Está en la página 1de 3

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ENCUENTRO INTERGENERACIONAL Fecha:

Municipio/Localidad Chita Encuentro 1


: No:
Tipo de encuentro / Núcleo de desarrollo Inspirador(a)/Psicosocial: Grupo etario: Nombre del grupo:
Encuentro intergeneracional/ Literatura y Flor Edelmira Duarte Durán Profundizando Huellitas mágicas
juego mixto

Medio por el cual se realiza el encuentro: Plataforma Zoom Tiempo estimado: 2 horas
Tema(s):
- Reconozcamos nuestros derechos.
- Definiendo nuestro proyecto de vida.
Objetivo(s):
- Plantear las ideas generales de un proyecto de vida desde los sueños de cada participante.
- Reconocer la importancia de proteger y hacer cumplir los derechos de las niñas y niños en el territorio.
- Reconocer y reflexionar sobre la importancia de los derechos en la vida de niñas, niños y adolescentes, para su protección y prevención.

Habilidades, capacidades y/o competencias específicas a trabajar:


- Capacidad para construir proyecto de vida
- Creatividad e imaginación.
- Pensamiento crítico y reflexivo
- Conocerse a sí mismo.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (Descripción de actividades a TIEMPOS DE CADA RECURSOS (Técnicos, materiales,


Momentos desarrollar en cada momento) MOMENTO físicos)

EXPLORACIÓN Se espera dar a conocer la temática de los niños, niñas y  15 minutos - internet
adolescentes sobre la protección de los derechos de niñas, niños y - computador
adolescentes, especialmente en la garantía del derecho al desarrollo - Aplicación Zoom
integral.
CREACIÓN 1 hora/ 30 minutos
Presentación power point sobre las temática reconozcamos nuestros - Internet
derechos y definiendo nuestro proyecto de vida. - Programa power point
- Aplicación zoom
- Computador o celular
PASO 1: Saludo y bienvenida.

PASO 2: Oración dirigida por padre de familia.

PASO 4: Actividad rompehielos.

PASO 3: Presentación del programa “Generaciones Sacúdete”

PASO 5: Exposición temática “Reconociendo nuestros


derechos”

PASO 7: Actividad mi personaje favorito (Encuentro


inspiracional)

PASO 8: Construyamos nuestro proyecto de vida

Paso 9: Papel de la familia en el proyecto de vida de los niños


(Encuentro familiar)

PASO 10: Retroalimentación del encuentro por parte de los


padres de familia.

PASO 11: Agradecimiento a niños, niñas, adolescentes y


familias la participación en la actividad.
SOCIALIZACIÓN Debido al Covid 19 las evidencias se tomaran a través de un 15 minutos -  internet
pantallazo a la plataforma Zoom. - computador
- Aplicación Zoom

PROYECCIÓN /  Se espera que los niños, niñas y adolescentes conozcan que son sujetos de derechos e individuos con capacidad de agencia para
EVALUACIÓN1 la transformación de sus entornos y realidades y como protagonistas de su propio desarrollo.

EVIDENCIAS DE Se espera que los niños, niñas y adolescentes conozcan y se empoderen de sus derechos.
APRENDIZAJE Que los niños, niñas y

1
PROYECCIÓN / EVALUACIÓN: Observaciones generales en cuanto a: ¿Se tiene previsto realizar el encuentro colectivo por plataforma virtual?,¿o, por medio telefónico?,¿o,
presencial? Otras observaciones

También podría gustarte