Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”
Unidad Técnico Pedagógica
Primeros básicos
Profesora: Ivannia Leyton Ledezma
RÚBRICA: DISERTACIÓN
LAS ESTACIONES DEL AÑO
Nombre:
Puntaje Ideal: 28 puntos
INDICADORE EXCELENTE
S 4 PTS
PRESENTACIÓN El/la estudiante inicia la
disertación dando a conocer su
NOMBRE, CURSO y TEMA a
exponer.
NOMBRE El/la estudiante nombra cada
estación del año de forma
correcta.
FECHA El/la estudiante da a conocer la
fecha en que inicia cada estación
de manera correcta.
DURACIÓN El/la estudiante da a conocer la
duración de meses de todas las
estaciones del año.
CARACTERISTICAS El/la estudiante presenta y señala
los cambios y características que
poseen las cuatro estaciones del
año.
APOYO VISUAL El/la estudiante utiliza durante
toda la disertación “El árbol 3d”
elaborado y decorado en el
hogar.
puntualidad Entrega en la fecha estipulada.
Curso:
Puntaje Obtenido:
BIEN
3 PTS
El/la estudiante inicia la
disertación, pero olvida
uno de los puntos de la
presentación. (nombre,
curso o tema)
El/la estudiante nombre
casi todas las estaciones
del año, pero se confunde
en 1.
El/la estudiante da a
conocer la fecha en que se
inicia cada estación, pero
con una confusión o
equivocación.
El/la estudiante da a
conocer la duración de
meses, pero solo de 3
estaciones del año.
El/la estudiante presenta y
señala los cambios y
características que poseen
las estaciones del año.
Solo menciona 3 de ellas.
El/la estudiante se apoya
solo a veces con “El árbol
3d” elaborado en clases y
decorado en el hogar.
SUFICIENTE
2 PTS
El/la estudiante inicia la
disertación presentando
solo su nombre.
El/la estudiante nombre
solo algunas estaciones del
año. Se confunde en más
de 1.
El/la estudiante da a
conocer la fecha en que se
inicia cada estación, pero
presenta más de una
confusión o equivocación.
El/la estudiante da a
conocer la duración de
meses, pero solo de 2
estaciones del año.
El/la estudiante presenta y
señala los cambios y
características que poseen
las estaciones del año. Solo
menciona 2 de ellas.
El/la estudiante presenta el
árbol sin decoración o no
se apoya con este para la
disertación.
INSUFICIENTE
1 PTS
El/la estudiante no se
presenta y comienza con el
tema de inmediato.
El/la estudiante no nombra
la estación de año o se
confunde en más de 2.
El/la estudiante no nombra
las fechas de cada estación.
El/la estudiante da a
conocer la duración de
meses, pero solo de 1
estación del año.
El/la estudiante no señala
características y cambios
que tienen las estaciones
del año.
El/la estudiante no presenta
el árbol de las estaciones
del año.