Está en la página 1de 24

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria

03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

I BIMESTRE 1. BARBARISMOS. Es el vicio verbal en contra de la ANALOGÍA, PROSODIA Y


ORTOGRAFÍA. Cometen barbarismos:

RAZONAMIEN - Los que escriben mal las palabras (expontáneo, honrra, yerna; en lugar de espontáneo, honra y
nuera).
Es aquella facultad por la cual se demuestra la capacidad idiomática reflexiva; es decir, capacidad - Los que acentúan y pronuncian mal o al conjugar algunos verbos, dan desinencias que no le
de relación y de sentido que se tiene en función de la Lengua o Idioma que se utiliza. corresponden (intérvalo, ahiga, supremacia; por intervalo, haya y supremacía).
- Los que en contra del uso docto universal y de toda razón lingüística persisten aún en
La comunicación surge como una necesidad de los seres de convivir en colectividad. La distinción reemplazar la Y por la I (yndustrial, buei; por industrial y buey).
entre las sociedades humanas y la de los animales, radica principalmente, en que los hombres - En el rigor gramatical, se consideran barbarismos los vicios de pronunciación como: el ceceo,
valiéndose de unidades sonoras y significativas han creado el más completo medio de comunicación: la el seseo, el yeísmo, el lleísmo, etc.
lengua o idioma. La articulación y combinación a voluntad de las unidades significativas, hacen de la - Los que pronuncian y escriben como en el idioma a que pertenecen ciertas voces que ya
lengua un método de comunicación flexible y productivo, para transmitir y aprehender un infinito hayan sido castellanizadas (London por Londres).
número de mensajes. - Los que usan palabras nuevas, contrarias a la analogía y la índole de la misma lengua
(presupuestar por presuponer).
Lengua es un sistema de signos orales, estructurados de acuerdo con ciertas reglas que pertenecen - Los que usan palabras con significación totalmente distinta a la que se quiere dar a entender
a un determinado pueblo, colectividad o nación. Todo sistema implica un conjunto de elementos (pasó desapercibido, por pasó inadvertido no se reparó en él; reasumir, por compendiar o
organizados. Toda lengua es una estructuración de elementos sonoros significativos, y la ciencia que recopilar).
estudia la lengua es la Lingüística. - Los que usan palabras de otro idioma, sin necesidad y contrarias al castellano genuino, como:
Con reiterada frecuencia se dice que el Lenguaje, es la “expresión del pensamiento”, esto supone Anglicismos. Voces del ingles (sport, reporter; por deporte y reportero).
que previamente a la actividad elocutiva debe haber una actitud reflexiva, o sea, que se debe pensar
antes de hablar o escribir. Aparentemente nadie admitirá no saber hablar ni escribir, sin embargo este Galicismo. Voces del francés, es el vicio más común entre nosotros y el que más afea y
defecto está mucho más difundido de lo que creemos... ¿verdad?... hay personas que hablan...perdón... empobrece nuestro idioma (avalancha, banal, chic; por alud, trivial y elegante).
quiero decir... hablamos de manera incoherente, desordenada y sin sentido, lo que demuestra de manera
evidente que no existe una elaboración mental previa al acto de la fonación o escritura. Esta pereza Germanismos. Voces del alemán (kindergarten, kermesse; por jardín de infantes y diversión o
mental se manifiesta a través de la repetición constante de las mismas palabras (pobreza de fiesta).
vocabulario); carencia de conexión en las palabras que integran la expresión (incoherencia); uso de
Hibreísmos. Voces del hebreo (mercader; por comerciante).
palabras con sentido equivocado (tergiversación); falta de claridad en la expresión (anfibología).
Helenismos. Voces del griego (ininteligible, por incomprensible).
Las causas de estos vicios verbales son múltiples, la mayoría de los vocablos que integran nuestro
léxico han sido aprendidos a oídas, hemos escuchado alguna palabra y según las circunstancias en la Italianismos. Voces del italiano (alerta, carroza, por atención y coche).
que fue dicha, deducimos un significado sin darnos el trabajo de comprobar en un DICCIONARIO si el Latinismos. Voces del latín (implicar, por abrazar).
sentido que le atribuimos es verdadero o falso. Otras veces, al escuchar frases demasiado usuales o
socializadas las empleamos sin analizarlas, dando lugar a los VICIOS VERBALES o de DICCIÓN muy Lusitanismos. Voces del portugués (porto, por puerto).
difundidos; entre otras causas, el uso incorrecto de nuestro idioma y también la carencia del hábito a la
Quechuismos. Voces del quechua (sumac, inti; por bonito o bueno y sol).
lectura.

2. SOLECISMOS. Consiste en faltar a las reglas de la concordancia, es por consiguiente, la falta


de SINTAXIS. Lo cometen:

- Los que usan indebidamente el, pronombre cuyo (tenía una herida en la cabeza, cuya herida
estaba sin cicatriz, en lugar de la cual estaba sin cicatriz).
VICIOS VERBALES.
- Los que emplean la forma les, con valor acusativo (les llamé y les reprendí; por los llamé y les
Son las alteraciones o modificación que sufren las palabras en su forma habitual (correcta), ya sea reprendí, pero sí debe decirse; les llamé la atención y les reprendí).
por aumento, supresión o cambio de letras. Los vicios verbales en que más se incurren al hablar o al
escribir son:
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
- Los que cambian el uso de los pronombres personales (te costó demasiado volver en sí; en 02. Hallar la alternativa incorrecta.
lugar de volver en ti).
a) Pieses b) Doses c) Sien d) Hoya e) N.a.
- Los que invierten el orden de los pronombres cuando van seguidos (me se cayó; en lugar de
se me cayó). 03. Indica la alternativa correcta.

- Los que utilizan preposición distinta de la que corresponde a un complemento (visité a mis a) Presbítero b) Prebístero c) Presvítero d) Prevístero e) N.a.
familiares y regresé con el avión; en lugar de regresé en el avión).
04. Determina la alternativa incorrecta:
3. CACOFONÍA. Es el encuentro o repetición de una misma sílaba o letras, en la concurrencia de
sílabas o consonantes (está tan atontado que ni nos reconoce; en lugar de se encuentra tan a) Bazo b) Zonzo c) Tasa d) Cavo e) N.a.
aturdido que ni nos reconoce).
05. Halla la alternativa correcta;
4. HIATO. Es el encuentro de dos vocales (Víctor ha avisado, que iba a Arequipa).
a) Bálbula b) Válvula c) Bálvula d) Válbula e) N.a.
5. ANFIBOLOGIA U OBSCURIDAD. Consiste en usar frase cuyo verdadero sentido es difícil de
conocer (pidió cinco llaves a la sobrina de la casa; por pidió cinco llaves de la casa a la sobrina. 06. Indica la alternativa correcta.
El asesino de José; por el hombre que asesino a José, o José, el asesino).
a) Boletería b) Votellería c) a y d d) Botellería e) N.a.
6. MONOTONÍA Y POBREZA DE VOCABULARIO. Es el frecuente empleo de escaso número
de palabras (nos PREOCUPAMOS de la belleza del Quijote; por estudiamos, consideramos, 07. Determina la alternativa correcta.
apreciamos la belleza del Quijote).
a) Prever b) Preveer c) a y b d) Prebeer e) N.a.
7. ANAGRAMA. Consiste en cambiar el orden de las letras de una palabra, de tal manera que
resulta otra (yapla, roma; por playa y amor). 08. Halla la alternativa incorrecta.

8. PLEONASMO. Es el uso de la palabra superfluas e innecesarias para el sentido de una frase a) Diabetes b) Diabetis c) a y d d) Diabético e) N.a.
(sube arriba, yo te vi, por sube y te vi).
09. Indica la alternativa correcta.
9. JERIGONZA O JERGA. Lenguaje de mal gusto y difícil de comprender. Acción extraña y
ridícula (chamba, cocha; por trabajo y madre). a) Posecivo b) Pocesivo c) Posesivo d) Pocecivo e) N.a.

10. APÓCOPE. Es la supresión de uno o más sonidos al final de una palabra (algún, má; por alguno
y mamá).
10. Determina la alternativa de la palabra mal acentuada:
11. METONIMIA. Es la designación de una cosa con el nombre de otra, tomando el efecto por la
causa (tomar unas copas). a) oído b) Período c) Gladíolo d) Raíz e) N.a.
12. PARAGOGE. Consiste en añadir una o más letras al final de una palabra (felice por feliz).
11. Indica la alternativa de la palabra bien acentuada:
13. HIPÁLAGE. Es cuando se atribuye a una cosa inanimada, un adjetivo propio de personas (esta
tierra es vegetativa y cruel). a) Intérvalo b) Méndigo c) Kilógramo d) Záfiro e) N.a.

12. Halla la alternativa de la palabra mal acentuada.


PRÁCTICA DE CLASE
a) Amoníaco b) Atmósfera c) Afrodisíaco d) Auréola e) N.a.
01. Determina la alternativa correcta.
13. Cuántos errores de acentuación hay en el siguiente texto.
a) Cónyugue b) Cónyugüe c) a y b d) Cónyuge e) N.a.

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
“Cuando tenía solo dos hijos pedí a Dios un departamento más amplio y, casi milagrosamente, lo conseguí. I. Cerca de ti II. Cerca de ti III. Cerca mío
Nunca he podido ahorrar y, muchas estrecheces que se hayan acumulado, siémpre he terminado el mes a la par.
En los momentos de más apuro, siémpre ha surgido un ingreso inesperado para solucionarlo. Cuando los a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II e) I, II y III
disgustos, motivados casi siémpre por algún desquiciamiento nervioso a consecuencia del éxceso de trabajo de
ambos cónyuges, parecían irremediables. Dios los convirtió en monadas facilmente olvidables. Y así podría
04. Indica la alternativa incorrecta:
enumerar miles de casos”.
a) Freno b) frenar c) frenear d) enfrenar e) N.a.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
05. Determina la alternativa correcta.
14. Cuál es el texto que presenta puntuación correcta.
a) Honrra b) Onrra c) a y b d) Honra e) N.a.
a) Estos nombres son sagrados: Bolívar, de Venezuela; Hidalgo, de México; San Martín, del Río
de la Plata.
06. Halla la alternativa incorrecta.
b) Estos nombres son sagrados. Bolívar: de Venezuela. Hidalgo: de México. San Martín: del Río
de la Plata.
a) La azúcar b) el calor c) la tilde d) la mar e) N.a.
c) Estos nombres son sagrados, Bolívar: de Venezuela. Hidalgo: de México. San Martín: del
Río de la Plata.
07. Indica la alternativa correcta.
d) Estos nombres son sagrados: Bolívar, de Venezuela; Hidalgo, de México; San Martín, del Río
de la Plata a) Proceción b) Prosesión c) Procesión d) Proseción e) N.a.
e) Estos nombres son sagrados: Bolívar, de Venezuela, Hidalgo, de México, San Martín, del Río
de la Plata. 08. Determina la alternativa incorrecta.
15. Cuántos errores de acentuación hay en el siguiente texto: a) Yanta b) yerro c) Tuvo d) Grapa e) N.a.

“El sentimiento religioso no puede ser conocido en relación de sus muchos orígenes empíricos. 09. Halla la alternativa correcta.
No es un simple asunto de dependencia o de vivir la familia o la configuración de la cultura.
Cualquier fórmula singular es demasiado parcial. El sentimiento religioso desarrollado es la a) Cinc b) Zinc c) a y b d) Sing e) Cing
síntesis de éstos factores, todos los cuales forman una vasta actitud cuya fusión es unir
significativamente al individuo con la totalidad del ser... 10. Indica la alternativa incorrecta

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.a. a) La Diputada b) La Ministra c) La espía d) La análisis e) N.a.

TAREA DE DOMICILIARIA

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 01 I. Corrige las siguientes expresiones:

01. Indica la alternativa correcta: 01. ¿No viste a nadies?


I. Antier II. Antiayer III. Anteayer 02. Un plato con arroz con pato.
03. Lo lleva detrás de él.
a) Sólo III b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III
04. Habló delante de mí.
02. Determina la alternativa correcta.
05. Pedro iba en mi delante.
I. Nació recién II. Recién nacido III. Recién nació. 06. ¡Vayan a sentarse en la mesa, la cena está servida!
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y III e) I, II y III. 07. ¿Qué año nacistes?
08. Inyección para la infección.
03. Halla la alternativa correcta.
09. Se investigó bajo la base de ciertas sospechas.

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
10. Pañuelo empapado con perfume.
PRÁCTICA DE CLASE
II. Escribe los despectivos de las siguientes palabras:
I. Identifica la alternativa correcta.
01. Pájaro
01. ¿Cuál es el diminutivo de CARRETA:
02. Poeta
03. Ciego a) Carretaita b) Caretilla c) Carretín d) Carrin e) N.a.
04. Gente
02. Determina el diminutivo de PAN:
05. Rico
a) Pancito b) Pansito c) Panín d) Panecillo e) Panín
III. Reemplaza la palabra por su forma correcta:
03. Indica el diminutivo de TORRE:
01. Al onceavo día pagó.
a) Torresita b) Torrecita c) Torrejón d) Torrita e) No tiene
02. Alcánzame La tualla.
03. Conseguistes el encargo. 04. ¿Cuál es el diminutivo de SILLA?:
04. El carro freneó bruscamente
a) Sillita b) Silleta c) Silletín d) Sillín e) Silletita
05. Ojalá que no le dea permiso.
05. Determina el aumentativo de RAÍZ:

a) Razón b) Raisón c) raizaza d) Raizota e) Raigón

06. Señala el aumentativo de LIBRO:

a) Librote b) Linbrazo c) Libroñón d) Librón e) N.a.

07. Indica el aumentativo de BUENO:

a) Buenón b) Buenazo c) Buenote d) Buenotón e) Bonazo.

08. Cuál es el aumentativo de HOMBRE:

a) Hombrón b) Hombrote c) Hombrazo d) Hombraso e) Hombracho

09. Determina el aumentativo de PAPEL:

a) Papelón b) Papelazo c) Papelote d) Papelaso e) N.a.

10. Cuál es el despectivo de CIEGO:

a) Birolo b) Mendigo c) Tuerto d) Cegato e) Ojituerto

11. Señala el despectivo de POETA:

a) Poeteta b) Poetiza c) Poetero d) Poetón e) Poetastro


S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

12. Determinar el despectivo de MADRE: a) Caos b) Caoces c) Caoses d) Caoceces e) N.a.

a) Mamacha b) Cocha c) Mami d) Amá e) Madrastra 02. Cuál es el plural de A:

13. Señala el plural de BISTURÍ: a) As b) Aes c) Aces d) Ases e) No tiene

a) Bisturies b) Bisturices c) Bisturises d) Bisturís e) N.a. 03. Determinar el plural de SÍ:

14. Señala el plural de AJÍ: a) Sis b) Sies c) Sisis d) Sisisi e) No tiene

a) Ajís b) Ajies c) Ajices d) Ajises e) N.a. 04. Indica el plural de MAMÁ:

15. Cual es el plural de CHALET: a) Mamás b) Mamaes c) Mamaces d) Mamases e) Madres

a) Chaleces b) Chaletes c) Chalets d) Chales e) Chalees 05. Señala el plural de SEIS:

16. Determinar el plural de PACAY: a) Seis b) Muchos c) Varios d) Seises e) Seices

a) Pacaces b) Pacayes c) a y b d) Pacays e) No tiene 06. Cuál es el plural de CASAQUINTA:

17. Indica el plural de CAFÉ: a) Casasquina b) Casaquinta c) a y b d) Casasquintas e) N.a.

a) Cafés b) Cafees c) Cafeces d) Cafeses e) N.a. 07. Determina el plural de CUALQUIERA:

18. Señala el plural de DOS: a) Cualquieras b) Cualesquiera c) a y b d) Cualesquieras e) N.a.

a) Varios b) Doses c) Doces d) Does e) No tiene 08. Cuál es el plural de FRAC:

19. Indica el despectivo de CASA: a) Fraces b) Fraces c) Fraques d) Fracces e) Fracses.

a) Casota b) Casona c) Caseta d) Casucha e) N.a. 09. Determina el plural de COMER:

20. Cuál es el plural de SOFÁ: a) Comers b) Comeres c) Comerees d) Comereces e) Comereses

a) Sofás b) Sofases c) Sofaces d) Sofaes e) N.a. 10. Indica el plural de COÑAC:

a) Coñacs b) Coñaces c) Coñases d) Coñaques e) N.a.

TAREA DOMICILIARIA

I. Indica la palabra incorrecta y reemplázala por la forma correcta:


EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 02
01. Nadies vino a buscarte.
I. Indica la respuesta correcta:
02. Van a inagurar la tienda.
01. Señala el plural de CAOS: 03. Hay que preveer accidentes.
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
04. Le introdució una aguja.
Ejemplo:
05. Le imponieron una multa.
VIEJO: Adjetivo aplicado a las personas de mucha edad. Dícese de los animales de igual
condición. Antiguo o del tiempo pasado; que no es reciente ni nuevo. Deslucido o estropeado por el uso.
II. Corrige las siguientes expresiones:
Tratamiento cariñoso que se aplica a los padres y también entre cónyuges, amigos, etc.; por lo
01. Tu trabajo es más mejor.
tanto, viejo es sinónimo de las siguientes palabras: ANCIANO, SENIL, CASCADO, CADUCO,
02. El poderío de tu equipo es más superior. PROVECTO, DECREPITO, MADURO, ADULTO, MUCHACHO, OTOÑAL, LONGEVO,
ANTAÑÓN, VETUSTO, CHOCHO, CARMACAL, VEJESTORIO, DECANO, CANOSO,
03. Es una foya antiquísima.
ENCANECIDO, SEXAGENARIO, SEPTUAGENARIO, OCTOGENARIO, NONAGENARIO,
04. Es una teoría nuevísima. VETERANO, SENECTO, ABUELO, ANTEPASADO, PADRE, PROGENITOR, ABLANADO,
AVELLANADO, AVENTAJADO, CALAMOCANO, CALAMOCHANO, CARATOÑA, CARRACO,
05. Tu y yo somos amiguísimos.
CELLENCO, CLUECO, COTORRÓN ANTERIOR, ANTIGUO, ARCAICO, PRIMITIVO, REMOTO,
USADO, ANTICUADO, CRÓNICO, ABIGARRADO, SECULAR, ANCESTRAL, RANCIO,
III. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:
TRASNOCHADO, MILENARIO, HISTÓRICO, PREHISTÓRICO, FÓSIL, CLÁSICO,
TRADICIONAL, RETROSPECTIVO, ANTEDILUVIANO, RUPESTRE, ANACRÓNICO,
a) Cilindro
ARQUEOLÓGICO, MANOSEADO, ESTROPEADO, AJADO, RAÍDO, ACABADO, RUINOSO,
b) Hermana ARRUINADO, DESGASTADO, GASTADO, DETERIORADO, DESTROZADO, APOLILLADO,
etc., etc.
c) Chico
d) Ciudad
SINONIMIA.
e) Lobo
Es la coincidencia en el significado de términos disímiles en escritura.
IV. Escribe los aumentativos de las siguientes palabras
Ejemplo:
a) Animal Sinonimia ( significado similar : GORDO )
b) Hijo
c) Hueso OBESO Y ADIPOSO
d) Pobre
e) Casa
Sinónimos ( términos disímiles en escritura )

Sinonimia Absoluta. Se refiere al significado similar entre palabras.


Ejemplo: HOMBRE y HUMANO

Sinonimia Relativa. Se refiere al significado parecido entre palabras.


SINONI Ejemplo: HOMBRE y VARON

Sinonimia Directa. Se da cuando un término posee de manera determinada una palabra con la misma
significación.
Ejemplo: ALBO y BLANCO
SINÓNIMOS.
Sinonimia Indirecta. Se da cuando un término no tiene un sinónimo exacto.
La palabra SINÓNIMOS proviene de dos voces griegas: SYN, con y ONÓMATO, nombre. Los
Ejemplo: CIMA y ARRIBA.
SINÓNIMOS, son los vocablos que están relacionados por sinónima, es decir, expresiones que tienen la
misma o muy parecido significación o aceptación equivalente.
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
Las preguntas con relación a los SINÓNIMOS, miden la extensión y los matices del vocabulario; e) Tácito
y cada una consta de una palabra impresa en letras mayúsculas (PREMISA), seguida de cinco palabras
(ALTERNATIVAS u OPCIONES), precedidas por las letras: a, b, c, d y e respectivamente. Se deberá También deberá tener en cuenta que para resolver acertadamente este tipo de preguntas, es
escoger la alternativa de la palabra que indique el SINÓNIMO o significado parecido al de la palabra necesario poseer un buen vocabulario, excelente comprensión y rapidez, no piense que todo esto
impresa en letras mayúsculas. es fácil.
Tenga en cuenta que para resolver las preguntas con relación a los SINÓNIMOS, no es
mecánico; los métodos y procedimientos que se pueden utilizar son numerosos y, usted mismo los IMPLÍCITO incluido en otro, sin expresarse. Tácito.
encontrará a través de la práctica continua y programada. Las sugerencias que encontrará aquí, más la
Indubitable. Claro, explícito, indudable.
agudeza que irá adquiriendo al resolver este tipo de preguntas, le ayudará a demostrar sus propias
Preciso. Concreto, determinado, explícito.
aptitudes y tal vez se asombrará como por el proceso de su razonamiento desarrollará sus propias
Claro. Determinado, explícito.
técnicas que le permitirá encontrar el método que origine el máximo de productividad de esa máquina
Tácito. Callado, implícito, silencio.
maravillosa que es su cerebro.
La respuesta es la (e) Tácito.
Ejemplos:

1. ACCESORIO PREMISA 3. CAUSA


a) Efecto
a) Fundamental b) Reacción
ALTERNATIVAS c) Quid
b) Básico d) Consecuencia
u
c) Esencial e) Producto
OPCIONES
d) Principal
En este ejemplo, la palabra CAUSA constituye un homógrafo (palabra de igual escritura
e) Secundario
pero con diferentes significados). Con relación a las alternativas consideremos a la premisa
CAUSA como el origen o el fundamento de algo, para así darnos cuenta de que las palabras:
ACCESORIO. Que depende de lo principal. Secundario, incidental.
Efecto, Reacción, Consecuencia y Producto son similares en significado y que no expresan el
Fundamental. Que sirve de fundamento a una cosa o es lo principal de ella. origen o fundamento de algo, por el contrario, expresan posterioridad. Entonces, descartemos
Básico. Fundamental, esencial, necesario. estas cuatro alternativas y la respuesta correcta a de ser la (c) Quid.
Esencial. Perteneciente a la esencia. Substancial, principal, primordial. 4. DAMISELA
Principal. Primero en estimación o importancia. Esencial, fundamental.
a) Varón
Secundario. Segundo en orden o importancia.
b) Hombre
c) Adulto
La respuesta correcta es la (e) Secundario.
d) Varona
Por el método del DESCARTE (del cual se deduce que a mayor número de alternativas,
e) Viril
menor será la posibilidad para determinar la respuesta; en cambio, a menor número de
alternativas, mayor será la opción para dar con la respuesta). En efecto, se habrá dado cuenta que
En este caso aparentemente difícil, por no saber tal vez el significado de la palabra
las palabras: Fundamental, Básico, Esencial y Principal son similares en significado, entonces,
DAMISELA, podría utilizarse el método: INDUCTIVO (analizando las alternativas primero),
descarte las cuatro alternativas y tendrá la seguridad, que la quinta alternativa es la respuesta.
así por ejemplo, Varón, Hombre, Adulto y Viril, nos daremos cuenta que dichas palabras son
Pero también debe tener cuidado, porque no siempre será así, en algunos casos solamente
relativas, es decir, similares en significado…. ¿Verdad? ….. Y como no se debe marcar varias
se podrá eliminar una, dos o tres alternativas, de manera que el problema a de subsistir y cada una
alternativas como respuesta, sino una, descartemos las cuatro quedando como respuesta la (d)
de ellas será una posibilidad, siendo necesario meditar para dar con la respuesta correcta.
Varona.

2. IMPLÍCITO
5. ADUSTO
a) Indubitable
b) Preciso a) Oficioso
c) Claro b) Campechano
d) Concreto c) Accesible

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
d) Ceñudo
e) Suave PRÁCTICA DE CLASE

ADUSTO. Persona de genio poco tratable, hosco, serio, misántropo, arisco, huraño, esquivo, SINÓNIMOS TRADICIONALES
zahareño.
01. ANHELAR 02.AGRIETAR 03.AFINCARSE 04. BALDÓN 05.CONGOJA
Oficioso. Adusto, serio.
Campechano. Afable, sociable. a) deseado a) elogiar a) colocarse a) grandazo a) consuelo
Accesible. Afable, sociable. b) desear b) cortar b) establecerse b) honroso b) alejado
Ceñudo. Enojado, molesto. c) amar c) abrir c) vecino c) oprobio c) alelar
Suave. Liso pulido, fino, dócil, apacible. d) ambicionar d) cubrir d) mudarse d) balear d) zozobra
e) aberrar e) sanar e) fortificar e) mérito e) tranquilidad
La respuesta correcta es la (d) Ceñudo.

06. CONVENIO 07.CHIQUERO 08. DIRIMIR 09. DESCOLLAR 10.EGREGIO


6. SINECURA
a) beneficio a) pulguero a) repartir a) obnubila a) agregado
a) Simulación b) atentado b) pocilga b) separar b) inclinar b) ínclito
b) Hipocresía c) maldad c) chiquito c) zanjar c) saltar c) gregoriano
c) Prebenda d) pacto d) achicado d) decretar d) desahogar d) villano
d) Descaro e) participar e) comedero e) aceptar e) ennoblecer e) erguido
e) Candidez

SINECURA. Cargo retribuido que da muy poco qué hacer, beneficioso, ventajoso, bicoca,
favorable. SINÓNIMOS CONTEXTUALES
Simulación. Apariencia, fingimiento.
Hipocresía. Fingimiento. FORMA A:
Prebenda. Oficioso, lucrativo y poco trabajoso, beneficioso, privilegio.
Descaro. Desgarro, desvergüenza. 01. Personaje inverecundo sin pizca de educación.
Candidez. Candor, ingenuidad, puerilidad, infantilidad
a) irresponsable b) despiadado c) sinvergüenza d) fresco e) flemático
La respuesta correcta es la (c) Prebenda.
02. No es amigo de las reuniones es muy díscolo.

En algunos casos se formulan preguntas, utilizando términos “sabios“ que es muy a) antisocial b) recatado c) escéptico d) montaraz e) indócil
conveniente conocerlos como CULTURA GENERAL.
Ejemplo: 03. Tiene limitaciones mentales, no es normal.

a) estrechez b) incapacidad c) anomalías d) deficiencias e) equivocaciones


7. Una CANOA, tiene necesariamente:
04. Es muy mezquino, no compra un plátano por no botar la cáscara.
a) Pintura
b) Remos a) avaro b) ansioso c) miserable d) misántropo e) cicatero
c) Velas
d) Eslora 05. Un niño siempre es crédulo.
e) Agua
a) sincero b) creído c) pueril d) cándido e) inocente
La respuesta correcta es la (d) Eslora, longitud de una nave de la proa a la popa.
06. Es inverosímil que llueva en la costa peruana.

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
d) lámina d) sediento d) forzar d) músculo d) impuesto
a) creíble b) imposible c) falaz d) imaginaria e) quimérico e) semen e) huesito e) apremiar e) articulado e)placentero

07. La pereza es madre de todos los vicios.


06. HUMUS 07. HORMA 08. IMAGINAR 09. IMPÚDICO 10. JOCOSO
a) negligencia b) haraganería c) dejadez d) ociosidad e) somnolencia a) húmedo a) concreto a) concebible a) encubierto a) placer
b) claro b) forma b) delirar b) serio b) festivo
08. Tiene una fortaleza capaz de tumbar un toro. c) mantillo c) fosa c) concebir c) moral c) tolerante
d) humorado d) alcancía d) fuente d) inmoral d) ampliado
a) anatomía b) musculatura c) fuerza d) vigor e) vitalidad e) festiva e) modelo e) idealizar e) bochorno e) locuaz

09. Su cuerpo presenta muchos estigmas.


TAREA DOMICILIARIA
a) heridas b) moretones c) equimosis d) hematomas e) máculas
I. Busca el significado de las palabras subrayadas de la práctica de clase y formula una oración con
10. El niño piensa con mucha precocidad. cada una de ellas.

a) sabiduría b) inteligencia c) madurez d) sagacidad e) astucia II. Escribe tres sinónimos y tres antónimos de las palabras subrayadas de la práctica de clase.

PRÁCTICA DE CLASE
FORMA B: Hay que comprender el texto y escoger el sinónimo que se usa en la conversación CRUCIGRAMA:
cotidiana
1° Busca los SINÓNIMOS de las palabras enumeradas en la parte POSTERIOR de la hoja.
01. Es un sujeto enemigo de la limpieza personal. 2° Escribe por lo menos tres (03) sinónimos en los espacios en blanco (parte posterior).
3° Llena el crucigrama con los sinónimos que más se adecuen teniendo en cuenta los números y
a) antihigiénico b) cochino c) desatinado d) sucio e) mugriento flechas según indique.
SINÓNIMOS
02. Ha trabajado mucho quiere comer todo lo que halla.
4 7
a) hambriento b) glotón c) heliogábalo d) voraz e) omnívoro
1
03. No deja para mañana lo que se puede hacer hoy. 3
5 14
a) trabajador b) disciplinado c) idóneo d) responsable e) laborioso
11 9
04. Los ríos de la selva tienen abundante agua. 10 12 2
8 21 20
a) navegables b) torrentosos c) extensos d) caudalosos e) turbulentos
17 X
22 24
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 03
25

SINÓNIMOS TRADICIONALES 27 13
15 23
01. ESPERMA 02. FAMÉLICO 03.FORJAR 04. GEMELOS 05. GRACIOSO
16
a) cera a) flaco a) esforzar a) unidos a) cargado
b) confianza b) esqueleto b) inventar b) visión b) gratuito
c) vela c) gordo c) extraer c) anteojos c) gravado 18

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
29 6 22 SUPUESTO
19 23 SUPRIMIR
28 24 DENUEDO
30 25 COHIBIDO
26
26 HILAR
27 AFILIADO
28 MALIGNO
29 LÍDER
30 CICATERO

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 04

N° PALABRAS SINÓNIMOS SINÓNIMOS TRADICIONALES


01 FUTURO
01. ENCENEGARSE
02 EMBARAZADA
a) izar b) enlodarse c) reavivarse d) aficionado e) entretenido
03 ORGULLOSO
04 BUCÓLICO 02. DENUEDO
05 HURTAR a) tacaño b) brío c) intimidado d) sedicioso e) robo
06 REPERTORIO 03. ADALID
07 RESTABLECER a) roñoso b) intimidado c) egoísta d) cínico e) líder
08 DESAPRUEBA
04. BUCÓLICO
09 DESECHO
a) predicción b) coraje c) campestre d) caudillo e) guía
10 DEVOCIÓN
11 DEVOLVER 05. ACIAGO
12 ENCENEGARSE a) oscuro b) funesto c) casado d) sediento e) enamorado
13 FUNESTO
06. REPERTORIO
14 FURIA
a) respeto b) música c) pastoril d) antología e) ruego
15 INTERCEPTAR
16 INTERCEDER 07. AFILIADO
17 INTACTO a) mosqueado b) desdichado c) adherido d) limpio e) filoso
18 REMUNERACIÓN 08. GRÁVIDA
19 REVOLTOSO
a) enfermo b) gravedad c) adicto d) gestante e) indignada
20 JUICIO
21 SUSPENDER 09. REMUNERACIÓN
a) codicia b) alborotador c) reencuentro d) devolución e) salario
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

10. APOCADO
* Manía
a) cohibido b) falsificado c) trucado d) aficionado e) reavivido
* Hábito
* Práctica
TAREA DOMICILIARIA .......................................................................................................................................
* Torpe
I. Escribe una oración con cada una de las palabras en la Práctica de Clase. * Inútil
* Desmañado
II. Busca los antónimos de cada palabra.
.......................................................................................................................................
PRÁCTICA DE CLASE

01. SACA DEL SACO... Forma seis grupos de sinónimos (con tres palabras cada uno). Luego 03. ¿CÓMO TE DIGO?:
ordena cada grupo de menor a mayor intensidad.
Escribe el nombre que aplican a su compañero las siguientes personas:
* Afecto * Aprensión G1:
* Inquietud * Apenado COMPAÑERO
G2: Camarada Los médicos que coinciden en un congreso ............................
* Sugerencia * Inclinación
Compinche Los miembros de un partido político ............................
* Terror * Amor
G3: Socio Dos comerciantes que son dueños del mismo negocio ............................
* Aviso * Desconsolado Colega Los amigos del barrio ............................
* Advertencia * Miedo G4: Pata Los delincuentos que participan juntos en una fechoría ............................
* Triste * Angustia
G5: 04. CADA QUIEN CON SU CADA CUAL: Completa las oraciones con la palabra más adecuada.
* Amenaza * Pedido
* Preocupación * Orden Mujer, dama * El caballero y la .......................... caminaban por el parque
G6: doña, chicoca
Falleció, mancó * ........................... ayer el ilustre hombre de teatro
sucumbió, se enfrió
Chamba, trabajo * Ya, pues, choche, no llegues tan tarde a tu ......................
02. EL MÁS ESPECIAL: De cada grupo de palabras, escoge la que exprese el significado más faena, labor
intenso y escribe una oración con ella.

* Triunfar 05. ABAJO LA INFORMALIDAD: En cada una de las siguientes oraciones hay una palabra
* Mejorar perteneciente al lenguaje informal. Subraya su sinónimo en lenguaje formal.
* Progresar
* Lucho estaba cansado y se quitó temprano (durmió, retiró, despidió)
.......................................................................................................................................
* A Rosita la jalaron en Matemática (estiraron, movieron, desaprobaron)
* No confíes en Mario, es un sapo (granuja, traidor, inteligente)
* Pedir
* Rogar * ¿Vas a estudiar con él? ¡Si es un vagoneta! (rápido, ocioso, mentiroso)
* Suplicar * Se acercó caleta, pero igual lo vi. (despacio,disimuladamente, distraídamente)

....................................................................................................................................... * ¿Te ganaste la lotería? ¡Qué lechero! (maravilloso, afortunado, bacán)

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

08. SINÓNIMO MÁS INTENSO. Escribe el sinónimo más intenso de las siguientes palabras:

* Ruido  ........................................................................................................


06. COMPLETA CON EL “MÁS MÁS”: Escoge la palabra o expresión adecuada para cada * Golpe  ........................................................................................................
contexto. Completa con ella cada oración.
* Reírse  ........................................................................................................
El dinero, la plata * Riqueza  ........................................................................................................
* Los malandrines se chorearon ........................ de los confiados ahorristas. * Abundante  ........................................................................................................

Apariencia, traza, facha, presencia


EJERCICIOS PROPUESTOS N° 05
* Se necesitan damas y caballeros de buena ........................ para atender en la librería.
SINÓNIMOS TRADICIONALES:
Vergonzosos, rochosos
* Queridos alumnos, no sean ..........................: confíen en sí mismos y siempre triunfarán. 01. GRACIL 02. FANATISMO 03. DISPLICENCIA 04. CARENTE 05.PONDERADO
a) irónico a) prohibición a) indiferencia a) caro a) arruinado
Orates, chiflados b) veloz b) imparcialidad b) razonamiento b) traste b) equilibrado
c) sinuoso c) exacerbación c) discusión c) desprovisto c) enojado
* El periódico decía lo siguiente: "La Municipalidad ha dispuesto que el serenazgo conduzca d) delicado d) fantasía d) devaneo d) amenazar d) enemistado
a los ......................... a diferentes instituciones de salud mental". e) apolíneo e) acalorado e) contradicción e) vacío e) irracional

Desmayo, patatús SINÓNIMOS CONTEXTUALES:


* El especialista en cardiología atendió a nuestra abuela cuando sufrió un ......................... .
06. El juez declaró la inculpabilidad del acusado.
Desafortunado, piña a) absolución b) indulto c) remisión d) redención e) perdón
* Mi compadre Ramón es el más ........................... del barrio. Todito le sale "al vesre".
07. Hemos llegado al umbral de una nueva era.
07. ESCOGIENDO SINÓNIMOS ADECUADOS: Lee las oraciones, Reemplaza la palabra a) final b) deceso c) cosmos d) entrada e) pérdida
destacada por su sinónimo. Escógelo de la siguiente relación:
08. Cantinflas por muchos años caricaturizó a los políticos.
CONFINES - ORACIÓN - REZONGANDO - FRÁGIL - ESCOLARES - OBSTÁCULO - ORIENTÓ - MOTIVO
a) apologizó b) exacerbó c) soliviantó d) aborreció e) ridiculizó

* Habían varios colegiales comprando sus útiles ................................................ 09. Citadino, poco acostumbrado a los ritmos andinos.
* Aquel viejito estuvo refunfuñando toda la tarde ................................................ a) circunspecto b) insipiente c) ignorante d) indiferente e) urbano
* El muchacho guió a los estudiantes por los caminos ................................................
10. Proficua trayectoria literaria.
* Caminamos hasta los linderos de la chacra ................................................
a) mediocre b) provechosa c) controvertida d) polémica e) precoz
* El sacerdote dirigió una plegaria a los santos patrones ................................................
* No me has explicado el porqué de tu actitud ................................................
TAREA DOMICILIARIA
* Sorteó cuanta dificultad tuvo a su paso ................................................
I. Teniendo en cuenta la Práctica de Clase, elabora una relación de diez palabras, extraídas de la
* Es una persona sensible y delicada ................................................ práctica, busca su significado y tres sinónimos y tres antónimos.

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
PRÁCTICA DE CLASE
05. Deploro que lo haya tomado tan mal.
I. Vuelve a escribir la oración cambiando la palabra subrayada por un sinónimo.
a) lamento b) deseo c) espero d) quiero
01. No soy nativo de este pueblo. .......................................................................
06. Le exigí al chofer que no anduviera tan rápido.
02. Se postergó el examen. .......................................................................
a) portador b) empleado c) conductor d) transportador
03. Al entrar a la iglesia se persignó. .......................................................................
IV. Encierra en un círculo la letra que corresponde a la relación de sinonimia
04. No debemos ser arrogantes. .......................................................................
01. Diagnosis es a análisis, como tesis es a:
05. Es magnánimo con los pobladores. .......................................................................
a) universidad b) investigación c) biblioteca
d) papel e) profesor
II. Completa cada oración con las palabras siguientes:
02. Posible es a probable, como incorporar es a:
TREMENTINA, ANALGÉSICO, FILÁNTROPO, PERPLEJO, PONZOÑA
a) conjeturar b) hipótesis c) evidente
d) dudoso e) verosímil
01. Hay un fuerte olor a ............................................................................ .
03. Recepción es a admisión, como incorporar es a:
02. Le hicieron un corte para extraerle la ................................... del insecto.
a) disolver b) integrar c) acompañar
03. Este ................................ alivia el dolor de cabeza.
d) medir e) envolver
04. Quedó ............................................... frente al gigantesco incendio.
04. Rivalidad es a oposición, como continuidad es a:
05. Ayudó a todo necesitado, es un verdadero ......................................... .
a) secuencia b) infinidad c) disparidad
d) dimensión e) diferenciado
III. Sustituye las palabras subrayadas por el sinónimo que corresponda.
05. Fisonomía es a cara como necrología es a:
01. La niña hablaba con mucha desenvoltura.
a) filosofía b) magia c) mortalidad
d) estupor e) psicológico
a) timidez b) desenfado c) recato d) soltura
06. Denigrar es a difamar, como mediador es a:
02. Buscó asilo en la casa de su hermana
a) matemático b) árbitro c) empleador
a) ternura b) Afecto c) refugio d) compañía
d) trabajador e) parcializado
03. El transeúnte fue arrollado por un camión

a) caminante b) turista c) viajero d) transitorio


V. Aprendiendo a crear textos:

Capitán cosmos nave espacial


04. Su familia vivía en la indigencia
androide intergaláctico enemigos
estrellas espacio sideral
a) fatalidad b) hambre c) miseria d) pobreza

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
Crear un relleno fantástico: a) sadismo b) masoquismo c) erotismo
d) narcisismo e) tautología
...............................................................................................................................................
04. Paradoja es contradicción como afirmación es a:
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... a) antonimia b) hipótesis c) verosimilitud
d) evidencia e) ecléctico
...............................................................................................................................................
............................................................................................................................................... 05. Vender es a transferir como regalar es a:

a) enajenar b) encubrir c) reivindicar


VI. Escribe en los recuadros el sinónimo correspondiente. d) donar e) restituir

01. Victoria = I O 06. Depender es a subordinar como incluir es a:

02. Trémulo = M O a) separar b) incorporar c) obliterar


03. Altanero = O S d) segregar e) extrañar

04. Perverso = A A
05. Propicio = R N
TAREA DOMICILIARIA
06. Drástico = E R
07. Incineración = E I I. Busca el significado, sinónimos y antónimos de las siguientes palabras:

08. Talar = O A PALABRA SIGNIFICADO SINÓNIMO ANTÓNIMO


09. Destreza = B D Nativo
Magnánimo
10. Parodia = M C Indigencia
Explorable
Filántropo
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 06
Ponzoña
Trementina
I. Encierra en un círculo la letra que corresponde a la relación de sinonimia.
Fisonomía
01. Hipérbole es a exageración como idiosincrasia es a:

a) variado b) peculiar c) ignominia


d) incongruente e) hereditario
ANTÓNI

02. Prototipo es a ejemplo como integridad es a: ANTÓNIMOS.


La palabra ANTÓNIMOS proviene de dos voces griegas: ANTI, contra y ONOMA, nombre
a) probidad b) prosélito c) recalcitrante Los ANTÓNIMOS son los vocablos que están relacionados por antonimia, es decir, palabras de
d) protagonista e) versatilidad significación opuesta o contraria.

03. Soliloquio es a monólogo como autoadmiración es a: ALEGRE (poseído, o lleno de alegría), siendo sinónimos de las palabras siguientes: regocijado,
gozoso, alborozado, jubiloso, satisfecho, jovial, contento, divertido, gracioso, festivo, bromista,

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
entretenido, jocoso, alumbrado, eufórico, exultante, optimista, risueño, ufano, lozano, esparcido,
retozón, jarifo, rozagante, jocundo, achispado, ajumado, extrovertido, placentero, feliz, barbián, 1. NEGRO PREMISA
donaire, bizarro, etc. Por tanto, ALEGRE es ANTÓNIMO de: APENADO, dolorido, TRISTE,
CARIACONTECIDO, ACONGOJADO, COMPUNGIDO, PESIMISTA, LLOROSO, ALICAÍDO,
MELANCÓLICO, CABIZBAJO, GRIS, MOHÍNO, APAGADO, HIPOCONDRÍACO, TÉTRICO, a) Verde
LUCTUOSO, FÚNEBRE, LÚGUBRE, ELEGIACO, LASTIMERO, ABATIDO, DESCONSOLADO, b) Café ALTERNATIVAS
AFLIGIDO, PESAROSO, MUSTIO, ENTRISTECIDO, SOMBRÍO, QUEJOSO, TRISTÓN, c) Rojo u
NOSTÁLGICO, DESCONTENTO, LAGRIMOSO, MACILENTO, AMARGO, ATORMENTADO, OPCIONES
DOLIDO, ANGUSTIADO, DOLIENTE, DEPRIMIDO, DESVENTURADO, TRÁGICO, ACIAGO, d) Blanco
DEPLORABLE, LAMENTABLE, FUNESTO, PENOSO, MURRIO, DESGRACIADO, e) Amarillo
INTROVERTIDO, AÑORANZA, SAUDADE, etc.
Nada más difícil, la respuesta correcta es la (d) Blanco, pero no siempre será así de
ANTONIMIA. Es la oposición en el significado de términos disímiles en escritura. simple. No siempre se encontrará de manera absoluta el ANTÓNIMO preciso; incluso en este
Ejemplo: sencillísimo ejemplo, un legista dirá tal vez que lo opuesto a NEGRO es Blanco, y por eso se
Antonimia ( significados opuestos ) prefiere Blanco en vez de Verde, Café, Rojo o Amarillo. De modo que el problema con
respecto a los ANTÓNIMOS, no consiste en determinar qué es lo diametralmente opuesto a algo,
sino, elegir lo más distinto entre las alternativas propuestas.
BUENO y MALO
2. SECO
a)Triste
Antónimos ( términos distintos en escritura ) b) Borracho
c) Rico
Antonimia Absoluta. Se refiere a la expresión de sentidos excluyentes entre palabras: d) Feliz
Ejemplo: IDONEO e INEPTO e) Lleno

Antonimia Relativa. Se trata de palabras que expresan significados parcialmente opuestos. Si tuviera dificultad para resolver esta pregunta, podrá proceder de la manera siguiente:
Ejemplos: LENTO y APURADO
¿Qué es lo opuesto a Triste? …. SECO? … No.
Antonimia Directa. Existe con las palabras que poseen significados absolutamente contrarios. ¿Qué es lo opuesto a Borracho? …. SECO?
Ejemplos: UNIVOCO y POLISEMICO Podría pensar que ésta es la solución, pero es más conveniente seguir con las demás
alternativas y, cuando se pregunte:
Antonimia Indirecta. Se refiere a las palabras que no expresan significados opuestos de manera
directa. En este caso, se determina primero el sinónimo de la palabra propuesta, para luego, obtener el ¿Qué es lo opuesto a Lleno? ….SECO?… Pensando en un río lleno se le ofrecerá como lo
antónimo de tal sinónimo. opuesto a SECO, si le da el significado de vacío.
Las preguntas con relación a los ANTÓNIMOS exigen un razonamiento específico, orientado a Este procedimiento tiene algunas ventajas, sobre todo cuando se presentan alternativas
la oposición de un concepto, respecto a una palabra propuesta; y cada una consta de una palabra aparentemente idénticas. Por consiguiente la respuesta correcta es la (e) Lleno.
impresa en letras mayúsculas (PREMISA), seguida de cinco palabras (ALTERNATIVAS u
OPCIONES), precedidas de las letras: a, b, c, d y e respectivamente. Se deberá escoger la palabra que
indique el ANTÓNIMO o significado opuesto a la palabra impresa en letras mayúsculas. 3. MODERNO
Para resolver las preguntas con relación a los ANTÓNIMOS, al igual que los sinónimos, no es a) Arcaico
mecánico; los métodos y procedimientos que se pueden utilizar son numerosos, y usted podrá b) Usado
encontrarlos a través de la práctica continua y programada. c) Maduro
d) Diferente
Ejemplos: e) Llamativo

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
En este ejemplo, Arcaico y Usado podrían ser ANTÓNIMOS de MODERNO, pero la b) Fraternal
alternativa respuesta deberá ser sólo una, aquella que sea irreversible, y la única que acepta tal c) Apacible
cosa en este ejemplo es la (a) Arcaico. d) Protector
e) Afectuoso
Este sistema resulta adecuado apara eliminar una de dos alternativas, que parezcan
igualmente aceptables; también se puede utilizar como un recurso para alcanzar el significado de Para determinar si CONTRADICTORIO y Apacible son compatibles, o sea, si es posible
una palabra que aunque se conozca, se pudiera haber olvidado. ser CONTRADICTORIO y Apacible al mismo tiempo hay que determinar con la mayor
exactitud posible y el tiempo disponible, las fronteras del conjunto de personas o acciones
Puede suceder, que a pesar de lo que se ha propuesto no se logre resolver alguna de las contradictorias; esto se logrará comparando las cosas dudosas con los casos típicos, de modo que
preguntas… ¿Qué hacer? … sea factible determinar si el caso dudoso cabe dentro del caso típico.
La respuesta correcta es la (a) Positiva.
Por otra parte si hubiera varias alternativas para el oficio de ANTÓNIMOS, todas
4. EXIGENTE incompatibles, se debe establecer el caso típico para estimar qué alternativa es la más opuesta.
a) Amistoso
b) Simpático 7. TÍO.
c) Tonto
a) Manzana
d) Perezoso
b) Tía
e) Fácil
c) Francia
d) Tres
Si a pesar de aplicar el procedimiento de preguntas y reversión, la duda persiste y no se
e) Corneta
puede concluir de inmediato, emplee otro procedimiento: Es posible ser Amistoso y Exigente a
la vez? …. Se podrá concluir de manera inmediata, que estas dos palabras no son ANTÓNIMAS,
La estructura de nuestro Idioma es tal, que entre palabras incompatibles, muchas veces lo
entonces se podrá descartar con este procedimiento las alternativas: a, b, c y d; sólo restará la (e)
opuesto no es la cosa más diferente de la primera palabra, sino aquella que aunque es del
Fácil aunque no es el ANTÓNIMO perfecto, pero es la mejor entre todas las alternativas
mismo tipo y desempeña una misma función que la palabra opuesta, se opone exclusivamente por
propuestas.
el sentido. En este ejemplo, es evidente que todas las alternativas son incompatibles, ya que no se
puede ser TÍO y al mismo tiempo una Manzana, una Tía, el país de Francia, el número Tres
y una Cometa. Pero la respuesta ( b ) Tía es la correcta, precisamente porque es una palabra
del mismo tipo y de semejante función.
5. OBTENER
a) Hallar
8. ANIMAL.
b) Mirar
c) Perder a) Árbol
d) Suplir b) Tomate
e) Retener c) Poroto
d) Limón
Una persona con mentalidad formalista es posible que elija la ( e ) Retener, por su e) Planta
semejanza formal con OBTENER, pero con un concepto más concreto de la cosa se debe
formar una visión imaginativa de un caso típico de OBTENER; una persona comprando un kilo Se puede decir lo mismo en cuanto a nivel de generalidad, en este ejemplo, la alternativa
de manzanas, a través de ésta imagen comprenderá de inmediato que lo opuesto a OBTENER es que debe marcarse es la (e) Planta, ya que tiene el mismo nivel de generalidad con ANIMAL, y
la alternativa (c ) Perder. es el conjunto más amplio dado que se da a un conjunto general y extenso.
Veamos luego la aplicación del bosquejo teórico anterior, cuando se trate de eliminar
alguna de las alternativas, formulando la pregunta: ¿Puede ser las dos cosas a la vez? Muchas
9. SOLTERO.
veces es necesario determinar las fronteras del conjunto que agrupa toda la significación de la
palabra. a) Mujer
b) Viuda
c) Estudiante
6. CONTRADICTORIO.
d) Niño
a) Positivo e) Casado
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

En este ejemplo, la alternativa ( a ) Mujer es la más amplia, pero no es la respuesta 01. El hecho ocurrió al amanecer (.............................................)
correcta, porque es de nivel de generalidad superior al de la palabra SOLTERO, la ( c ) 02. Es un campo lejano (.............................................)
Estudiante, se elimina porque es incompatible con SOLTERO. Entre los restantes, la ( e )
03. Ella se caracteriza por su pulcritud (.............................................)
Casado, es la más adecuada por su similitud estructural con la primera palabra, en otros términos,
el conjunto de Viudas y el de Niños se caracterizan por ciertos rasgos que no tienen relación 04. Era una persona muy altanera (.............................................)
directa y definida con la premisa. 05. La explicación fue muy precisa (.............................................)
06. La entrevista fue muy amena (.............................................)
10. LADRAR
07. Se acobardó frente al reto (.............................................)
a) Gato
08. Ella causa mucha simpatía (.............................................)
b) Oveja
c) Silencio 09. Él es nuestro enemigo (.............................................)
d) Callar 10. Es una persona altruista (.............................................)
e) Amistoso
atardecer humilde contiguo imprecisa compañero
En este ejemplo la (d) Callar es la mejor alternativa, por su forma gramatical que es aburrida enfrentó sobrepuso animadversión tacaña
semejante al de la premisa, o sea un infinitivo. sencilla antipatía difusa cercano anochecer
amigo desaliño fastidiosa suciedad desinteresada
II. Conociendo el mundo. Si conoces pocas palabras... conoces poco del mundo. Investiga y
descubre ¿Qué es un(a)...?
11. SÓLIDO.
01. Abadía:
a) Flácido
b) Desusado 02. Abeto:
c) Hueco 03. Acacia:
d) Destruido
e) Despedazado. 04. Anófeles:
05. Arenque:
Entre otras consideraciones, es factible encontrar la solución si se piensa en las múltiples
06. Áspid:
connotaciones que pueden tener algunas palabras; en ciertos casos puede tener un sentido que no
llame la atención a primera vista, de tal manera que hay que buscar diferentes significados que 07. Astrolabio:
tenga la palabra. La respuesta correcta es la ( a ) Flácido. 08. Ático:
12. CABRO. 09. Avena:
a) Oso 10. Azafrán:
b) Alcachofa 11. Bacteria:
c) Chiquilla
d) Chivo 12. Ciervo:
e) Viejo 13. Cuervo:

La alternativa (d) Chivo, es la respuesta correcta por el sentido coloquial. 14. Gladiolo:
15. Higuera:
PRÁCTICA DE CLASE 16. Bufeo:
17. Alga:
I. Eligiendo Antónimos: Elige el antónimo más adecuado y luego escríbelo dentro del paréntesis
18. Tapir:
con letra legible.
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
a) Despierto b) Apenado c) Aburrido d) Apacible e) Perturbado

III. De cada relación de palabras, extrae diez parejas de antónimos. Escríbelas en los recuadros 02. Lo contrario a GLACIAL es:
correspondientes:
a) Confort b) Abrasador c) Fresco d) Húmedo e) Refrigerio
Invitado, abstracto, inmigrar, previsto, concreto, sumergir, emigrar, aliado, prólogo, 03. Lo contrario a COMPLACIENTE es:
adversario, desterrar, anfitrión, tonificar, admitir, emerger, rehusar, debilitar, epílogo,
fortuito, repatriar. a) Cansado b) Burión c) Negativo d) Ajumado e) Somático
= = 04. Lo contrario a SOLITARIO es:
= =
= = a) Animado b) Expansivo c) Afable d) Tímido e) Tratable
= =
= = 05. Lo contrario a VETUSTO es:

a) De actualidad b) Moderno c) Último grito d) Antiguo e) Preparado


Acoger, estrechez, atención, franqueza, acusar, utilidad, apaciguar, hipocresía, holgura,
rechazar, hereje, septentrional, aciago, desaire, exasperar, pérdida, creyente, afortunado, EJERCICIOS PROPUESTOS N° 07
meridional, defender.
= = I. Identifique lo antónimo:
= =
= = 01. Lo contrario a TOSCO es:
= =
= = a) Pequeño b) Colosal c) Delicado d) Delgado e) Tierno

IV. Escribe en el paréntesis el número que relacione la palabra con sus respectivos antónimos: 02. Lo contrario a ALABANZA es:

01. Elogio ( ) incluir, admitir, incorporar, aceptar. a) Dolor b) Reproche c) Desdén d) Desprecio e) Felicidad
02. Adquirido ( ) tozudo, terco, porfiado, obstinado. 03. Lo contrario a INDOLENTE es:
03. Teoría ( ) infalible, cierto, verdadero, indudable
a) Movido b) Rápido c) Ágil d) Lento e) Precipitado
04. Descartar ( ) sosegado, tranquilo, calmado, sereno
05. Atónito ( ) aversión, odio, antipatía, tirria 04. Lo contrario a PARLANCHÍN es:
06. Apaciguar ( ) práctica, hábito, costumbre, experiencia a) Quedo b) Parco c) Ruido d) Afónico e) Comedido
07. Exaltado ( ) crítica, censura, insulto, vituperio
05. Lo contrario a SUAVIDAD es:
08. Errado ( ) azuzar, instigar, incitar, excitar
09. Atracción ( ) inalterable, indiferente, impasible, sereno a) Dureza b) Bondad c) Indulgencia d) Vengatividad e) Violencia
10. Dócil ( ) congénito, innato, hereditario, inherente.
TAREA DOMICILIARIA
V. Identifique la respuesta correcta: I. Busca el significado de las siguientes palabras, tres sinónimos y tres antónimos.
01. Lo contrario a ALEGRE es: 1. Pulcritud 6. Prólogo

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
2. Altanera 7. Adversario a) inadvertido b) procedente c) previsible d) invento
3. Simpatía 8. Fortuito
4. Altruista 9. Hereje 10. LIGEREZA:
5. Aliado 10. Aciago
a) prudencia b) tenacidad c) inestabilidad d) suave
II. Fórmula una oración con las palabras anteriores. 11. ABONAR:

a) acreditar b) avalar c) asegurar d) adeudar


PRÁCTICA DE CLASE
12. ABERRACIÓN:
I. SINÓNIMOS:
a) desvío b) extravío c) distorsión d) acierto
01. REPUTACIÓN:
III. APLICACIÓN SOBRE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS:
a) desdén b) renombre c) refutación d) punta
Escribe dentro de cada paréntesis la relación de sinonimia(S) o antonimia(A) para cada par de
02. OFUSCAR: palabras:

a) engañar b) agotar c) reposar d) calor 01. Renunciar – dimitir ( ) 02. Descarrío – distorsión ( )
03. Acierto – extravío ( ) 04. Sinceridad – hipocresía ( )
03. FÉRTIL:
05. Precipicio – sima ( ) 06. Suavizar – endurecer ( )
a) yermo b) infiel c) prolífico d) felicidad 07. Protegido – desamparo ( ) 08. Eliminar – revocar ( )
04. ESCRUPULOSO: 09. Invalidar – esterilizar ( ) 10. Autóctono – foráneo ( )
11. Detestable – admirable ( ) 12. Frustrado – fracasado ( )
a) sincero b) inexacto c) ínfimo d) culpabilidad

05. ENCUBRIR: IV. SIGNIFICADOS:

a) sincesar b) simular c) acechar d) abrigarse 01. Claustrofobia: ............................................................................................................


02. Filicida : ............................................................................................................
II. ANTÓNIMOS: 03. Homicida : ............................................................................................................
04. Suicida : ............................................................................................................
06. CONFUSO:
05. Antropófago : ............................................................................................................
a) conforme b) confiado c) taxativo d) trinchera 06. Carnívoro : ............................................................................................................
07. INDISPENSABLE: 07. Omnívoro : ............................................................................................................
08. Necrófago : ............................................................................................................
a) prescindible b) accesible c) previsto d) vital
09. Zoófago : ............................................................................................................
08. ABSURDO: 10. Lactívoro : ............................................................................................................
11. Ablegaría : ............................................................................................................
a) irracional b) probable c) irreal d) feliz
12. Acilia : ............................................................................................................
09. INADECUADO: 13. Amorfo : ............................................................................................................

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
14. Apodo : ............................................................................................................ EJERCICIOS PROPUESTOS N° 08
15. Magnicida : ............................................................................................................
V. ESCRIBE TRES SINÓNIMOS DE CADA PALABRA I. Identifica los antónimos de las siguientes palabras

01. ENJUTO 02. OMITIR 03. INSIPIENTE


01. Remoto = = =
a) rollizo a) revelar a) culto
02. Holgazán = = =
b) robusto b) hablar b) consternado
c) hinchado c) apresar c) avanzado
03. Anciano = = = d) gordo d) mencionar d) atractivo
e) híspido e) esconder e) bondadoso
04. Consejo = = =

05. Trampa = = = 04. AFLIGIR 05. RÍGIDO

06. Paciencia = = = a) atraer a) terso


b) regocijar b) suave
c) abominar c) flexible
07. Desdeño = = =
d) cohesionar d) benévolo
e) infligir e) tolerante
08. Seto = = =

09. Ingratitud = = = TAREA DOMICILIARIA

10. Soberbia = = = I. Crea y escribe oraciones con las palabras bases de antónimos y sinónimos de la Práctica de Clase.

II. Presenta cinco palabras con su respectivo antónimo. Ejemplo:


VI. DE LA RELACIÓN DE PALABRAS EXTRAE DIEZ PAREJAS DE ANTÓNIMOS
Teoría – práctica
Sociable, civilizado, restringido, fluido, abundante, epílogo, tenso, inclemente,
insolente, sensible, ilimitado, preludio, indolente, bárbaro, indulgente, arisco,
respetuoso, congestionado, relajado, exiguo.

01. ............................ = ...............................


02. ............................ = ...............................
03. ............................ = ...............................
04. ............................ = ...............................
05. ............................ = ...............................
06. ............................ = ...............................
07. ............................ = ...............................
08. ............................ = ...............................
09. ............................ = ...............................
10. ............................ = ...............................

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
I. Elegir el Antónimo: ¿Qué palabra de las que se proponen haría que el mensaje comunique todo
PRÁCTICA DE CLASE lo contrario?

LA SERPIENTE HABLADORA A:
Atentos: Busca los sinónimos y antónimos de cada una de las palabras utilizadas en el texto
redactado, tratando de formar una serpiente lo más larga posible. Serpiente más larga es la ganadora. 01. Le aceptaron el pedido (........................................)

02. Su manera de ser la hacía antipática (........................................)


La avaricia es la corruptora de la fidelidad, de la honradez y
y de todas las demás virtudes SALUSTIO. 03. Era una persona torpe para bailar (........................................)

04. Lo dicho fue importante para él (........................................)

AVARICIA CORRUPCIÓN FIDELIDAD HONRADEZ VIRTUD 05. Trabaja en una actividad peligrosa (........................................)

06. Piden la abolición de esas leyes (........................................)

07. El juez perdonó al reo (........................................)

08. Es un problema difícil (........................................)

09. Su actitud fue encomiable (........................................)

10. Esta es la entrada al edificio (........................................)

11. Se sintió muy feliz (........................................)

12. Es una operación de adición (........................................)

13. Recibió una amonestación (........................................)

14. Lo hizo intencionalmente (........................................)

15. Es un paisaje urbano (........................................)

Más de una palabra cumple la condición. Elige la adecuada...

protegida diestra fútil rechazaron amable ágil


impidieron simpática segura promulgar condenable salida
triste castigó diferencia felicitación sustracción puerta
comprensible emitir fácil casualmente campesino rural
detestable condenó infeliz inesperadamente aceptación

B:

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
Escribe un sinónimo y un antónimo de las palabras del recuadro:_
01. Es un escrito apócrifo (........................................)
SINÓNIMO PALABRAS ANTÓNIMO
02. Palabras arcaicas (........................................)
03. Es una blasfema (........................................) 01. ........................................ LESIVO ........................................
04. Es un término caduco (........................................)
02. ........................................ DEPLORABLE ........................................
05. Su posición era conservadora (........................................)
03. ........................................ CAUTELAR ........................................
06. La carta fue concisa (........................................)
07. Tiene mucho coraje (........................................) 04. ........................................ INDIGENTE ........................................

08. Registraron su deceso (........................................) 05. ........................................ FORÁNEO ........................................


09. Una piedra deleznable (........................................) 06. ........................................ DISENTIR ........................................
10. Siento una gran desazón (........................................)
07. ........................................ RUTILANTE ........................................

Más de una palabra cumple la condición. Elige la más adecuada... 08. ........................................ ESTUPOR ........................................

nuevas loa actual modernas vigente 09. ........................................ PERITO ........................................


liberal extensa verdadera temor nacimiento 10. ........................................ ASEVERAR ........................................
auténtico consistente libre dura alabanza
miedo natalicio satisfacción alegría larga 11. ........................................ EXPIRAR ........................................
12. ........................................ INCÓLUME ........................................
EJERCICIOS PROPUESTOS N° 09
13. ........................................ HERMÉTICO ........................................
I. Identifica los antónimos correspondientes
14. ........................................ ONEROSO ........................................
A. Belicoso 01. ( ) maligno 15. ........................................ INDÓMITO ........................................
B. Discordia 02. ( ) errante
C. Benigno 03. ( ) separar
D. Próspero 04. ( ) cuerdo
E. Sedentario 05. ( ) armonía
F. Hacinar 06. ( ) sustracción
G. Vanidoso 07. ( ) civilización PRÁCTICA DE CLASE

H. Orate 08. ( ) pacífico


I. Adicción 09. ( ) modesto INSTRUCCIÓN: Relaciona las siguientes palabras con sus respectivos ANTÓNIMOS y luego
ubícalas en el PUPILETRAS de la parte posterior de la hoja.
J. Barbarie 10. ( ) decadente
01. Futuro ( ) robusto, fuerte
TAREA DOMICILIARIA 02. Nocivo ( ) elogio, satisfacción
03. Rasguño ( ) Infeliz, desgraciado
I. Instrucciones
04. Fealdad ( ) Armonía, paz

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria
05. Ávido ( ) Acariciar I G R C A R S O O G D R R E
06. Reformar ( ) Feo, Imperfecto A C A I N E D F B N O E A I
07. Canijo ( ) Certeza, Evidencia
A S F A E A B M U B T S U G
08. Camándula ( ) Extraño, Extranjero
M D F R L L S D S F O A T N
09. Agraviar ( ) Inocuo
10. Vetar ( ) Conservar, mantener I N F E L I Z C T S D D O O
11. Patíbulo ( ) Central M F T U O S D S O D A O R R
12. Hecatombe ( ) Ayunar, abstenerse O D S N E M T B G A D W I A
13. Espacioso ( ) Odio, Aversión L K E F W O E Y Z D I F Z N
14. Chisme ( ) Belleza A L D F E R Y E R E R Y A T
15. Colisión ( ) Ignorante, atrasado
L U T W A O T A E S E S R E
16. Sucursal ( ) Llenar, rellenar
H I J J K R V I D I C A E D
17. Venturoso ( ) Torpe, ingenuo, crédulo
18. Yantar ( ) Pretérito W N G N E R R L Q T N N O A
19. Yuyonasa ( ) Separación, desunión S O O C E X E R I G I O I D
20. Culto ( ) Principal, importante, patrón G C P S A S T E D S S I D I
21. Afecto ( ) Antídoto E U N W T U O R F E O C O R
22. Mañero ( ) Sinceridad, verdad C Z X N A O T H A F G E H E
23. Romanticismo ( ) Prosperidad, Gracia suerte
C A S T I F R O N Ñ M R G P
24. Tóxico ( ) Premio, honor
U Y S D D E G P R Y O C W S
25. Verter ( ) Realismo
26. Zurrar ( ) Desinteresado, desprendido E I F E G U I Y E R H S E O
27. Cábala ( ) Discreción L F S T Y J S D F G S I Y R
28. Fusión ( ) Lista, espabilada, sagaz B E L L E Z A R A G E D U P
29. Oriundo ( ) Autorizar, permitir, aprobar
30. Subalterno ( ) Mimo, caricia

PUPILETRAS

SOLUCIONARIO
S P R E T E R I T O S C D F
D E E R C E N T R A L D F G
F G P R I N C I P A L E T H
EJERCICIOS PROPUESTOS
A R R A F R C E N T R S A L Nº
R F E C R G J L L Ñ A I Y P 01 02 03 04 05 06 07 08 09
M R M A D A F O D S N N U O 01. A E E B D B C A C
O F I R F W C G D R T T N I
02. A B D B E A B D E
N Y O I R F E I R T I E A O
S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 1er Año Secundaria
03 04 RAZONAMIENTO VERBAL 1er Año Secundaria

03. A B B E A D A A F

04. B A C C C D B B H

05. D D E B B D A C B

06. A D C D A B I

07. C D E C D J

08. A C C D E A

09. B B D E E G

10. D D B A B D

GRUPO EDUCATIVO INTEGRAL


copyright 2003

S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...” S1RV31B “Los más grandes hombres crecen con nosotros...”

También podría gustarte