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INTEGRANTES
ID:764007
ID:767665
BOGOTA 2020
TEMATICA
¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (comunidad local, organismos
públicos del orden territorial, nacional/o internacional); que roll ejerce en la ejecución del
proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los atores domésticos y con
ello, una apropiación local de la iniciativa de desarrollo?
Si este primer caso si aplica el principio de subsidiaridad ya que existe un trabajo en equipo
con los particulares colaborando para el desarrollo integral y por etapas; por ejemplo, en las
zonas más alejadas del país como es este caso, apoyados en sus cultivos y ventas donde todos
tienen el derecho de participar y aportar a la comunidad
¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad
de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una
necesidad conjunta?
Claro que este caso es muestra de la capacidad de sociabilidad, partiendo de que en el ser
humano lo social aparece como una característica de la vida humana que implica pluralida,unión
y convivencia, el hombre histórico se concreta en comunidades y asociaciones, como lo son la
familia, la nación y el estado, el articulo nos muestra, que los espacios de mercados locales
campesinos también se han convertido en un encuentro directo con las familias de consumidores
contribuyendo a una mejor economía local;educandosen,formandoasen y todo esto en pro de una
mejor calidad de vida
Hola muy buenas tardes, siguiendo con la exposición ya presentada por mi compañera claudia
marcela mesa continuare con las próximas preguntas
¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las
iniciativas, según lo aprendido en la unidad uno?
TEMATICA
¿Qué actores intervienen en cada una de las iniciativas? (comunidad local, organismos
públicos del orden territorial, nacional/o internacional); que roll ejerce en la ejecución del
proyecto o iniciativa? ¿Es posible evidenciar un rol activo de los atores domésticos y con ello,
una apropiación local de la iniciativa de desarrollo?
en Mitu resguardo de la casa común las entidades que intervienen entidades gubernamentales
y la iglesia que actúa de una forma silenciosa pero significativa porque entiende que el acervo
cultural y la vida de estos pueblos es invaluable, el rol que ejerce es la unid de la comunidad en
contra de la minería ya que la otorgación de títulos y sus consecuentes explotación en estos
territorios protegidos pueden afectar la supervivencia de estos pueblos, por otro lado la
deforestación, la contaminación del medio ambiente y el narcotráfico están generando la perdida
de los bosque, la desertificación de las tierras, la contaminación de los ríos y la
imigracion,poniendo en serios riesgos su estructura social y supervivencia, es la iglesia católica
en Colombia la que acompaña a los pueblos indígenas del departamento del Vaupés.
¿Cómo explicar que los casos seleccionados son muestra de la capacidad de sociabilidad
de sus agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a una
necesidad conjunta?
¿Qué principios de la enseñanza social de la iglesia católica te aplica en cada uno de los
casos? ¿De qué manera se evidencia?
Una sociedad buena y justa son los principios con los que sueñan estas comunidades en este
caso, se evidencia, que la pastoral social anima a la construcción de los planes de vida, una
herramienta que se plasma en un documento o en otro formato que les permite reafirmarse como
pueblo indígena desde sus aspectos sociales, económicos políticos, culturales.
¿Qué enfoque del desarrollo considera que es prominente en cada una de las iniciativas,
según lo aprendido en la unidad uno?
El enfoque de desarrollo que sobre sale en este caso es la loca, y el sostenible ya que se
considera al individuo como el resultado de un proceso social donde desempeña un papel
fundamental o esencial en materia de un progreso en comunidad, satisfaciendo las necesidades de
todos garantizando el equilibrio entre el crecimiento económico y el bienestar social.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA