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-I.E.P: ……………………………………………………………………………………………………………
-ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………………………………
-GRADO: ……………
-DOCENTE: Janet Ayllón Sandoval

TÍTULO: “REFLEXIONEMOS SOBRE LA EDUCACIÓN REMOTA


Y SUS EFECTOS DURANTE EL AÑO 2020”

1. PROPÓSITO: El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes


reflexionen sobre las dificultades, logros y propuestas de mejora en las clases
remotas o virtuales en época de pandemia por el COVID-19 a través de una
infografía.

2. SITUACION SIGNIFICATIVA
En la I.E.P Nº 20187-JHUP, debido al
contexto de la pandemia, durante el año
académico 2020 hemos desarrollado las
clases de manera remota, y esto ha
conllevado que las y los estudiantes y
maestros hagan un mayor uso de las TIC.
Esta situación se ha presentado a nivel
mundial y local. La tecnología nos permite
estudiar y divertirnos; pero,
lamentablemente no todos tenemos acceso
a ella y no todos nos sentimos cómodos
con su cercanía.
Ante esta situación, nos planteamos las siguientes preguntas:
• ¿Cuáles son los principales obstáculos que tenemos en el país para implementar
una educación a distancia?
• ¿Cuáles son las principales problemáticas que enfrentan las y los estudiantes como tú
en esta situación de educación a distancia?
A partir de la información recibida, las y los estudiantes redactarán un artículo de opinión en
la que reflexionarán sobre las principales pros y los contras durante las clases remotas o
virtuales para buscar que mejorar este año.

EVIDENCIA PRINCIPAL: INFOGRAFÌA que incluya las dificultades en las clases remotas en el
2020 a fin de superarla en este año académico 2021.
3. MATRIZ DE PLANIFICACION DE EVALUACION

Competencia Criterio de evaluación Evidencia de aprendizaje Tipo de


instrumento de
evaluación.
-Expresa sus ideas con claridad y -Elaborar una
Escribe coherencia. INFOGRAFÌA sobre Rúbrica
diversos tipos -Toma en cuenta la estructura del las dificultades, logros
de textos en su artículo de opinión. y propuestas de
lengua -Presenta su posición con mejora, durante las
materna. argumentos clases remotas del
válidos. 2020.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1) Después de ver el vídeo “Pros y contras de la educación virtual”,
responda lo siguiente:
¿Qué debería hacer un estudiante antes de acceder a la clase virtual?
¿Por qué es importante que el profesor evalúe al término de las clases?
¿Qué consejos da C. Valderrama a los diferentes actores de la educación?
· A los padres de familia
· A los alumnos
· A los profesores

Ahora estamos listos para escribir:


2) PLANIFICAR. Ahora realizamos la planificación del artículo de opinión.
Toma en cuenta las siguientes preguntas:
3) TEXTUALIZAR. Escribe tu artículo de opinión según lo que has planificado
(letra clara y legible).

4) REVISAR. LEE TU ARTICULO DE OPINIÓN SI CUMPLISTE CON LO QUE


INDICA LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN.

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