SERÁN SIEMPRE LOS HÉROES DE MALVINAS

Testimonios de Veteranos de Guerra: combatiendo la desmalvinización.

03 abril 2019

 
Por Juan Francisco Natalizio

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Cuando se habla del Conflicto del Atlántico Sur es habitual que en los grandes medios de
comunicación se describa a los soldados argentinos como “pobres pibes” y “víctimas”. Para
sostener este relato, no hablan los combatientes de Malvinas, sino que otros lo hacen en
nombre de ellos, o hay una monopolización de un centro de ex combatientes o un veterano
que pareciera son las únicas voces y lo que ellos digan representa a todos sus compañeros.
Esta narración está dentro del marco de la desmalvinización, que pone a la Argentina como
culpable de todo lo que pasó en 1982, muestra a nuestro país como el agresor por el
desembarco del 2 de abril, a todos los oficiales y suboficiales argentinos como torturadores
y a los ingleses como una especie de liberadores. Según esta perspectiva le debemos la
democracia a Margaret Thatcher, y así podemos seguir enumerando puntos de la
desmalvinzación, pero que no son la intención de esta nota.
En un nuevo aniversario del 2 de abril queremos repasar los testimonios de quienes en
1982, siendo soldados, representaron al pueblo argentino y latinoamericano frente a un
nuevo ataque imperialista. Dejar que ellos respondan si son víctimas de la dictadura o
pobres pibes. Las respuestas son fragmentos de entrevistas realizadas en el programa de
radio Malvinas Causa Central que se emite todos los sábados de 12 a 14 por Megafón FM
92.1 la radio de la UNLa desde el 2013 a la actualidad.
El combatiente de Malvinas Fernando Cangiano sobre la desmalvinización nos remarcó: “es
un proceso político-cultural que se inició cuando terminó la guerra de Malvinas, y que
consistió en imponer una matriz interpretativa de lo que fue la guerra y el rol que
desempeñó cada uno de los actores en la guerra.”
Este proceso cultural puso a los combatientes de Malvinas como víctimas, ocultando sus
historias. Daniel Spataro, combatiente y autor del libro <<Los protagonistas mudos>> nos
señaló que  “el término protagonista te quita la categoría de víctima”. Y sobre esto hace
hincapié: “no fuimos ni héroes ni mártires, fuimos protagonistas.”

Foto 2 de abril 1982 (Rafael Wollmann)

Fernando Cangiano, es autor del excelente libro <<Malvinas. Debatir la guerra politizar la
memoria>>. Le preguntamos qué siente cuando dicen los chicos de la guerra y nos
respondió:  “Yo personalmente siento que es parte de este dispositivo desmalvinizador que
se instaló en la Argentina (y que) tuvo varios núcleos, o ejes o sentidos. Uno de ellos es el
rol que se les designó a los veteranos de Malvinas: el rol de los chicos de la guerra. Un rol
de desvalorización, de victimización. Éramos niños impotentes que estábamos en Malvinas
sin saber de qué se trataba. Eso para el lado de los soldados. Para el lado de oficiales y
suboficiales (se sostiene) que eran todos torturadores y asesinos, que maltrataban a los
soldados. Lo interpreto de esa manera, como parte de un dispositivo más amplio que tenía
como base fundamental la necesidad de las clases dominantes de la Argentina, de la
embajada norteamericana y los intereses ingleses en nuestro país de borrar de la memoria
colectiva de los argentinos el episodio de Malvinas y toda su carga de patriotismo y de
lucha antiimperialista, de lucha contra el colonialismo que fue lo positivo de Malvinas. Por
supuesto que la intención de la dictadura cívico-militar no era poner en marcha una lucha
antiimperialista ni muchos menos. Pero más allá de las intenciones de Galtieri y de la cúpula
militar del momento pasó algo que estaba afuera de los cálculos de la dictadura, un gran
movimiento, una energía nacional y popular que tuvo trascendencia en toda América Latina
y que mostró con toda claridad cuál es el lugar que ocupa Argentina en el mundo, cuál es el
papel de las grandes potencias, cómo están fundadas y cómo están articuladas las
relaciones internacionales (que no están basadas) en la razón, en la Ley, (sino) en la fuerza.
Digamos que los ingleses fueron pacifistas en Malvinas hasta el 2 de abril cuando las
Malvinas (fueron recuperadas) y se convirtieron en grandes belicistas y mandaron a nuestra
tierra una flota descomunal.
“Malvinas dejó una gran cantidad de enseñanzas (sobre) el lugar que ocupa la Argentina en
el mundo, la relación con los demás países, cuál es nuestro destino, que somos parte de
una Nación Latinoamericana. En ese sentido me parece muy positiva la política de los
últimos años (la entrevista fue realizada en el 2014) de tratar de regionalizar la Cuestión
Malvinas, articularla con el resto de América Latina y ser muy claros en que Malvinas no es
un problema exclusivo de nuestro país. Una flota nuclear a 400 km de nuestro territorio no
es un problema de argentina sino de América Latina.”
.”
ACTIVIDADES CON LA NOTA
Escribi con tus palabras en la carpeta
¿Cuáles son los testimonios que presenta la nota anterior?

¿Cómo se considera a los combatientes de Malvinas?

Realiza una linea de tiempo ubicando este conflicto y otros hechos de nuestra historia
Quien era el presidente’ ¿O quienes?

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