TALLER

ECOPEDAGÓGIA Y CUTURA DEPREDADORA

PRESENTADO POR:

CRISTHIAN BURGOS

MIGUEL ARIAS

JAMILTON CEPEDA

JEAN CARLOS SARMIENTO

PRESENTADO A:

INSTRUCTOR CESAR MENDOZA

PROGRAMA:

TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL

FICHA N°:

1753448

2019
 DESARROLLO DEL TALLER

OBJETIVO

Desarrollar competencias argumentativas y analíticas en el campo de la

Educación Ambiental procurando la comprensión conceptual y su aplicación
dentro del campo de educación ambiental.

TALLER

1- ¿Por qué se dice que la Ecopedagogía no es un movimiento estrictamente

educativo?
2- ¿Por qué se afirma que la Ecopedagogía es movimiento político social?
3- Enuncie 3 aspectos generales que la Ecopedagogía pretende combatir y
dos finalidades
4- ¿Porque la Ecopedagogía no tiene un enfoque ecológico natural ni social,
sino un enfoque ecológico integral?
1- Se dice que este movimiento surge por los distintos tipos de comunidades
preocupadas por el medio ambiente.
no es un movimiento educativo, pues la ecopedagogia tiene una preocupación
común de la humanidad por vivir con todos los seres del planeta, volviéndonos
sensibles antes los problemas de los demás, enseñándonos a respetar los
derechos de la humanidad siendo justos y equitativos ante los seres del
mundo, y esto solo lo logramos previniendo lo que puede causar daño.
la ecopedgogia toma en cuenta toma en cuenta el profundo misterio de la vida,
se cree que la enseñanza es esencialmente una vocación que requiere una
mezcla de sensibilidad artística y de una práctica cotidiana.
por lo tanto, teniendo en cuenta lo anteriormente dicho podemos decir que
ecopedagogia es entendida como un movimiento político y social preocupada
por el desarrollo sustentable.

2- La ecopedagogia es un movimiento político social, ya que es la idea central

que defiende el cuidado de la tierra, en donde está implicado el estado y la
comunidad. Se afirma que la ecopedagogia es un movimiento político social
que apunta hacia la construcción de otro modelo de vida en donde con la
ayuda de la comunidad y el estado aprendamos a pensar globalmente en la
conservación y el cuidado de la tierra.

3- ASPECTOS A COMBATIR:

Desde mi punto de vista pienso que la Ecopedagogia tiene variedades de

aspectos a los cuales combatir, pero entre tantos hay algunos de gran
importancia como la cultura la sociedad y la política adquirida sobre los
problemas que hoy en día vive nuestro planeta.

FINALIDADES:

 Darles importancia a los aspectos medio ambientales sobre los objetivos

económicos y políticos.

 Mantener una posicion que sustente una adecuada calidad de bienestar a las
futuras generaciones.
4- La ecopedagojia no cuenta con un enfoque ecológico ya sea natural o social si
no una orientación que su origen es en modelos cambiantes que abarcan él
todo y modelos modernos sustentables , estos los podemos encontrar desde
un punto de vista ecológico donde él ambientalismo total trae cambios sociales
de carácter económicos y culturales estos se encuentran acoplados aun
propósito que es conocido como utópico que reforma el vínculo entre las
relaciones y ambientales que se encuentran actualmente en la comunidad que
se basa en las pedagogías de la tierra que todo lo existente en ella.