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MATEMÁTICA

PRIMER BIMESTRE
GRADO : I Año de Secundaria
SESIÓN : I – TEORÍA DE CONJUNTOS I

1. Dado el conjunto: 5. Dado: Z = {4; 6; {8}; {10}}


B = {1; 3; 5; 7} Indicar verdadero (V) falso (F); según
corresponda:
Indicar verdadero (V) o falso (F), según
corresponda: i) 4  Z ( )
ii) {8}  Z ( )
i) 3  B ( ) iii) {{10}}  Z ( )
ii) 7  B ( ) iv) {4; {8}}  Z ( )
iii) 6  B ( )
iv) 2  B ( ) Rpta. ………………………….

Rpta. ………………………….
6. Dado el conjunto:
2. Dado el conjunto: N = {1; {3}; {5}; 7}

B = {3; {6}; 9; 15} ¿Cuántas proposiciones son falsas?

Indicar verdadero (V) o falso (F); según i) {3}  N


corresponda: ii) 3  N
iii) {{3}}  N
i) {3}  B ( ) iv) {{5}; {7}  N
ii) {6}  B ( ) v) 3  N
iii) {15}  B ( )
iv) 9  B ( ) Rpta. ………………………….

Rpta. …………………………. 7. Hallar la suma de los elementos de cada


conjunto:

F = {x/x  N; 7 < x < 13}


3. ¿Cuántos subconjuntos tiene un G = {x2 + 1 / x  Z; 4 < x 19}
conjunto que posee 6 elementos?
Rpta. ………………………….
Rpta. ………………………….

8. Si un conjunto tiene 31 subconjuntos


propios. ¿cuántos elementos tiene el
conjunto?
4. Si un conjunto tiene 4 elementos.
¿Cuántos subconjuntos tiene? a) 3 b) 4 c) 6
d) 15 e) 31
Rpta. ………………………….

Rpta. ………………………….

“Hoy mejores que ayer y mañana mejores que hoy”

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