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DIÓCESIS DE VALLEDUPAR- GOBERNACIÓN DEL CESAR

CONTRATO PARA LA PROMOCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO


PEDAGÓGICO N.º 2021 03 0008 DEL AÑO 2021
PLAN DE ACCIÓN #TRABAJO EN CASA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN EL MARCO DE LA EMERGENCIA SANITARIA. (COVID-19)
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL REPOSO
SEDE: DOCENTE:
FECHA: DEL 23 AL 26 DE MARZO NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
GRADO: 3° AREA: LENGUAJE TRANSV EN INGLES SEMANA
GUIA No: 2 ¡CONOZCO MÁS SOBRE EL ABECEDARIO Y LAS UNIDAD No:1 ¡LEER Y ESCRIBIR ENRIQUECEN MI APRENDIZAJE!
PALABRAS!
ESTÁNDAR: Comprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades.
D.B.A.: Interpreta el contenido y la estructura del texto, respondiendo preguntas de orden inferencial y crítico.
DESEMPEÑO: Comprendo e interpreto los textos que leo.
Escribe en el cuaderno
El abecedario o alfabeto En nuestro idioma castellano contamos con un alfabeto de 29 letras. Las 29 letras ordenadas
forman el abecedario o alfabeto, que pueden escribirse con mayúsculas o minúsculas. Las letras mayúsculas se utilizan:
-- Al comienzo de un escrito.
-En los nombres propios de personas, ciudades etc.
-Después de punto.
El orden de las letras del alfabeto se llama orden alfabético. Existen las vocales y las
consonantes.
Las vocales son sonidos que pronunciamos sin ayuda de otras letras. Por ejemplo: a, e, i, o, u.

Las consonantes son letras que se pronuncian con el apoyo de las vocales. Por ejemplo: b, m,
l, s entre otras.
1. Completa el siguiente gusanito con las letras que conforman el abecedario:

c f
a j

t
o
m
x

2. En el cuaderno, escribe en una columna el abecedario en mayúsculas


y, en otra columna, al frente, el abecedario en minúsculas. Escribe
una palabra que empiece por cada letra hasta la z. Por ejemplo:

A ARGENTINA a año
B BOLIVAR b bebé

3. Responde en tu cuaderno:
a. ¿Cuántas letras tiene nuestro abecedario?_________________

b. ¿Cuántas letras son vocales?-_________________________

c. ¿Cuántas letras son consonantes?______________________

d. ¿Por qué se necesitan las vocales y las consonantes


para formar palabras?
________________________________________
4. Escribe las vocales y consonantes que tiene tu nombre y apellidos.

Vocales Consonantes
a. Nombre: _____________________________ ____________________________________
Apellidos: ____________________________ ____________________________________
b. Ahora copia tu nombre completo con tus apellidos. ________________________________________________

4. ¡Ordena alfabeticamente y aprende las partes de la casa en inglés!


a. Con ayuda de un familiar ordena alfabeticamente las siguientes palabras , partes de la casa en ingles:
Garage Garaje
Roof techo
Laundry room lavanderia
Garden Jardín

Bibliografía, Castro de Ramirez A. (2019). Lenguaje 3, ColombiaEscuela Nueva Activa. Pág 22, 23.

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