DELINCUE

NCIA
JUVENIL
 UNIVERSIDAD ABIERTA
PARA ADULTOS
UAPA
Recinto Cibao Oriental, Nagua.

Asignatura:
PSI-136 Psicología y Desarrollo Humano

Tema
Trabajo Final

Facilitador:
Daysi Ramos

Participantes: Matrículas:
CLARIBEL PAREDES ABREU 3-Incapre571

Fecha:
29 de Diciembre del 2016

Nagua, María Trinidad Sánchez, Rep. Dom.

 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN................................................................................................................1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................................................2
JUSTIFICACIÓN.................................................................................................................3
La Delincuencia Juvenil......................................................................................................3
La Violencia....................................................................................................................3
MARCO TEÓRICO.............................................................................................................4
Concepto de Delincuencia..................................................................................................4
Causas De La Delincuencia............................................................................................4
Causas Biológicas De La Delincuencia .........................................................................5
Causas Psicológicas........................................................................................................5
Causas Sociales...............................................................................................................5
El entorno familiar..........................................................................................................6
El individuo violento.......................................................................................................6
CAUSA Y CONSECUENCIA DE LA DELINCUENCIA................................................7
CONCLUSIÓN......................................................................................................................8
Opinión Personal y Critica..................................................................................................8
LAS RESPUESTAS TRADICIONALES AL PROBLEMA DE LA DELINCUENCIA
JUVENIL........................................................................................................................8
El endurecimiento de las penas:......................................................................................9
La prevención antes que la represión:.............................................................................9
Los Programas Educativos............................................................................................10
RECOMENDACIONES.....................................................................................................11
BIOGRAFÍA........................................................................................................................12

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 INTRODUCCIÓN

Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es un fenómeno muy representativo

desde el siglo pasado; la delincuencia juvenil es uno de los problemas que crece
cada día más, es una de las acciones socialmente negativa que va a lo contrario
fijado por la ley y las buenas costumbres creada y aceptadas por la sociedad.

La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad

pública de la sociedad, así mismo va contra las buenas costumbres ya
establecidas por la sociedad.

En el siguiente trabajo analizaremos brevemente las principales causas de la

delincuencia juvenil, cuando es realmente delincuencia juvenil y las estadísticas
judiciales de los últimos cuatro años en cuanto a la delincuencia juvenil.

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
República Dominicana se encuentra entre los siete primeros países con tasas más
altas de victimización por delincuencia, según los resultados del Barómetro de las
Américas del Proyecto de Opinión Pública de América Latina (LAPOP, por sus
siglas en inglés), el cual señala que un 36.1 por ciento de los dominicanos han
sido víctimas de la delincuencia de hogar.

Los datos recopilados por el Barómetro señalan que alrededor de un tercio de los
encuestados considera que la inseguridad ciudadana es el problema más grave
que enfrenta su país, y la República Dominicana cae en el tercio superior de los
países de la región que así piensan, con un 38,8 % que identifica los problemas de
seguridad como la preocupación más apremiante del país.

En lo referente a la percepción de inseguridad, las respuestas de los encuestados

en este aspecto colocan a Dominicana en la tercera posición, con un porcentaje
de 55.9, quedando detrás de Perú y Venezuela, países que ocupan la segunda y
primer posición, mientras que en la percepción de violencia en los barrios, ocupa
la octava posición, después de países como Estados Unidos (séptima posición),
Brasil (quinta) y Argentina (segunda) y Venezuela (primer lugar).

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 JUSTIFICACIÓN
La Delincuencia Juvenil.

La delincuencia juvenil ha aumentado de manera alarmante en los últimos tiempos

pasando de ser un problema que cada vez genera mayor preocupación social
tanto por su incremento cuantitativo, como por su progresiva peligrosidad
cualitativa.

La Violencia
La violencia consiste en la presión ejercida sobre la voluntad de una persona, ya
sea por medio de fuerzas materiales, ya acudiendo a amenazar para obligarle a
consentir un acto jurídico. La violencia es un elemento que se encuentra
comúnmente en la delincuencia juvenil y es uno de los factores que influyen a los
jóvenes a cometer actos ilícitos llevados por la violencia.

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 MARCO TEÓRICO

Concepto de Delincuencia
Delincuencia: conjunto de infracciones de fuerte incidencia social cometida contra
el orden público.

Esta definición permite distinguir entre delincuencia (cuyo estudio a partir de una
definición dada de legalidad considera la frecuencia y naturaleza d los delitos
cometidos) y criminología (que considera la personalidad, motivaciones y las
capacidades de reservación del delincuente) Visto el concepto de la delincuencia
resulta necesario delimitar el adjetivo juvenil, es decir ¿Cuándo la violencia es
juvenil? Por dentro del campo de las ciencias penales viene entendiéndose por
delincuencia juvenil la llevada a cabo por personas que no han alcanzado la
mayoría de edad, mayoría de edad evidentemente penal.

El termino delincuencia juvenil no tiene el mismo significado para todos. Definen

dos puntos de vistas, primero determinar la edad a partir de la cual se puede
hablar de delincuente juvenil y el segundo que radica en determinar cuáles deben
ser los conductos que dan lugar a que se califique a un joven como delincuente.
Por cuanto se hace a la edad en que podemos referirnos a la delincuencia juvenil,
participamos del criterio de estimar como tales a los que cuentan con más de 14
años de edad. El menor infractor lo podrá ser hasta los 14 años de edad, a partir
de ese límite se le debe considerar como delincuente juvenil con el grado de
responsabilidad ya apuntado.

Causas De La Delincuencia
El fenómeno de la Delincuencia es muy complejo. Hay muchas causas y están
íntimamente ligadas una a la otra y conllevan a la violencia de los menores. En
general estas causas se agrupan en biológicas, psicológicas, sociales y familiares.

La sociedad: como agente estimulante indirecto de los comportamientos

antisociales por los valores y prácticas que disemina, por la baja calidad de los

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medios de inserción social que engendra y el entorno natural de proximidad que
crea.

Los procesos de socialización fracasados o insuficientes por parte de las

instituciones responsables como la familia, la escuela, el trabajo, las colectividades
locales, etc.

A esto se suman las situaciones de abusos criminales hacia niños, que

condicionan su futuro de una forma bastante fuerte.

Las respuestas institucionales a los comportamientos antisociales pueden

engendrar o reforzar estos comportamientos en los adolescentes.

Causas Biológicas De La Delincuencia.

Se ha mencionado al síndrome de déficit de atención, como una causa de
problemas de conductas que sumamos a la impulsividad que puede producir
violencia.

Causas Psicológicas.
La Delincuencia se relaciona de manera consistente con un trastorno mental -en
realidad de personalidad- o trastorno antisocial de personalidad y su contraparte
infantil el trastorno de conducta.

El trastorno antisocial de la personalidad se establece entre los 12 y 15 años,

aunque a veces antes, y consiste en el comportamiento desviado en el que se
violan todos los códigos de conductas impuestos por la familia, la escuela, la
iglesia, etc. El individuo actúa por el impulso del momento y no muestra
arrepentimiento por sus actos, estas violaciones persistentes de las reglas se
manifiestan como vandalismo.

Causas Sociales
La desigualdad económica es causa de que el individuo desarrolle desesperanza.
Más importante como causa social, es la llamada subcultura delincuente; hay
comunidades, barrios, etc. donde niños y niñas y adolescentes saben que para

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pertenecer a un grupo y formar parte de su comunidad necesitan pasar algunos
ritos de iniciación, entre los que se encuentran: Robar, asaltar o quizás cometer
una violación.

El entorno familiar
En la familia, los dos factores que con más frecuencia se asocian al desarrollo de
la Delincuencia son tener familiares violentos y/o que abusen de sustancias
prohibidas. Un entorno familiar destructivo potencia las predisposiciones
congénitas que algunos individuos tienen frente a la Delincuencia y por si misma
producen individuos que perciben a la Delincuencia como un recurso para hacer
valer sus derechos dentro de la familia.

El individuo violento.
En los individuos violentos vemos la interacción de los trastornos ya mencionados,
por ejemplo, en los delincuentes crónicos se encuentran varios o todos los
siguientes rasgos:

Sociabilización pobre como niños: pocos amigos, no conservan las amistades, no

tienen lazos afectivos profundos, etc.

1. Poco supervisado o maltratado por sus padres, los dejan solos, a su libre
albedrío y cuando están presente entonces lo maltratan.
2. Buscan sensaciones de formas continuas; desde chicos ya son “niños
problemas” y los mecanismos de control social no tienen gran influencia en
ellos.
3. Manejan perjuicios como parte de su repertorio
4. Abusan del alcohol.
5. Nunca han estado seriamente involucrados en una religión.
6. Carecen de remordimiento o pretenden elaborar la culpa y así evitarlo.
7. Evitan asumir responsabilidades de sus actos construyendo casi siempre
una pantalla o justificación.

CAUSA Y CONSECUENCIA DE LA DELINCUENCIA

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En nuestros tiempos, los que habitamos nuestra nación al igual que de los demás
países que conforman la población mundial, tenemos conceptos bastantes
definidos en torno a la definición de la delincuencia, al considerarla como el
fenómeno de delinquir o de cometer actos fuera de las reglas y normas
conductuales que impone y requiere toda sociedad para asegurarse una
existencia fecunda y luminosa.

Sin embargo, es poco lo que conocemos sobre las verdaderas causas por las que
un joven pueda quedar atrapado en un modo de vivir que le sumerge
perjudicialmente en un estado delincuencial.

Las actividades ilegales que desarrollan jóvenes, cuyas conductas no discurren

por las normas sociales aceptadas, ni siguen las mismas pautas de integración
que la mayoría, no surgen repentinamente, sino que forman parte de un proceso
gradual de socialización desviada que poco a poco se va agravando. Este proceso
se manifiesta más agudamente en la adolescencia, cuando el joven está más
capacitado para realizar acciones por cuenta propia.

Entre adolescentes no se puede considerar la existencia de un solo tipo de

delincuente, ya que se observan entre ellos diferentes modos de comportamiento
y actos de distinta gravedad. En algunos jóvenes la delincuencia es transitoria,
utilizándola para llamar la atención, mientras que para otros se convierte en una
norma de vida.

Cuanto más joven sea el delincuente, más probabilidades habrá de que reincida, y
los reincidentes a su vez son quienes tienen más probabilidades de convertirse en
delincuentes adultos.

Los niños colocados en un medio muy pobre o que viven en condiciones difíciles
están fuertemente tentados a descifrar su existencia por el robo o por la búsqueda
de consolaciones dudosas, ya que el medio en que se han formado ejerce en ellos
una influencia disolvente golpeadora de la vida moral.

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 CONCLUSIÓN

Es obvio que debemos prevenir la delincuencia juvenil, y en esto no creo que haya
disidentes. El problema está en ver si estamos dispuestos a intentarlo, y más aún,
a transformar ese deseo en una verdadera política de gobierno en todas sus
implicaciones, pues requiere de la participación de una gran cantidad de sectores,
tanto públicos como privados.

La prevención verdadera implica el desarrollo de políticas y programas que

permitan una mayor distribución de la riqueza, más adecuados programas de
asistencia social, el fortalecimiento de la educación en todos los niveles como una
prioridad, oportunidad de trabajo, en fin, mejores oportunidades de vida en todos
los sentidos y para todos.

En tal sentido afirmamos que, si comenzamos reestructurando la sociedad

iniciando por el núcleo de todo que es la familia, podemos conseguir disminuir al
auge de la delincuencia existente en nuestros jóvenes.

Opinión Personal y Critica

LAS RESPUESTAS TRADICIONALES AL PROBLEMA DE LA

DELINCUENCIA JUVENIL
Dentro del marco constitucional y en forma bastante moderada, algunos sectores
(dentro de los cuales se ubican en su mayoría los mismos órganos represivos del
Estado y los Tribunales, así como los medios de comunicación colectiva)
proponen las “soluciones” tradicionales al problema de la delincuencia juvenil.

Estas respuestas están inspiradas en la idea de “endurecer” el sistema penal

dentro de los límites constitucionales, con algunas medidas que son las que
siempre se han utilizado con mayor frecuencia para combatir la criminalidad

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El endurecimiento de las penas:
Una de las respuestas que solemos encontrar con mayor frecuencia para combatir
la criminalidad en general, es la de aumentar y fortalecer la dureza de las penas
previstas en el Código Penal y leyes especiales, con la esperanza de que
constituyan una forma de desestimular la conducta proclive al delito. Los
penalistas denominan ésta la función de prevención general o intimidación,
reservada a la pena incluida en el tipo penal.

Si bien en materia de menores los montos de la pena de prisión previstas en cada

figura delictiva no tienen aplicación directa, la verdad es que siempre tiene alguna
incidencia porque los tribunales de menores tienden a establecer el tipo de
“medida tutelar” en proporción a la gravedad del hecho y a la gravedad de la pena
prevista para los adultos en la ley, más que a las necesidades de tratamiento y
atención que requiera el menor.

De acuerdo con esta idea, las personas (menores) no van a cometer hechos
delictivos si la pena prevista en la ley para esos delitos es dura y grave. Se tiene la
creencia que existe una relación directa entre cantidad y gravedad de la pena por
un lado y no inclinación hacia él, delito. En realidad, no existe una relación directa
entre gravedad de la sanción y desestimulo del hecho.

La prevención antes que la represión:

Esta parece ser la regla básica en materia de menores, a la que debiéramos
dedicarle mayores esfuerzos institucionales. La mejor manera de prevenirse
contra la delincuencia juvenil es la de impedir que surjan delincuentes juveniles,
para lo cual se requieren adecuados programas de asistencia social, económica,
educacional y laboral.

Es obvio que debemos prevenir la delincuencia juvenil, y en esto no creo que haya
disidentes. El problema está en ver si estamos dispuestos a intentarlo, y más aún,
a transformar ese deseo en una verdadera política de gobierno en todas sus
implicaciones, pues requiere de la participación de una gran cantidad de sectores,
tanto públicos como privados. La prevención verdadera implica el desarrollo de

9
políticas y programas que permitan una mayor distribución de la riqueza, más
adecuados programas de asistencia social, el fortalecimiento de la educación en
todos los niveles como una prioridad, oportunidad de trabajo, en fin, mejores
oportunidades de vida en todos los sentidos y para todos.

Los Programas Educativos.

Para las autoridades de la Procuraduría General de la Republica responsables de
dirigir el Sistema de Atención Integral de los Adolescentes en Conflictos con la Ley
Penal, “los muchachos malos” no son tan malos. La Dra. Ana Maria Hernández
Pimentel, Directora Nacional de los centros de atención, dice confiar en el
extraordinario trabajo que realizan a favor de los jóvenes que delinquen. “Para
nosotros la mayoría+ de esos menores pueden cambiar sus vidas. Hay que ver
como que aplicamos, se comportan de manera ejemplar”.

De igual modo opina otra funcionaria de la Procuraduría, la psicóloga Ramona

Coronado, Coordinadora de la Unidad de redes de Apoyo. Con tono de pedagoga
expresa: “Todos tenemos derecho a cambiar, fundamentalmente los adolescentes
que están en un periodo en transición. Si comenzamos a trabajar en el seno de la
sociedad atacando el problema por la raíz, de seguro que las cosas deben
cambiar, porque como decía Bernes: Nacemos príncipes o princesas, pero a
veces, el medio o la falta de educación nos convierte en sapo. A la mayor cantidad
de esos jóvenes nadie los quiere. Son víctimas de víctimas, rechazados por todo
el mundo. Nosotros tratamos de sembrar valores en ellos, principios, disciplina y
amor”.

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 RECOMENDACIONES
La importancia de esto radica en la atención y comunicación por parte de los
padres y/o tutores con sus hijos, asignarles actividades y tareas para crear en
cada joven hábito de responsabilidad. Dejarle a cada uno su espacio tanto de
recreación como de socialización, observando cuidadosamente lo que hace y con
quienes se relaciona el joven que está bajo su cuidado.

La fomentación de actividades deportivas, que suele ser la mejor alternativa tanto

física como mental, para canalizar toda la energía que posee un joven en su
adolescencia o pubertad.

Hablarles bien claro a los adolescentes sobre las consecuencias que les traería en
su vida y futuro el cometer actos delictivos.

Conocer, cada padre, las amistades de sus hijos, pero sobre todo dar confianza a
sus hijos para que estos no oculten problemas que los pueden llevar poco a poco
a caer en vicios o decisiones erróneas.

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 BIOGRAFÍA

1) http://losmocanos54.com

2) http://diariodigital.com.do/

3) http://elveedordigital.com/

4) http://www.abc.com.py/articulos/la-delincuencia-juvenil-motivaciones-y-

causas-principales-1105751.html

5) http://www.pensamientos.com.mx/las_causas_de_la_delincuencia_juvenil.h

tm

6) http://www.monografias.com/trabajos102/causas-delincuencia-y-

drogadiccion/causas-delincuencia-y-drogadiccion.shtml

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