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GUIA DE TRABAJO APLICATIVO PARA DOCENTES

MANEJO Y USO DE LA PLATAFORMA BLACKBOARD

FASE 1, 2 Y 3
Guía completa

INTRODUCCIÓN

La presente guía de trabajo aplicativo es parte de la capacitación en el uso y


manejo de la Plataforma Educativa Blackboard Learn dirigido a personal docente de la Universidad
Alas Peruanas.

La guía presenta una serie de actividades que contribuyen al fortalecimiento de las competencias
tecnológicas necesarias para el cumplimiento de sus funciones y tener la posibilidad de brindar
una mejor experiencia de aprendizaje a sus alumnos inclusive fuera del aula de clases.

Las actividades han sido planteadas de acuerdo a los temas desarrollados en la capacitación y se
apoyan en los materiales de inducción que están publicados en los módulos de capacitación
disponibles dentro del ambiente virtual en Blackboard.

La guía va a orientar en el desarrollo y presentación del producto final que cada participante
deberá completar para el informe de evaluación respectivo.

OBJETIVO:

 Fortalecer el uso de la plataforma en la UAP para que sea un medio natural que dé
continuidad al aprendizaje sobre todo como soporte a la educación presencial.

METODOLOGIA:

Cada participante tendrá asignado un usuario y clave en la plataforma de entrenamiento para


poder desarrollar las actividades prácticas para fortalecer sus competencias docentes.

ACTIVIDADES:

1
Las actividades corresponden a cada fase de capacitación.

SÁBADO 11 DE MARZO:

FASE 1
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
1. Seleccionar un curso Utilizar sus credenciales de FASE 1
de la plataforma de docente para ingresar a la Se trabaja en la
entrenamiento para plataforma de entrenamiento e plataforma y se
verificar modo de ingresar al curso asignado, luego ir publica
edición. a la opción de Activar y desactivar
el modo de edición y comprobar
los cambios que se producen en la
pantalla. Anotar sus
observaciones .

2. Configuración de Personalizar módulos en la página de Se trabaja en la


módulos en página inicio y sustentar el porqué de su plataforma y se
de inicio elección. publica
3. Crear un Anuncio del Acceder a un curso y crear un anuncio Se trabaja
curso en la opción COMUNICADOS . Este directamente en la
anuncio debe ser relevante y estar plataforma.
relacionado con las actividades
académicas del curso.

4. Utilizar calendario Seleccionar la opción de calendario del Se trabaja


del curso curso y agregar un EVENTO PERSONAL directamente en la
y otro EVENTO para el curso. plataforma.

Publicar dentro de las UNIDADES DIDÁCTICAS, creando una Carpeta de Contenido con sus
apellidos, nombres y código; ejemplo AGUIRRE RUIZ CARLOS DANIEL 035678. Dentro de esta
carpeta crear una carpeta por cada actividad a publicar respectivamente: Actividad 1;
Actividad 2; las otras actividades se trabajan directamente en el curso asignado en Blackboard
Learn.
5. Actualizar la 1. En los cursos asignados como Se trabaja
presentación docente en la plataforma de directamente en la
docente entrenamiento ud. debe plataforma
implementar la presentación
docente destacando su perfil
profesional.

6. Implementación de 1. Desarrolle una presentación en Se trabaja


la opción materiales formato power point sobre un directamente en la
del curso tema académico de su plataforma
elección, esta presentación
debe considerar la siguiente

2
estructura:
o Datos informativos
o Introducción
o Objetivos
o Desarrollo del
contenido
o Actividades sugeridas
o Bibliografía
2. Convertir la presentación a
formato pdf y publicarla en el
área de contenido identificada
como: MATERIALES DEL
CURSO-UNIDADES DIDÁCTICAS-
I UNIDAD DIDÁCTICA

3. Publicar dos enlaces


Se trabaja
interesantes en la opción de
directamente en la
webgrafía. plataforma
4. Publicar un video educativo
Se trabaja
con su guía de actividadesdirectamente en la
sugeridas. plataforma
5. Publicar el silabo del curso en
Se trabaja
la opción que corresponda.directamente en la
plataforma
LA ACTIVIDAD 3, 4 , 5 Y 6 SE IMPLEMENTARÁN DIRECTAMENTE EN EL CURSO ASIGNADO

GUIA DE TRABAJO FASE 2 Y FASE 3


SABADO 18 DE MARZO

FECHA DE TÉRMINO DE LAS


ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN
LAS 3 FASES:
1. Seleccionar 29 de Marzo
Utilizar sus credenciales de docente para ingresar a la Se trabaja en
2017
curso de la plataforma de entrenamiento la plataforma
plataforma (https://uapstage.blackboard.com ) Seleccionar y se publica en
de MATERIALES DEL CURSO, luego UNIDADES DIDÁCTICAS y la UNIDAD III.
entrenamient elegir III UNIDAD DIDÁCTICA , publicar actividad
o para académica en la opción habilitada para esta finalidad:
publicar
actividad
académica

3
2. Ingreso de Acceda al centro de calificaciones del curso e ingresar notas de Se trabaja en
notas en el los alumnos inscritos en el curso asignado para la plataforma
centro de entrenamiento.
calificaciones. Completar notas N1 hasta N10 (las que elija)con posibilidad de
personalizar ÚNICAMENTE los nombres de los criterios N1 a
N10, los criterios Examen Parcial, examen final, actividad
académica y examen sustitutorio NO SE MODIFICAN para no
afectar el esquema de calificación.

3. Descargar Ingresar al centro de calificaciones y realizar la descarga de las Se trabaja


notas notas publicadas desde la opción que considere correcta. directamente
ingresadas en El archivo de notas que se extrae será un archivo Excel, darle en la
el centro de formato adecuado y publicar el archivo para revisión. plataforma y
calificaciones. se publica en
la UNIDAD III .
4. Crear Crear un informe del curso en la plataforma de Se trabaja
informe de entrenamiento, desde la opción de Centro de calificaciones- directamente
curso y Ingreso de notas y guardarlo en pdf . Publicar para en la
guardar en verificación. plataforma y
pdf. se publica en
la UNIDAD III.

4
Publicar dentro de la UNIDADES DIDÁCTICA III, creando una Carpeta de Contenido con sus
apellidos, nombres y código; ejemplo AGUIRRE RUIZ CARLOS DANIEL 035678. Dentro de esta
carpeta crear una carpeta por cada actividad a publicar respectivamente: Actividad 3 y Actividad 4
de la FASE 2 Y FASE 3; las otras actividades se trabajan directamente en el curso asignado en
Blackboard Learn.
5. Utilizar A. Seleccione la opción MATERIALES DEL CURSO- Se trabaja
herramientas UNIDADES DIDACTICAS-III UNIDAD y publique en directamente
combinadas opción APLICACIONES una presentación de slideshare en la
para sobre un tema relacionado con los cursos a su cargo plataforma
publicación en el 20171. Esta publicación debe :
de  visualizarse en MINIATURA
materiales.  y tener restricciones de fecha: Del 20 de marzo al
30 de mayo 2017
B. Seleccione la opción MATERIALES DEL CURSO-
UNIDADES DIDACTICAS-III UNIDAD y publique un
video sobre un tema académico relacionado con el
curso asignado para este periodo:
 El video debe tener además del título, el nombre
de UNIDAD DIDACTICA III
 No debe tener restricciones de fecha
 Debe visualizarse como VIDEO INCRUSTADO
6. Uso de la Seleccionar la opción de SALA DE CONFERENCIA, incorporarse Se trabaja
sala de a la sala y realizar una grabación de máximo 2 minutos directamente
conferen (respetar el tiempo sugerido) donde grabe un tema de su la plataforma
cia especialidad durante este tiempo asumiendo que de esta
forma podría realizar una clase grabada para complementar
los temas tratados en clase.
Utilizar los recursos disponibles en la sala de conferencia
para presentar el tema de forma didáctica.

AL CONCLUIR LA FECHA LIMITE (29 de marzo 2017) se cerrará la plataforma de


entrenamiento para todos los docentes.