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1.

Estructuralismo

La metodología empleada se basa en la introspección y en el análisis del contexto de la


situación experimental; es decir, la manera en que las personas a tratar cuentan y describen
sensaciones y estados mentales mientras son sometidos a tareas o son controlados a reaccionar a
un estímulo, el cual es revisado y atendido en un laboratorio.

Se caracteriza por uso del método experimental y por uso de laboratorio para poder descubrir
datos importantes de la persona.

Origen de la psicología

 El periodo de la psicología científica surge en el año de 1879 y su principal exponente


Wilhelm Wundt.
 A partir de hechos verificables surgen posturas o criterios psicológicos acerca del hombre
(corriente conductista)
1. Procesos mentales
2. Conducta
3. Relación con el entorno

Origen del Estructuralismo 

 Se fomentó en el siglo XIX 


 Corriente psicológica que se preocupó por el descubrimiento de la estructura o anatomía
de los procesos consientes
 Wundt mediante establece su primer laboratorio de psicología experimental “experiencia
innata” (psicofisiología)
 El sujeto analiza el contenido de su conciencia 

Base Epistemológica

Empirismo

- Propuestas por Edward B. Titchener (1867-1923): El estructuralismo en psicología se


refiere a la teoría fundada por Edward B. Titchener (1867-1923), con el objetivo de
describir la estructura de la mente en términos de los elementos más primitivos de la
experiencia mental. Esta teoría se centró en tres cosas: los elementos individuales de la
conciencia, cómo se organizan en las experiencias más complejas, y cómo estos mentales
fenómenos correlacionados con los eventos físicos. Los elementos de estructura mental
de sí mismos, de tal manera de permitir que la experiencia consciente. ¿?

Para estudiar la conciencia utilizaban como método la introspección para describir


detalladamente las sensaciones, emociones y pensamientos de las personas en
determinadas situaciones.
Titchener Introdujo la medición y el experimento en esta disciplina, que hasta
entonces había sido una rama de la filosofía. Wund y Titchener (discípulo de éste)
pensaban que la misión de la psicología consiste en identificar los elementos básicos de la
experiencia y en demostrar cómo se combinan. A esta escuela del pensamiento se le llama
Estructuralismo

Titchener, dijo que sólo los hechos observables constituyen la ciencia y que cualquier
especulación sobre los eventos no observables no tiene cabida en la sociedad (este punto
de vista es similar a la expresada por Ernst Mach).

La herramienta principal que Titchener utilizados para tratar de determinar los distintos
componentes de la conciencia fue la introspección.
El estado de conciencia que va a ser el tema de la psicología … puede convertirse en
objeto de conocimiento inmediato sólo a modo de introspección o conciencia de sí mismo.

Tipos de contenidos mentales:

Imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la


conciencia son las sensaciones (las imágenes y las emociones se pueden descomponer en
sensaciones elementales).
Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo
compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales).

Críticas al estructuralismo

La principal: el método empleado, la introspección, es poco objetivo.

Al elementalismo: propuesta por los psicólogos de la Gestalt: las totalidades tienen


componentes que se pierden si las descomponemos en sus elementos.

De los funcionalistas: Titchener tenía interés en el estudio de la estructura de la mente,


pero es más importante atender a su función.

Objetivos y Métodos
Wundt pensaba que la psicología debía convertirse en una ciencia independiente

(1832-1920)

Wilhelm Wundt se definió a sí mismo como psicólogo estableció formalmente la psicología


como una disciplina independiente y organizada.
En su ideología unió la fisiología con la filosofía logrando así que la psicología fuera
independiente.
La psicología nació en 1879, el año en el Wilhem Wundt Fundó el primer laboratorio de
psicología experimental.
Wundt empezó a tratar de explicar la experiencia inmediata y a desarrollar maneras de
estudiarlas científicamente, aunque también creía que algunos procesos mentales de
estudiarse mediante experimentos científicos.
 Procedió a analizar o a descomponer la mente en sus componentes elementales (tales
como la experiencia básica de la visión del color).

WILHELM WUNDT
De origen inglés y discípulo de Wundt, se le atribuye el mérito de haber introducido la
psicología científica en Estados Unidos.
Wundt fue el fundador de la Escuela . Comienza a hacer experimentos en 1879. Comienza
a dar forma a la psicología como ciencia

La psicología experimental de Wundt y Titchener tiene el mérito histórico de haber dado el


paso definitivo hacia la creación de la psicología como ciencia autónoma
Se convirtió en el líder del Estructuralismo. Edward Bradford Titchener opinaba que la
nueva psicología debía analizar la conciencia reduciéndola a sus unidades elementales
Para él, la estructura de la mente humana consistía en más de 30.000 sensaciones,
sentimientos e imágenes separadas.
Edward Bradford Titchener descompuso la conciencia en tres elementos básicos:
sensaciones físicas (lo que vemos), sentimientos (lo que nos llegara a gustar o a
desagradar), e imágenes (recuerdos a corto plazo y lago plazo).
Titchener comenzó a llamarla “estructuralista”

Estudiar la estructura básica de la mente humana: se basa en estudias de reporte


introspectivos de los seres humanos. Método conocido como la introspección analítica.

Era el estudio analítico de la mente adulta, debido a que los niños y las personas con
trastornos no podían ser entrenados.

- Para los estructuralistas el lenguaje de los objetos es más útil que el de la


experiencia.
- Busca estudiar por el método de la introspección dejando a un lado las experiencias
previas.
- Los estructuralistas describen. No conceptualizan
- Les interesa lo que la mayoría de las personas pudiesen observar
- Fue reemplazada por el funcionalismo y dio paso a la psicología experimental

- La introspección: Es la percepción que percibimos de un objeto (en el mismo instante,


sin experiencias previas)

2. Funcionalismo
Fue el primer sistema norteamericano de psicología. Comenzó con William James. Intenta
dar una respuesta exacta y sistemática a qué hacen los hombres y por qué lo hacen. Se
interesa también en la función de adaptación al medio que tienen la conducta y la
conciencia del organismo, además de las relaciones funcionales entre antecedentes y
consecuentes.
Los pioneros: (Hall y Cattel): Pusieron los cimientos para su desarrollo.
Los fundadores ( John Deweey y James Angell): Lo establecieron como sistema.
Los desarrolladores (Harvey Carr y Robert woodworth) realizaron la maduración y
elaboración ulterior del sistema.

Antecedentes

 CHARLES DARWIN: Científico inglés que aporto los antecedentes más importantes al
funcionalismo. Su teoría establecía una continuidad entre los seres humanos y los
animales que era necesaria para justificar el estudio de la psicología animal. El acento
evolucionista sobre la adaptación al medio fue introducido de modo directo como una
“explicación” de la conducta por vía del instinto.

 FRANCIS GALTON: Estudio el problema de la herencia en los seres humanos; su aspiración


era controlar la herencia y esta cuestión lo indujo a estudiar la herencia de la inteligencia
humana. Estableció en 1884 un laboratorio antropométrico “para la medición en varias
maneras de la forma y las facultades humanas”, para que posteriormente el laboratorio se
convirtiera en la primera clínica psicométricas.

 JEAN – BAPTISTE Lamarck: Importante naturalista francés que formulo la primera teoría de
la evolución biológica en la cual explicaba cómo evoluciona la vida.
Su teoría se baso en dos principios:
- Uso y desuso
- Herencia de los caracteres adquiridos
 HERBERT SPENCER: Tenía una perspectiva algo diferente de la naturaleza veía la evolución
como una batalla permanente con dientes y uñas en la que la victoria era para el más
fuerte. Consideraba que la sociedad no debía interferir con la parte humana de esta
batalla auxiliando al débil, era la ley de la naturaleza que el débil tenía que desaparecer.

Bajo una forma un tanto diferente, Spencer estaba expresando el interés eugenésico de
Galton por el mejoramiento de la especie.
Las teorías de Lamarck sobre la evolución influyeron en su obra.

 GEORGE JOHN ROMANES Y C. LLOYD MORGAN


Su reconocimiento se debe a su trabajo en el campo de la conducta animal.

Tanto Darwin como Romanes atribuían facultades humanas a los animales. Mientras que
Morgan no compartía dicha idea, el exigía pruebas estrictas antes de acordar a los
humanos o animales una facultad “superior” sobre la base de un determinado
desempeño.
William James : Fue un filósofo estadounidense con una larga y brillante carrera en la
Universidad de Harvard, donde fue profesor de psicología, y fue un fundador de la
psicología funcional. 
Formuló un extenso programa positivo para la psicología.
James emprendió el estudio de los hábitos.
Cuando repetimos algo varias veces, el sistema nervioso cambia de modo que, cuando la
siguiente vez realizamos la misma acción esta se nos facilita. 
Con esta esta intuición James llegó a la formulación de una teoría funcionalista de la vida
mental y del compartimento.

Pragmatismo:
En una serie de trabajos iniciados en 1895 y que culminaron en su obra 
Pragmatism.

James desarrolló un exhaustivo enfoque pragmático de la ciencia, la filosofía, y la vida.


Aseguraba que las ideas carecían de valor, más exactamente, de sentido, a menos que
influyesen en nuestras vidas. Una idea sin consecuencias era inútil y sin sentido.

Sobre la conciencia James propone 3 puntos de vista 


1. Las características de la conciencia
2. La finalidad de la conciencia
3. La psicología debía estudiar las condiciones de la conciencia.

Las características de la conciencia


1. Personal e individualista: Que pertenece a una sola persona.
2. Siempre cambiante: Es esencialmente un proceso y debe ser estudiado como tal. 
3. Sensiblemente continua: Pensaba que todas las ideas ingresaban a la conciencia como
transitivas, marginales en cuanto atención y a menudo evanescentes y podían o no pasar a
la forma sustantiva, en la cual la idea tiene más estabilidad, más sustancia. 

La finalidad de la conciencia
Opinaba que la conciencia debe tener una utilidad biológica, o de lo contrario no hubiera
sobrevivido. 
La psicología debía estudiar las condiciones de la conciencia. 
James opinaba que la conciencia no podía considerarse aparte del cuerpo.

Los pioneros:
 James McKeen Cattell: De importancia más directa para el desarrollo del funcionalismo fue
la promoción de los test mentales que hizo Cattell. En la década de 1890, antes de que
apareciera la escala de Binet-Simon, Cattell administraba test mentales y físicos de un tipo
relativamente simple.
 Granville Stanley Hall: Continúo desarrollando nuevas áreas de la psicología comenzando
por la psicología infantil, donde popularizo el empleo del cuestionario como instrumento
de investigación
Pasando por la psicología adolescente sobre la cual escribió dos grandes volúmenes
titulados “adolescence”, probablemente sus publicaciones más influyentes y tomando por
fin la psicología de la vejez.
Además, trabajo en diversos campos de la psicología aplicada: psicología educacional,
psicología sexual, psicología de la religión e incluso sensaciones alimentarias.

Fundadores

 JOHN DEWEY: Filosofo educador y psicólogo que en 1986 publico el trabajo “El concepto
del Arco reflejo en psicología” que marca formalmente el inicio del funcionalismo. 
EL ARCO REFLEJO: Cortaba la conducta en unidades de estímulo y respuestas separadas, y
por lo tanto suponía que los nervios sensoriales motores que participaban actuaban de
modo separado.
Según el esquema del arco reflejo la cadena conductual puede dividirse en:
• Componente aferente o sensorial, iniciado por el estímulo y mediatizado por los nervios
sensoriales
• Un componente de control asociativo mediatizado por la medula espinal y el cerebro
• Un componente eferente o motor mediatizado por los nervios motores y que culmina
con una respuesta
Los dos puntos principales de la formulación de Dewey son:
1. Que debe considerarse la conducta tal como funciona
2. Deben emplearse unidades molares para prevenir un exceso de análisis elementalista.

 JAMES ROWLAND ANGELL: Su primer trabajo en colaboración con A.W.Moore Era un


estudio experimental de los tiempos de reacción. El trabajo de Ángel y Moore intentaba
resolver la controversia entre Titchener y Baldwin. En su discurso Ángel procedió a
delinear tres concepciones distintas sobre psicología funcionalista
- En primer lugar, podría considerarse el funcionalismo como una psicología de las
operaciones mentales.
- En segundo lugar, podría considerarse funcionalismo como la psicología de las
utilidades fundamentales de la conciencia.
- En tercer lugar podría considerársela como la psicología de las relaciones psicofísicas.

Desarrolladores

 Woodworth, al igual Dewey, se opuso a los enfoques clásicos del tipo estimulo-respuesta
(E R). Cambió esta fórmula por la E O R (estimulo organismo-respuesta. Según
Woodworth, los teóricos del E R hablaban como si el estímulo llevara directamente a la
respuesta, sin meditación ni dependencia del organismo en determinación de la
respuesta. Él afirmaba que, entonces, la psicología se ocupaba de un “organismo vacío”.

 Harvey Carr: De acuerdo con Carr, el acto adaptativo es el concepto clave en la psicología.
Implica 3 fases esenciales. 
1. Un estimulo motivador
2. Una situación sensorial
3. Una respuesta que altera la situación para satisfacer las condiciones motivantes. 
Carr adopto una posición definida con respecto al papel de una psicología estrictamente
introspectiva, sostenía que la conciencia era una abstracción artificial. 

Postulados
- La conducta es básicamente adaptativa e intencional
- Todos los estímulos sensoriales afectan a la conducta, no solo los motivos
- Toda actividad es iniciada por algún tipo de estímulo sensorial ninguna respuesta
ocurre sin su estimulo
- Cada respuesta modifica la situación estimulante.

Criticas del funcionalismo

Definición
C.A Ruckmick, objeto lo que según él era un empleo vago y vacilante del término
función.
Aunque puede ser cierto que hubo cierta vaguedad en el uso funcionalista de la
palabra función, no hay error en emplear una palabra en dos modos diferentes, en
tanto ambos usos sean generalmente aceptables y no se los intercambie
ilegítimamente, probablemente los funcionalistas estaban tratando de conservar las
mejores partes de dos mundos en sus múltiples definiciones.

Ciencia aplicada
El hecho de que los funcionalistas con sus múltiples intereses en actividades utilitarias,
no distinguieran cuidadosamente entre la ciencia pura y la aplicada, perturbo a
algunos de los primeros críticos.

Teleología
A causa de su interés en la utilidad y la finalidad, los funcionalistas fueron acusados de
emplear las consecuencias ultimas de la conducta para explicarla cuando se carece de
pruebas apropiadas, tal explicación suele denominarse teleológica.

Eclecticismo
Debido a su tendencia general a aceptar tantos tipos diferentes de problemas y
técnicas de investigación, los funcionalistas a menudo fueron acusados de
eclecticismo.

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