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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha de entrega 23 de mar en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5


Disponible 20 de mar en 0:00 - 23 de mar en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/21703/quizzes/72114 1/6
23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje


MANTENER Intento 2 19 minutos 50 de 50

MÁS RECIENTE Intento 2 19 minutos 50 de 50

Intento 1 13 minutos 20 de 50

 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Puntaje para este intento: 50 de 50


Entregado el 23 de mar en 19:59
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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

Este intento tuvo una duración de 19 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

La planificación en la empresa de autos JK está empeñada en conocer


nuevas tendencias, crear nuevos puestos de trabajo, evitar la crisis,
detectar debilidades y aprender de los errores, buscando un medio que
controle las actividades planeadas, a través de:

Cumplimiento de metas

Evaluación del desempeño

Indicadores de gestión

Efectividad de los procesos

Pregunta 2 10 / 10 pts

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad.
El padre considera que su hijo debe poner en marcha un plan de acción
inmediato para mejorar su desempeño en el término de un mes
consistente en mayor dedicación, concentración, consulta bibliográfica,
acompañamiento académico permanente y concentrarse especialmente
en las actividades evaluativas inmediatas para elevar su promedio de
calificaciones. La madre considera que tal situación de mejoramiento
debe ser sostenida no solamente durante un mes sino durante el
semestre en curso pues además debe aspirar a la beca de maestría
proporcionada por una Universidad del exterior de acuerdo al promedio
más alto de calificaciones. De otra parte, el hermano mayor considera
que aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a clases y
dada la metodología de créditos académicos debe aumentar el tiempo de
estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el semestre sino
graduarse con honores.

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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

De acuerdo a la situación descrita anteriormente y, basándose en los


elementos de la planeación estratégica, el padre de Antonio propone
alcanzar:

Una meta

Un objetivo

Una visión

Una misión

Pregunta 3 10 / 10 pts

La siguiente situación describe la posición familiar frente al bajo


rendimiento académico de Antonio, hijo menor quien cursa último
semestre de filosofía en la Universidad.
El padre considera que su hijo debe poner en marcha un plan de acción
inmediato para mejorar su desempeño en el término de un mes
consistente en mayor dedicación, concentración, consulta bibliográfica,
acompañamiento académico permanente, y concentrarse especialmente
en las actividades evaluativas inmediatas para elevar su promedio de
calificaciones. La madre considera que tal situación de mejoramiento
debe ser sostenida no solamente durante un mes sino durante el
semestre en curso pues además debe aspirar a la beca de maestría
proporcionada por una Universidad del exterior de acuerdo al promedio
más alto de calificaciones, mediante el cual además tendría una gran
opción laboral como especialista. De otra parte el hermano mayor
considera que aunque la asistencia a clases es opcional no debe faltar a
clases y dada la metodología de créditos académicos debe aumentar el
tiempo de estudio y de trabajo independiente y no solamente pasar el
semestre sino graduarse con honores.
De acuerdo a la situación descrita anteriormente y, basándose en los
elementos de la planeación estratégica, el hermano mayor de Antonio
propone alcanzar:

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23/3/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: PRIMER BLOQUE-TEORICO/GESTION DEL TALENTO HUMANO-[GRUPO B04]

Una misión

Una meta

Una visión

Un objetivo

Pregunta 4 10 / 10 pts

Planeación estratégica del talento humano

“Las empresas buscan el éxito, por lo cual tienen que ser competitivas,
productivas, y han comprendido que a través de las personas obtienen
ventajas diferenciales que las fortalecen largo plazo y competitivamente”.
Esta frase hace referencia a:

La importancia de la gestión empresarial.

La importancia de las personas en las organizaciones.

Las personas con el principal capital de la organización y de ellas


depende la capacidad de alcanzar las metas.

La importancia de los indicadores clave de gestión (o KPI).

La importancia de la planeación y medición del capital humano.

Pregunta 5 10 / 10 pts

Planeación estratégica del talento humano

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Cuando se habla de la Planeación y medición de la gestión de talento


humano, las preguntas que nos debemos hacer son:

¿Cuál es el nivel de compromiso, interés, responsabilidad y participación


de los empleados para lograr el éxito organizacional?

¿Cómo medimos la productividad?

¿Cómo medimos el nivel de eficiencia de los empleados?

Todas las opciones son correctas.

Debemos identificar el nivel de eficiencia, la productividad, el


compromiso e interés de los colaboradores, los cuales son
indicadores de éxito organizacional.

Puntaje del examen: 50 de 50

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