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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE SOLEDAD

“COLCARMEN DE SOLEDAD”
ANTIGUO COLEGIO MIS PEQUEÑAS MARAVILLAS
APROBACION OFICIAL: RESOLUCION Nº 1641 de 19 de octubre de 2000 expedida por el MEN
NUCLEO EDUCATIVO Nº 22

FERIA SEMANA DE LA
CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y
TECNOLOGÍA

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL


CARMEN DE SOLEDAD

SEDE CENTRO
SEDE CEDROS
SEDE SOLEDAD 2000

ÁREA DE MATEMÁTICAS
(BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA
SECUNDARIA Y MEDIA)
2020
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE SOLEDAD
“COLCARMEN DE SOLEDAD”
ANTIGUO COLEGIO MIS PEQUEÑAS MARAVILLAS
APROBACION OFICIAL: RESOLUCION Nº 1641 de 19 de octubre de 2000 expedida por el MEN
NUCLEO EDUCATIVO Nº 22

INTRODUCCIÓN.
El siguiente proyecto de innovación tiene la finalidad de mejorar el
nivel de logro de aprendizaje del área de las matemáticas en los niños,
niñas y adolescentes de Básica primaria, Básica secundaria y media
del Colegio Nuestra señora del Carmen de Soledad en las sedes
Centro, Cedro y Soledad 2000.

En primaria, los materiales lúdicos están orientados a mejorar y


reforzar contenidos de aprendizaje, partiendo que el estudiante
descubre el conocimiento cuando manipula lo concreto, pasa a lo
gráfico y luego a lo simbólico o abstracto.

En básica secundaria se busca identificar el impacto que ha traído el


Covid-19 en los hogares de los estudiantes, planteándoles diversas
formas de emprendimiento para ayudar a subsanar las problemáticas
que les haya traído la problemática actual que se está llevando a raíz
de la pandemia.

La pedagogía muestra que bajo la lúdica se desarrolla un mejor


aprendizaje, despertando una alta expectativa para seguir
profundizando en el pensamiento matemático del estudiante y lograr
superar las debilidades y falencias que se han evidenciado en los
estudiantes.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE SOLEDAD
“COLCARMEN DE SOLEDAD”
ANTIGUO COLEGIO MIS PEQUEÑAS MARAVILLAS
APROBACION OFICIAL: RESOLUCION Nº 1641 de 19 de octubre de 2000 expedida por el MEN
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FERIA MATEMÁTICA PRIMARIA

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:

Promover el uso de materiales lúdicos en el proceso de enseñanza –


aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de Básica primaria
del Colegio Nuestra Señora del Carmen (Sedes centro, cedros,
soledad 2000).

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Diseñar, elaborar y manipular materiales lúdicos como


estrategia para la enseñanza de las matemáticas
• Concientizar a los estudiantes del impacto generado a través
del Covid-19
• Incentivar a los estudiantes de primaria a trabajar las
matemáticas a través de materiales lúdicos.
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“COLCARMEN DE SOLEDAD”
ANTIGUO COLEGIO MIS PEQUEÑAS MARAVILLAS
APROBACION OFICIAL: RESOLUCION Nº 1641 de 19 de octubre de 2000 expedida por el MEN
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PROGRAMACIÓN PRIMARIA.

La feria de matemáticas se llevará a cabo el 26 de octubre del presente


año escolar, se llevará a cabo con los estudiantes de Básica primaria
en conjunto de los acudientes de la siguiente manera:

Los estudiantes desde primero hasta quinto de primaria elaboraran


cartillas, cartelera y/o afiches donde muestren el impacto que ha
generado el Covid-19 en la parte financiera de su hogar, a través de
dibujos, cuentos, etc.

Se empleará un juego lúdico donde se afiancen los temas matemáticos


donde prevalecen falencias, los temas a profundizar son:

1°: Resolución de problemas con adición.

2°: Tablas de multiplicar

3°: Resolución de problemas con multiplicación

4°: Fracciones

5°: Resolución de problemas con división.

JUEGOS MATEMÁTICOS

1°: Tren de la Fortuna

2°: Cubos Matemáticos

3°: Serpiente Alocada

4°: Bingo Matemático

5°: Dominó Geométrico.


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FERIA MATEMÁTICA BACHILLERATO

OBJETIVO GENERAL

• Desarrollar la capacidad de apropiación de los beneficios de la


matemática en los estudiantes del Colegio Nuestra Señora del
Carmen, fomentando la cultura investigativa a través de la
participación en la feria donde podrán compartir y comunicar
sus experiencias matemáticas en diversos ámbitos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Promover la integración de la comunidad escolar, a través del


estudio de la Matemática.
• Motivar la creación de emprendimientos.
• Promover la difusión y el intercambio de conocimientos y
experiencias entre los diferentes participantes.
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PROGRAMACIÓN EMPRENDIMIENTO

6°: Emprendimiento de Manillas.

7°: Emprendimiento de Cadenas.

8°: Emprendimiento de Tapabocas.

9°: Emprendimiento de Comidas rápidas.

10°: Emprendimiento de Cactus.

11°: Emprendimiento de Camisas.

En cada emprendimiento se elegirá a un estudiante que realizará


un video donde se verá reflejado como se presentan las finanzas y
su importancia en este tiempo que estamos atravesando.

Durante la exposición se explicará detalladamente en que consiste


el emprendimiento a través de esta presentación
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Posteriormente se jugará con los chicos a la “RULETA


EMPRENDEDORA”, en la cual los estudiantes pueden exponer
sus ideas y puntos de vista.
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