Formulario Único de Evaluación Integral

Acta de cierre

I ANTECEDENTES GENERALES
Antecedentes de Identificación del Estudiante

Nombre: BURGOS VALENZUELA SURY Nacionalidad: Chilena

ALEXANDRA
Run: 21838556- 7 Dirección Estudiante: LOS NOGALES Nº 2933
Sexo: F Región: METROPOLITANA DE SANTIAGO
Fecha Nacimiento: 25-03-2005 Comuna: QUINTA NORMAL
Edad: 14 años y 8 meses
Curso de Ingreso al 110-5° básico Curso Actual: 110 Enseñanza Básica 7-A
Establecimiento:
Estudiante Prioritario: SI Estudiante Preferente: NO
Beneficiario Junaeb: SI Participación Anterior NO
en Escuela Especial:
Participación Anterior en PIE: SI Número de Años PIE: 3
¿Su lengua habitual es el SI
Español?:

Antecedentes de Identificación del Establecimiento

Nombre del Establecimiento: ESCUELA LAS CIÉNAGAS Tipo de Dependencia: Municipal - DAEM
RBD: 4486 Dirección: `SECTOR RURAL ``LAS
CIENAGAS``` S/N
Región: DEL BIOBÍO Comuna: LAJA

II RESUMEN DEL PROCESO DE EVALUACION INTEGRAL E INTERDISCIPLINARIA

Diagnóstico
NEE: NEET
Diagnóstico: Dificultades Específicas del Tipo o Grado: Dificultades Específicas del
Aprendizaje Aprendizaje
Fecha de Emisión del 15-11-2019 Fecha Consentimiento 11-11-2019
Diagnóstico: Familia:
Fecha próxima revaluación: 11-11-2020

Especificación: undefined ESCRITURA CÁLCULO

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 1 / 6

Antecedentes de Identificación del Equipo Multidisciplinario que realizó la Evaluación Diagnóstica
Integral

Profesionales Obligatorios

Datos Profesional
RUN: 11478186-K Nombres y Apellidos: WICKI MONSALVES ÁLVARO
MIGUEL
Carrera/Especialidad: NEURÓLOGO Número de Registro 47.863
Profesional:
Teléfono: Correo electrónico:
Fecha de Evaluación: 06-12-2019
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: NO
Entrevista: NO ¿A quién(es)?: No Registra
Observación: NO
Instrumentos Estandarizados / NO Especificar: No Registra
Procedimientos:
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: NO
NO
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: SI
Otro: NO Especificar: No Registra

Datos Profesional
RUN: 17592945-2 Nombres y Apellidos: OSSES VILLALOBOS
ERNESTO ARIEL
Carrera/Especialidad: PROFESOR DE EDUCACIÓN Número de Registro 180.325
ESPECIAL/DIFERENCIAL Profesional:
Teléfono: Correo electrónico:
Fecha de Evaluación: 15-11-2019
Procesos e instrumentos Implementados por el profesional
Anamnesis: SI
Entrevista: SI ¿A quién(es)?: Mamá
Observación: NO
Instrumentos Estandarizados / SI Especificar: EVALÚA 7
Procedimientos:
Examen de Salud: NO
Diagnóstico: NO
Informe de resultados de la SI
Evaluación:
Informe Escolar: NO
Informe de Estado de Salud: NO
Otro: NO Especificar: No Registra

Otros Profesionales
No Registra Otros Profesionales.

Antecedentes relevantes de la Anamnesis

Señale aquella información más relevante en el desarrollo del estudiante, la familia y el entorno, que impacte en el
aprendizaje, según datos recogidos en la entrevista de la Anamnesis:
vive con su madre, su hermana Tiare (5° básico) y un hermano pequeño de 2 años.
Padre radica en santiago por cuestiones de trabajo.
tuvo 2 cambios de colegio previos, 1 por cambio de domicilio y otro por bulling.
Si el o la estudiante no es usuario habitual del español, consigne el nivel de español que maneja tanto en la
comprensión como en la expresión oral y/o escrita:
No Registra Información de sobre el uso del Español.

Valoración de Salud
en general sana, con sus controles y vacunas al día, no usa lentes o aparatas. se opera de apendicitis en diciembre de 2018.
tanto la alumna como su madre manifiestan sufrir de migrañas no tratadas.

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 2 / 6

Evaluación Psicoeducativa
Sury es una alumna respetuosa y ordenada, sin embargo presenta poca motivación en los estudios necesitando que se le
insista para completar las tarea. también reconoce reaccionar de manera agresiva a las provocaciones de sus compañeros.

Contexto Familiar y Escolar

Describa aspectos del Contexto Familiar que:

Favorecen el aprendizaje:
clima favorable entre familia y escuela.
mamá asiste a reuniones y citaciones.
Dificultan el aprendizaje:
falta de estructuración familiar por cuestiones de trabajo.
falta de hábitos de estudio en el hogar.

Describa aspectos del Contexto Escolar que:

Favorecen el aprendizaje:
alumna colaboradora y participativa en trabajo grupal.
se relaciona de manera adecuada con los docentes.
Dificultan el aprendizaje:
poca motivación al realizar tareas.
reacciona de manera brusca con sus compañeros.

Observaciones
Estudiante que acepta a todas las personas como son, no mira sus diferencias.

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 3 / 6

III IDENTIFICACIÓN DE NEE
Ámbito Cognitivo
Atención Memoria
Sostenida: SI A corto plazo: SI
Selectiva: SI A mediano plazo: NO
Velocidad de Procesamiento: NO A largo plazo: NO
Funciones ejecutivas
Memoria de trabajo: SI
Planificación: SI
Razonamiento: NO
Flexibilidad: NO
Resolución de problemas: SI
Otro:

Ámbito Lenguaje
Ámbito / Pregunta Lengua oral Lengua escrita Lengua de señas
Nivel Fonológico: NO SI NO
Nivel Morfosintáctico: NO SI NO
Nivel Semántico: NO SI NO
Nivel Pragmático: NO SI NO
Otro:

Ámbito Comunicación
Nivel Expresivo: SI
Nivel Receptivo: SI
Otro:

Ámbito Sensoperceptivo
Percepción visual: NO Percepción háptica: NO
Percepción auditiva: SI Percepción olfativa-gustativa: NO
Percepción táctil: NO Otro:

Ámbito Psicomotor
Motricidad fina: NO
Motricidad gruesa: NO
Desarrollo psicomotor
Esquema corporal: NO Coordinación viso-manual: NO
Lateralidad: NO Posicionamiento: NO
Orientación espacial: NO Desplazamiento: NO
Orientación temporal: NO Equilibrio NO
Otro:

Ámbito Afectivo y Social

Autoestima y Seguridad en sí mismo: SI Autonomía: SI
Autocuidado: SI Habilidades sociales: SI
Relación con otros
Pares SI
Adultos SI
Otro

Ámbito Emocional
Identificación de Emociones: SI Control de Emociones: SI
Expresión de Emociones: SI Otro:

Ámbito Curricular
Indique en qué asignaturas el/la estudiante requiere apoyo:
razonamiento deductivo, al comprender y diferenciar el sentido de verdad lógica. Ortografía visual y reglada, en el uso de letras
mudas y silabas homofonas. matemáticas, procedimientos de calculo.

Ámbito Familiar

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 4 / 6

Indique qué apoyos requiere la familia para que el estudiante acceda, participe y progrese en su aprendizaje:
formar y fortalecer hábitos de estudio en el hogar.

Otro Ámbito
No Registra Información

Registre fortalezas personales del estudiante que considere importantes para su progreso en el aprendizaje:
colabora y participa activamente ne trabajos grupales. mantiene una buena relación con sus docentes. nivel adecuado de
eficiencia y comprensión lectora.

Profesionales Requeridos por el Estudiante

Profesor de Educación Especial/Diferencial: SI Mención: trastornos del aprendizaje
Profesor de Asignatura: SI Asignatura: Lenguaje y matemáticas
Psicopedagogo: NO
Co - Educador Sordo: NO
Intérprete Lengua de Señas Chilena: NO
Psicólogo: SI
Fonoaudiólogo: NO
Terapeuta ocupacional: NO
Kinesiólogo: NO
Otro: NO Profesión:

Observaciones:
se debe trabajar con psicólogo la baja autoestima y la motivación de logro

Requerimiento de Adecuaciones a los Objetivos de Aprendizaje: No

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 5 / 6

IV FIRMA DE LOS RESPONSABLES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INTEGRAL

Profesional Responsable del Proceso

Nombre y Apellidos: Ema Busto Urrea Profesión: Profesora de Educación Diferencial
Cargo: Docente de Integración Teléfono: 932658426
Correo electrónico: ebustou@hotmail.cl

Director del Establecimiento

Nombre y Apellidos: LEIVA LEIVA MARÍA ANGÉLICA Teléfono: 534294
Correo electrónico: MANGELICARB27@GMAIL.COM

Recuerde, una vez finalizado el proceso, DEBE imprimir el FU, y adjuntarlo a la carpeta de antecedentes del estudiante firmado
y timbrado, junto con los informes respectivos, para que esté a disposición del Ministerio de Educación y de la Superintendencia
de Educación u otro organismo que lo requiera.

Profesional Responsable del Proceso Director del Establecimiento

Fecha/Hora: 11-12-2019 9:11 Fecha Cierre: 11-12-2019 Folio: CFD55F9790E980-1 Página: 6 / 6