sucedía por el mismo frio) y cuando nos tocó hacer una parada, le dijimos al
conductor para sacar nuestras maletas, para sacar una cobija de la misma y el
conductor le dijo que no porque debía sacar las demás y se sonrió como para
reír. Además mi tía si tenía su cobija y ella en todo el viaje fue incapaz de
prestarnos un ratito la cobija.

2.- Una vez leída “La isla del tesoro”, contestarás en tu libreta a las siguientes
preguntas en forma completa, clara, con buena letra, a plumero, como actividad
desarrollo de competencias de análisis y de comprensión de lectura: Profesora
yo le pregunte si podía realizar la guía en Word y me respondió que sí, que solo
se debía hacer los dictados que usted mandaba en la libreta.

 2.1.- Investiga en Internet o en enciclopedias sobre el autor de las obras y

escribe una pequeña biografía.

ROBERT LOUIS STEVENSON

(1850-1894)

Robert Louis Stevenson Balfour nació el 13 de noviembre del año 1850 en

Edimburgo (Escocia).

Era hijo de un acaudalado ingeniero llamado Thomas Stevenson y de Margaret

Balfour, descendiente de una conocida familia escocesa.

De niño, Stevenson padeció muchos problemas de salud, en especial la

tuberculosis, que le impidieron desarrollar con prontitud sus facultades físicas e
intelectuales.
En sus largos periodos de convalecencia Robert fue cuidado por Alison
Cunnigham, quien pasó mucho tiempo contando relatos de aventuras al
pequeño.

Su primer libro publicado fue “Un Viaje Al Continente” (1876), obra en la que
relató sus avatares en canoa junto a Walter Simpson en un trayecto que
transcurrió desde la ciudad belga de Antwerp hasta Pontoise.

 2. 2.- Teniendo en cuenta el título de la obra, las acciones, lugares y

personajes presentados o si has visto la película, indica qué clase de novela
sería o como la clasificarías, ¿qué te sugiere el título? ¿Qué características
debe tener este tipo de novela?

Yo la clasificaría como una novela de aventuras, el titulo desde el principio me

indica que se trata de aventuras y que el objetivo es buscar algún tesoro. Este
tipo de novelas siempre se basan en viajes el cual se emplea para la búsqueda
de un tesoro, su ambientación puede ser en el mar o la selva, además mientras
van en el viaje se presentan distintas situaciones, mayormente fenómenos
naturales, en algún momento de la novela algún personaje está al borde de la
muerte pero o se salva o realmente muere. También contiene un protagonista el
cual debe ser muy valiente, inteligente y astuto… Aunque también tiene un
personaje opositor que casi siempre es malo y le gusta generar conflicto,
básicamente este tipo de novelas está llena de muchísima fantasía lo que causa
más emoción y diversión al leerla.
 2.3.- ¿Has pensado o soñado alguna vez con vivir una experiencia
aventurera? Cuenta brevemente cómo sería

Si me gustaría visitar otros países y experimentar y conocer más culturas,

lugares turísticos, paisajes, estructuras antiguas y valiosas que hacen parte de
la historia.

 2.4.- ¿Crees que existe la piratería actualmente? ¿Cómo es? ¿Crees que los
piratas actuales tienen muchas cosas en común con los piratas de los libros
y de las películas? Argumenta tus respuestas.

Existen diferentes tipos de piratas tales como los que se roban los camiones
en la carreteras para luego abandonarlos sin la mercancía, están los piratas
que se encargan de hacer copias (Libros, música etc) sin la calidad ni
permiso correspondiente y hasta en el mundo de la moda nunca falta quien
venda una prenda que no sea original. Y recientemente en el año 2009 los
acontecimientos que protagonizo el buque carguero Maersk Alabama quien
fue objeto de secuestro en las costas de Somalia por piratas Somalíes.

 2.5.- a) Comenta el siguiente texto puesto en boca de Long John Silver: “A

los bucaneros nos llaman caballeros de fortuna, pero casi todos viven mal y
con el temor de acabar en la horca. Eso no es vida. Cuando acabe esta
travesía seré caballero de verdad”.

b) ¿Cuál es, a tu juicio, la(s) idea(s) o el mensaje que el autor quiere

transmitir en esta novela?

Allí lo que él desea expresar es que las demás personas creen que ellos
ganan excelente, viven bien y son tratados bien entre otras cosas, pero en
realidad es todo lo contrario, y el quiere ser el “Jefe” para que todas esas
cosas que piensan y son falsas en realidad sean como se piensan pero
verdaderas.

 2.6.- Incluye en tu diccionario personal las siguientes palabras y expresiones

y otras cuyo significado desconozcas. Busca en un diccionario o en Internet
sus definiciones, anótalas y explica las expresiones:

GRUMETE: Muchacho que aprende el oficio de marinero ayudando a la

tripulación en sus faenas para aprender el oficio de marinero.

ESQUIFE: Barco pequeño que se lleva en el navío para saltar a tierra y para
otros usos
TIMÓN: Pieza, generalmente en forma de rueda, o cualquier otro dispositivo,
que permite a quien pilota controlar la dirección de la embarcación.

BABOR: Lado izquierdo de una embarcación mirando de popa a proa.

ESTRIBOR: Lado derecho de una embarcación mirando de popa a proa.

ÁNCORA: El ancla del barco.

PROA: Parte delantera de una embarcación, con la cual corta las aguas.

POPA: Parte posterior de una embarcación.

BOGAR: Mover los remos en el agua para hacer avanzar una embarcación.

TEA: Astilla de madera empapada en resina que se enciende para alumbrar o

para prender fuego.

CAMAROTE: Habitación de una embarcación destinada a dormir.

BOYA: Señal flotante que se coloca sobre el agua, sujetándola al fondo, para
marcar un lugar, señalar un sitio peligroso o un objeto sumergido, etc.

ABORDAR: 1. Dicho de un pasajero: Subir a un medio de transporte. 2. Dicho

de una embarcación: Llegar a otra, chocar o tocar con ella, a propósito o por
accidente.

ESTELA: Señal o rastro de espuma y agua removida que deja tras sí una
embarcación u otro cuerpo en movimiento.

CUBIERTA: Cada uno de los pisos de un navío situados a diferente altura y

especialmente el superior.

CATALEJO: Instrumento óptico para ver a larga distancia que consiste en un

tubo, generalmente extensible, con una lente en cada extremo, una colectora de
la luz y otra amplificadora de la imagen formada por la primera.

RADA: Bahía o ensenada en la que pueden fondear los barcos para abrigarse
del viento.

CALADO: Profundidad que alcanza en el agua la parte sumergida de un barco.

BOTÍN: Despojo que se concedía a los soldados, como premio de conquista, en

el campo o plazas enemigas.

IZAR LAS VELAS: Acción de elevar algo al tirar de la cuerda de la cual se

encuentra colgado. Las banderas y las velas de una embarcación, por ejemplo,
se izan.
LOBO DE MAR: Marinero que tiene mucha experiencia acerca de la vida en el
mar y de la navegación.

BOCA DE LOBO: Expresión figurada que se emplea para indicar una gran
oscuridad y, usualmente, la sensación de inseguridad o peligro que esto
produce.

MUCHOS IMPROPERIOS: Injuria grave de palabra, y especialmente la que se

emplea para echar a alguien en cara algo

SEGUNDO DE A BORDO: Referirse a quien ocupa el segundo lugar en una

cadena de mando.

IRSE A PIQUE: Una forma coloquial para señalar que algo o alguien cayeron
estrepitosamente, pero no en un sentido literal de la palabra caída, si no por el
contrario como una forma figurativa de decir que algo o alguien dejaron de estar
en la posición que antes se encontraba.

LARGAR EL ANCLA: Lanzar el ancla o dejarla caer hasta el fondo.

 2.7.- Aquí tienes un fragmento de la novela, completa los espacios vacíos

con las palabras correspondientes de la lista dada en el paréntesis:
(desayuno-risotada-llamaradas-fuego-hombres-luchar)

(...) Uno de los hombres nos gritó desde la hoguera que el __DESAYUNO__
estaba listo, y pronto estuvimos sentados todos aquí y allá, sobre la arena,
comiendo galletas y tasajo frito. Habían encendido un __FUEGO__ como para
asar un buey, y despedía ya tal calor, que sólo podían acercarse por el lado del
viento y esto no sin precauciones. En el mismo espíritu de despilfarro vi que
habían guisado tres veces más de lo que podíamos comer, y uno de ellos, con
una necia ___RISOTADA___ echó las sobras al fuego, el cual chisporroteó y se
elevó en fieras __LLAMARADAS____ con aquel desusado combustible. En mi
vida vi __HOMBRES__ que menos se cuidasen del mañana, “del plato a la
boca” era la única norma de su modo de vivir, y aquella imprevisión en cuanto a
los víveres y el plácido sueño de sus centinelas me hizo ver que, aunque
valientes para __LUCHAR__ en una refriega y jugárselo todo de una vez, eran
por completo incapaces para nada que se pareciese a una campaña
prolongada. (…)