Cuarto grado nivel primaria

“Me presento y propongo normas de convivencia para mi aula virtual”

RESPONDE:

¿Cómo me quiero presentar ante mis compañeras?

¿Qué acuerdos de convivencia propondría para el regreso a clases en el

colegio?

LEE ATENTAMENTE:

El año pasado, la pandemia ocasionó que permanezcamos mayor tiempo en casa

y que se suspenda la asistencia a la escuela. Seguramente, tienes compañeras
a quienes conoces desde años anteriores. Al inicio de este nuevo año escolar, es
importante que se puedan volver a integrar en cuarto grado.

¿Cómo te quieres presentar ante tus compañeras?

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Así como necesitamos conocernos más, también, es importante pensar en los
acuerdos de convivencia en el aula virtual, que debemos cumplir para sentirnos bien,
aprender lo que corresponde y desarrollarnos de la mejor manera posible.

¿Qué acuerdos de convivencia propondrías para nuestra aula virtual?

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Te proponemos elaborar los siguientes productos:

• Presentación personal
• Propuesta de acuerdos de convivencia para el aula virtual.

Producto 1: Presentación personal

Para presentarte ante tus compañeras, y profesora, es necesario que elabores una
presentación personal.

Tu presentación personal debe cumplir con los siguientes criterios:

• Debes realizarse un texto escrito.
• Indica cuáles son las características personales que te hacen única o único a
partir de los siguientes detalles:
• Tus características físicas
• Actividades que te gusta realizar
• Actividades que no te agrada hacer
 • Actividades en las que piensas que eres buena
• ¿Qué te alegra? ………………………………………………………………………………………………
• ¿Qué te entristece?.............................................................................................
• ¿Qué te enoja?......................................................................................................
• Los integrantes de tu familia (¿con quiénes vives?)
…………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………….
• Los gustos que compartes con tu
familia……………………………………………………………………..
• Debes presentar 2 hechos importantes de tu vida, basados en
información obtenida de fuentes confiables, como relatos de
familiares, documentos o fotos, para explicar algunos cambios
importantes en tu vida.
• Además, deberás responder y explicar las siguientes preguntas:
• ¿Por qué elegiste esos 2 momentos de tu vida?
• ¿Qué fuentes usaste y cómo te sirvieron para contarnos esos
hechos?

Detalles importantes para tu presentación personal

La presentación se realizará a través de un texto escrito.
Inicia diciendo tu nombre y tu edad.
Indica con quiénes vives.
Elabora tu presentación personal mencionando tus características físicas, gustos
y los 2 hechos más importantes de tu vida.
Prepara 1 cartel en una hoja bond con algunos dibujos y/o algunas palabras
para apoyar tu presentación.

PASOS PARA ELABORAR TU PRESENTACIÓN PERSONAL

• Prepara material de apoyo para tu presentación personal.

Elabora un cartel con dibujos, palabras o frases para acompañar tu

presentación.
Dibújate considerando todos los detalles posibles.
 Tu estatura• Tu boca Tu Otros detalles
Tus ojos• que quieras
piel
dibujar
Tu cabello• Tus dientes
Tu trabajo para elaborar la Tu nariz• de acuerdos deTuconvivencia
propuesta contexturadebe cumplir con los siguientes
Producto 2: Propuesta de acuerdos de convivencia para nuestra aula virtual
Agrega al costado o debajo de tu dibujo, palabras u otras ilustraciones
sobre:
Actividades que te gusta realizar
criterios:
Actividades que no te agrada hacer
• Puede ser texto
Actividades en escrito
las que en una hoja
piensas quebond.
eres buena o bueno
• Debes explicarentristece
¿Qué te alegra, claramente
o enoja? por qué consideras
correctas o incorrectas
Los integrantes las acciones de los casos.
de tu familia
• ElLos
acuerdo de convivencia
gustos que que
compartes con tu propongas
familia debe plantear una
solución al problema que se presenta en el caso.
• Cada acuerdo debe decir claramente lo que las y los estudiantes
deben o no deben hacer.

PASOS PARA ELABORAR LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA

• Lee este caso.

• Indica qué acciones consideras buenas o malas; explica por qué.
• Propón una o dos normas de convivencia para cada caso.
• Explica por qué piensas que cada norma que creaste es importante y
 de qué manera crees que contribuirá a mejorar la convivencia.

Caso 1

En el aula de Noemí y Juan, una Noemí se acerca a Además, ha decidido

compañera y un compañero son con- versar con su pedir a su profesora
nue- vos. La niña es extranje- ra y compañera y conversar el tema en
el niño viene de otro compañero, y les una asamblea para
departamento. Juan y otros explica lo que no proponer soluciones.
niños se burlan de ellos por su entienden.
acento al hablar y porque no
conocen algunas de las
expresiones propias de su
localidad.

Acciones que considero buenas Acciones que considero incorrectas

¿Por qué? ¿Por qué?

Acuerdo o acuerdos que propongo:

 En una hoja en blanco, Crea un caso de alguna situación que hayas visto en el aula virtual y crea un acuerdo de
convivencia para mejorar y adjúntala a tu ficha
Al finalizar, luego de elaborar tus acuerdos de convivencia en el aula
virtual, responde las siguientes preguntas para cada uno de ellos:

¿Por qué esa norma o acuerdo que creaste es importante? ¿De qué
manera crees que contribuirá para mejorar la convivencia?