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SYLLABUS AÑO: 2020 TIPO: NUCLEAR CÓDIGO: VMV01786

UNIDAD DE ESTUDIO:
ARQUITECTURA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
MODALIDAD: CRÉDITOS: DURACIÓN: HORAS AC. DIRECTO: HORAS T. AUTÓNOMO: HORAS TOTALES:

VIRTUAL 3 CICLO 36 108 144


FACULTAD O INSTITUTO: PROGRAMA:

INGENIERÍA MAESTRIA EN GERENCIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y PROYECTOS TECNO


V.0 | CÓDIGO: FRN-001-F4-5 | 17/08/2016

UNIDADES DE ESTUDIO PRE-REQUISITO: UNIDADES DE ESTUDIO CO-REQUISITO:


N/A N/A

PROPÓSITO DEL CURSO (Justificación / Motivación / Aportes al perfil del egresado)

Para todas las organizaciones es fundamental tener información de calidad para una toma de
decisiones adecuada, en especial en el entorno dinámico actual que se caracteriza por una
tendencia hacia la personalización de productos y servicios, lo que necesariamente implica
decisiones ajustadas y para ello se requiere tanto un volumen grande de información como
capacidad tanto para procesarla como para acceder a ella en tiempo y lugar.
El propósito de este módulo, es mostrar a los estudiantes como se debe pensar una arquitectura
de sistema de información ajustada a la arquitectura empresarial y soportada en las TIC
adecuadas para cumplir esos propósitos.
Inicialmente se hará una revisión de los conceptos de arquitecturas empresariales, así como el
concepto asociado a sistemas de información, como son el soporte para toma de decisiones y
como dichos sistemas de información se soportan en las tecnologías de Información.
COMPETENCIA GLOBAL
Posteriormente se hará una revisión de las COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (C.E.)
diferentes arquitecturas de la TIC acorde con
diferentes arquitecturas de información Comprende
ajustadas a la de concepto
arquitectura de arquitectura
empresarial.de la información en la
Analiza y define la arquitectura de A
Finalmente se expondrá todo
información requerida según la lo relacionado a organización acorde a las características dedebe
procesos de negocio y como su estructura y estrategia.
ser vista la
integración de los mismos desde la los
perspectiva de los sistemas de información.
B Diferencia sistema de información con tecnología de información.
estructura empresarial definida por
diferentes escenarios de negocio,
acorde a la estrategia de la
organización. C Distingue los elementos que componen la Arquitectura de información de la
organización

COMPETENCIAS TRANSVERSALES (C.T.) * D Establece cuales son los diferentes niveles de integración de la
EM SH IN CO TE organización y las tecnologías asociadas que permiten dicha integración

INT REF REF REF ENF E

METODOLOGÍA RESUMEN DE CONTENIDOS (Temas generales)

Con el propósito de verificar el avance Introducción a la teoría de sistemas de información y


en el alcance de las competencias su relación con las tecnologías de información.
propuestas y como evidencia del trabajo La arquitectura de la información en la organización.
autónomo realizado por el estudiante Modelo de componentes en arquitecturas de
durante el periodo académico, deberá información
desarrollar las guías de trabajo Modelo operativo en arquitecturas de información
autónomo propuestas, participar en los empresarial.
foros de discusión y asistir a un Cloud computing
encuentro presencial al finalizar el Modelación de procesos de la empresa y
módulo de estudios. administración de flujos de trabajo
Modelación e Integración de Flujos de información.
La metodología de aprendizaje central Integración hacia adentro y hacia afuera, cadenas de
* Las competencias transversales corresponden a:
se Emprendedoras,
EM: basa en el aprendizaje prácticoIN:de
SH: Socio-humanísticas, los abastecimiento
Investigativas, y entorno
CO: Comunicativas, industrial.
TE: Tecnológicas.
estudiantes y su aplicación y análisis de
los procesos de análisis de la
SESIÓN 1 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. • Introducción a la teoría de sistemas de • Seguimiento en la plataforma evidenciando


EM A
✔ ✔ información y su relación con las tecnologías de Análisis de conceptos y contextualización.
información. • Retroalimentación Trabajos.
SH
✔ ✔B La arquitectura de la información en la
organización.
✔ C
IN
CO
✔ ✔D
TE
✔ ✔E
SESIÓN 2 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Introducción a la teoría de sistemas de • Análisis de conceptos y contextualización.


A
EM ✔ información y su relación con las tecnologías de • Desarrollo de caso y retroalimentación.
información.
SH
✔ ✔B La arquitectura de la información en la
organización.
IN
✔ ✔C
D
CO ✔
TE
✔ ✔E
SESIÓN 3 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Introducción a la teoría de sistemas de • Escritura de Ensayos


A
EM ✔ información y su relación con las tecnologías de • Desarrollo de casos
información.
B
SH ✔ La arquitectura de la información en la
organización.
IN
✔ ✔C
D
CO ✔
TE
✔ ✔E
SESIÓN 4 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelo de componentes en arquitecturas de • Seguimiento en la plataforma evidenciando


EM A
✔ ✔ información Análisis de conceptos y contextualización.
• Retroalimentación Trabajos
B
SH ✔ Modelo operativo en arquitecturas de información
empresarial.
IN
✔ ✔C
Cloud computing
CO
✔ ✔D
✔ E
TE
SESIÓN 5 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelo de componentes en arquitecturas de • Análisis de conceptos y contextualización.


EM ✔
A información • Desarrollo de caso y retroalimentación.

SH ✔
B Modelo operativo en arquitecturas de información
empresarial.
✔ ✔
IN C
Cloud computing
✔ D
CO
TE
✔ ✔E
SESIÓN 6 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelo de componentes en arquitecturas de • Escritura de Ensayos


EM
✔ ✔A información • Desarrollo de casos

✔ B
SH Modelo operativo en arquitecturas de información
empresarial.
C
IN ✔
Cloud computing
✔ D
CO
TE
✔ ✔E
SESIÓN 7 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelación de procesos de la empresa y • Seguimiento en la plataforma evidenciando


✔ A
EM administración de flujos de trabajo Análisis de conceptos y contextualización.
- Retroalimentación Trabajos
SH
✔ ✔B Modelación e Integración de Flujos de
información.
IN
✔ ✔C
Integración hacia adentro y hacia afuera, cadenas
CO D de abastecimiento y entorno industrial.

E
TE ✔
SESIÓN 8 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelación de procesos de la empresa y • Análisis de conceptos y contextualización.


✔ A
EM administración de flujos de trabajo • Desarrollo de caso y retroalimentación.

✔ B
SH Modelación e Integración de Flujos de
información.
C
IN ✔
Integración hacia adentro y hacia afuera, cadenas
D
CO ✔ de abastecimiento y entorno industrial.

TE
✔ ✔E
SESIÓN 9 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Modelación de procesos de la empresa y • Escritura de Ensayos


EM A administración de flujos de trabajo • Desarrollo de casos

B
SH ✔ Modelación e Integración de Flujos de
información.
IN
✔ ✔C
Integración hacia adentro y hacia afuera, cadenas
CO D de abastecimiento y entorno industrial.

TE
✔ ✔E
SESIÓN 10 CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

C.T. C.E. Socialización de aprendizajes Encuentro presencial


✔ A
EM
B
SH ✔
C
IN ✔
D
CO ✔
TE
✔ ✔E
CONTROL DE CAMBIOS
VERS. FECHA ELABORÓ REVISÓ APROBÓ DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO

0 9/12/2018 Carlos Fajardo Carmen E Chaparro Carmen E Chaparro Actualización formato

1 2/12/2019 Carlos Fajardo Edicson Jair Gil Acosta Edicson Jair Gil Acosta Actualización contenidos de la guía, nuevas lecturas.

EVALUACIÓN RECURSOS TECNOLÓGICOS

Guía 1: 20% Aula Virtual


Guía 2: 20% Correo Electrónico
Guía 3: 20% Videos
Foro 1: 5%
Foro 2: 5%
Evaluación final: 15% COMPONENTE DE LENGUA EXTRANJERA
Encuentro final: 15% LENGUA EXTRANJERA: PORCENTAJE:

INGLÉS 40%
BIBLIOGRAFÍA

GODINEZ, M., HECHLER, E.(2010), The Art of


Enterprise Information Architecture: A Systems-Based
Approach for Unlocking Business Insight, IBM Press

XU, L.D. (2014), Enterprise Integration and Information


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comunicación, e innovación en las MIPYMES de
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Cano, J. A, Baena, J. J. (2015). Tendencias en el uso de


las tecnologías de información y comunicación para la
negociación internacional. Estudios

Gerenciales. 31 (136), 335-346. Recuperado de


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Godinez, M., Hechler, E. (2010), The Art of Enterprise


Information Architecture: A Systems-Based Approach for
Unlocking Business Insight. Crawfordsville: IBM Press –
Pearson Plc – Capítulos 1, 2, 3, 4.

Joyanes, L. (2015), Sistemas de información en la


Empresa - El impacto de la nube, la movilidad y los
medios sociales. Editorial Alfaomega – Capítulos 1, 2, y 3

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