Ecuaciones de Movimiento con 𝑎 = 0

1
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑖 + 𝑣𝑓 𝑡 𝑎=0 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑖 𝑡
2

𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 + 𝑎 𝑡 𝑎=0 𝑣𝑓 = 𝑣𝑖

1 2
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡 𝑎=0 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑖 𝑡
2

𝑣𝑓 2 = 𝑣𝑖 2 + 2𝑎 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 𝑎=0 𝑣𝑓 = 𝑣𝑖
Un auto viaja a una rapidez constante de 45 m/s y pasa por un anuncio
detrás del cual se oculta una patrulla de policía. Un segundo después de que
pasa el auto la patrulla parte del anuncio para atraparlo, acelerando a 3 m/s2.

a) ¿Cuánto demora la patrulla en alcanzar al auto?

b) Realice los gráficos: 𝑥 𝑣𝑠 𝑡, 𝑣 𝑣𝑠 𝑡, 𝑎 𝑣𝑠 𝑡

Dos objetos en movimiento: policía e infractor.

Un automóvil a exceso de velocidad pasa a 150 km/h junto a una patrulla de policía
estacionada, la cual inicia inmediatamente la persecución. Usando suposiciones
sencillas como, por ejemplo, que el auto a exceso de velocidad continúa viajando a
rapidez constante, estime cuánto tiempo le toma a la patrulla alcanzarlo. Luego
estime la rapidez de la patrulla en ese momento y decida si las suposiciones fueron
razonables.
Distancias de frenado. Estime las distancias mínimas de frenado para un
automóvil, que son importantes para la seguridad y el diseño del tránsito. El
problema se trata mejor en dos partes, es decir, en dos intervalos de tiempo
separados.
1) El primer intervalo de tiempo comienza cuando el conductor decide aplicar los
frenos y termina cuando el pie toca el pedal del freno. Éste se llama el “tiempo
de reacción”, durante el cual la rapidez es constante, así que a = 0.
2) El segundo intervalo de tiempo es el periodo de frenado real cuando, el
vehículo desacelera (a < 0) y llega a detenerse. La distancia de frenado
depende del tiempo de reacción del conductor, de la rapidez inicial del vehículo
(la velocidad final es cero) y de la aceleración del mismo. Para un camino seco y
buenos neumáticos, unos buenos frenos pueden desacelerar un automóvil a
una razón aproximada desde 5 m/s2 a 8 m/s2. Calcule la distancia total de
frenado para una velocidad inicial de 50 km/h y suponga que la aceleración del
automóvil es de 6,0 m/s2 (el signo menos aparece porque la velocidad se toma
en el sentido x positivo y disminuye su magnitud). El tiempo de reacción de
conductores normales varía entre 0,3 s y 1,0 s; considere 0,50 s.
Dos pequeñas esferas pesadas tienen el mismo diámetro,
pero una pesa el doble que la otra. Las esferas se sueltan
desde el balcón de un segundo piso exactamente al
mismo tiempo. El tiempo para caer al suelo será:
a) el doble para la esfera más ligera en comparación con
la más pesada.
b) mayor para la esfera más ligera, pero no del doble.
c) el doble para la esfera más pesada en comparación con
la más ligera.
d) mayor para la esfera más pesada, pero no del doble.
e) casi el mismo para ambas esferas.
Pregunta
Se suelta simultáneamente desde la misma altura una pluma y un martillo
en el vacío…
¿Qué llega primero al suelo?

ARISTÓTELES: el martillo
GALILEO: llegan juntos

suelo
En un lugar dado sobre la tierra y en
ausencia de la resistencia del aire,
todos los objetos caen con la misma
aceleración constante.
Aceleración de Gravedad

𝑔 = 9.8 m/s 2

En la Tierra
¿De que puede depender g?
¿Cuál es la incerteza de g?
Aceleración de Gravedad
¿Qué sistema de referencia utilizamos en la resolución
de los problemas de caída libre?
¿Qué ecuaciones usamos?

Al tratar con objetos que caen libremente podemos

utilizar las ecuaciones de MRUA
donde a tiene el valor de g que vimos antes. También,
como el movimiento es vertical,
sustituiremos y por x e y0 en vez de x0. Se considera
que y0 = 0, a menos que se especifique
otra cuestión. Es arbitrario si elegimos el eje y como
positivo en la dirección hacia arriba o en la dirección
hacia abajo; debemos, sin embargo, ser consistentes a
todo lo largo de la solución de un problema.
Dos pequeñas esferas pesadas tienen el mismo diámetro,
pero una pesa el doble que la otra. Las esferas se sueltan
desde el balcón de un segundo piso exactamente al
mismo tiempo. El tiempo para caer al suelo será:
a) el doble para la esfera más ligera en comparación con
la más pesada.
b) mayor para la esfera más ligera, pero no del doble.
c) el doble para la esfera más pesada en comparación con
la más ligera.
d) mayor para la esfera más pesada, pero no del doble.
e) casi el mismo para ambas esferas.
Ejemplos
Caída desde una torre.
Suponga que una
pelota se deja caer
desde una torre de
70.0 m de altura.
¿Cuánto habrá caído
después de un
tiempo t1 = 1.00 s, t2 =
2.00 s y t3 = 3.00 s?
Desprecie la resistencia
del aire.
 Pelota que se lanza hacia arriba
Una persona lanza en el aire una pelota
hacia arriba con una velocidad inicial de
15.0 m/s. Calcule a) a qué altura llega y
b) cuánto tiempo permanece en el aire
antes de regresar a la mano. Ignore la
resistencia del aire.

Dos posibles equivocaciones. Mencione

ejemplos que demuestren el error en
estas dos ideas falsas: 1. que la
aceleración y la velocidad tienen siempre
la misma dirección, y 2. que un objeto
lanzado hacia arriba tiene aceleración
cero en su punto más alto
Consideremos de nuevo la pelota lanzada
hacia arriba del ejemplo anterior y
hagamos más cálculos. Calcule a) cuánto
tiempo le toma a la pelota alcanzar su
altura máxima (punto B en la figura), y
b) la velocidad de la pelota cuando
retorna a la mano del lanzador (punto C).

Para la pelota del ejemplo, calcule en qué

tiempo t la pelota pasa por un punto a
8,00 m sobre la mano de la persona.
Gráficas de a) y versus t, b) v versus t
para una pelota lanzada hacia arriba
 Pelota que se lanza hacia arriba en
el borde de un acantilado.
Suponga que la persona de los
ejemplos anteriores está de pie en
el borde de un acantilado, de
manera que la pelota puede caer al
fondo del acantilado que está 50 m
abajo del punto de partida, como se
muestra en la figura. a) ¿Cuánto
tiempo le toma a la pelota llegar al
fondo del acantilado? b) ¿Cuál es la
distancia total recorrida por la
pelota?