TAREA GRUPAL

MICROECONOMIA

MASTER, Marta Padilla

Asignatirura, Microeconomía

Alumno, Fernando Ramírez Yanes

Cuenta, 981962023

Tema

Ensayo de Microeconomia en Honduras

 INTRODUCCIÒN

Por medio del presente trabajo podemos adquirir conocimientos de la microeconomía para
aplicarlos en nuestras futuras funciones como administradores es importante, que en este
ensayo se recoge el esfuerzo personal, y los conocimientos adquiridos en la unidad de
microeconomía poniendo por medio del presente los conocimientos adoptado en el curso y
como lo podemos apreciar atra vez del siguiente ensayo en el cual se tratan los temas como
La elasticidad este es un término que en economía ,mide la capacidad de respuesta.
Específicamente, la elasticidad mide la respuesta de una variable económica al cambio de
otra variable económica. Este es un concepto importante porque ayuda a aclarar los efectos
de ciertas acciones. La elasticidad en la economía generalmente se refiere a la elasticidad
del precio de demanda.

La comprensión de la microeconomía ayuda a una mejor gestión de los gerentes y

administradores de las empresas, sean estas pequeñas, medianas o de las denominadas
pymes, ya que es la parte que estudia el comportamiento de los agentes económicos
individuales y estos son los consumidores,
Reseña Historiada de la Microeconomía

La microeconomía es una parte de la economía que estudia el comportamiento económico

de agentes individuales, como son los
consumidores, las empresas, los
trabajadores y los inversores; así como de
los mercados. Considera las decisiones que
toma cada uno para cumplir ciertos
objetivos propios. Los elementos básicos en
los que se centra el análisis
microeconómico son los bienes, los precios,
los mercados y los agentes económicos. En
contraposición, la macroeconomía es la
parte de la teoría económica que se encarga
del estudio general de la economía,
mediante el análisis de las variables
agregadas como el monto total de bienes y
servicios producidos, el total de los
ingresos, el nivel de empleo, de recursos
productivos, la balanza de pagos, el tipo de
cambio y el comportamiento general de los
precios.

La economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relaciónentre fines y
medios escasos que tienen usos alterativos; La microeconomía esuna parte de la economía
que estudia el comportamiento económico de agenteseconómicos individuales, como son
los consumidores, las empresas, lostrabajadores y los inversores; así como de los mercados.
Considera las decisionesque toma cada uno para cumplir ciertos objetivos propios. Los
elementos básicosen los que se centra el análisis microeconómico son los bienes, los
precios, losmercados y los agentes económicos. La microeconomía es una rama muy
importante de la economía que se encarga, tal como lo dice su nombre, deaquellos aspectos
que tienen que ver con lo micro, es decir, lo más pequeño o lomás local de la economía. Sin
la microeconomía probablemente no existiría lamacroeconomía ya que es en ella donde
todo comienza; la microeconomía, comotoda rama de la economía, se interesa de igual
modo por el movimiento de losmercados ya que los mismos son centrales para determinar
resultados directos oindirectos sobre la producción o la economía. Para la microeconomía,
la demandadel consumidor y la oferta del productor son dos elementos importantes
porqueson en definitiva los que mueven todo el mercado. Muchas veces lamicroeconomía
se ocupa los cambios en estos conceptos a nivel local.La elasticidad es uno de los conceptos
más importantes utilizados en la teoríaeconómica. Es empleada en el estudio de la demanda
y los diferentes tipos debienes que existen en la teoría del consumidor, la incidencia de la
fiscalidad.

La microeconomía es una herramienta necesaria para el mundo comercial, y es una rama de

la economía que se encarga de estudiar las micro-unidades y su comportamiento
económico. Entendemos por micro-unidades a los consumidores, a las empresas, a los
trabajadores, a los inversores, así como a los mercados.

Se basa en la observación de cómo se desenvuelve el consumidor para entender su

actuación en el mercado y poder aplicar alguna teoría económica que les ayude a conocer el
sistema.Para que sirve la Microeconomia

La microeconomía Pymes en Honduras

Las preferencias del consumidor

Los consumidores tienen preferencias sobre los bienes y servicios, esto es, dadas dos
colecciones de bienes, también llamadas cestas de bienes (conjuntos de bienes y servicios
que un individuo consume. en las que, de cada tipo de bien puede haber cero, uno u otra
cantidad de bienes, incluso una cantidad no entera) un consumidor preferirá a una sobre la
otra (también puede ser indiferente entre ellas), si le dieran a escoger entre ambas. Por
ejemplo, si le dieran a escoger entre una cesta de bienes y otra, que fuera igual a la anterior
oferta, pero se le hubiera añadido algún bien más que le gustara al consumidor, o si hubiera
más cantidad de alguno de los bienes que lleva la primera, generalmente preferiría, la
segunda cesta.

La función de utilidad

Una forma de representar las preferencias, cuando éstas tienen las propiedades adecuadas,
es mediante lo que se llama una función de utilidad. En este caso, las canastas de bienes se
pueden representar también como vectores numéricos, en que cada componente del vector
nos dice qué cantidad de cada bien hay en esa cesta. Introduciendo dos vectores de bienes
en una misma función de utilidad y viendo qué números nos devuelve esta, es posible ver si
una canasta es preferida a la otra o considerada como igual a la otra desde el punto de vista
del consumidor. Entonces, el problema del consumidor podría considerarse como el
problema matemático de maximizar una función matemática (a menudo de varias
variables), que sería la función de utilidad, dentro del conjunto representado
matemáticamente por todas las canastas de bienes (vectores) que cumplieran la restricción
presupuestaria, esto es, que su valor (resultado de multiplicar el vector de bienes de la
canasta por el vector de los precios correspondientes) fuera igual o menor que el valor de la
renta disponible.

Las curvas de indiferencia

Otra cuestión de importancia en el estudio de la teoría del consumidor son las llamadas
curvas de indiferencia. Una curva de indiferencia representaría a todas las cestas que para
una función de utilidad dada tienen el mismo valor.

Las curvas de indiferencia son el conjunto de puntos de combinaciones de bienes para los
que la satisfacción del consumidor es idéntica, es decir que para todos los puntos
pertenecientes a una misma curva, el consumidor no tiene preferencia por la combinación
representada por uno sobre la combinación representada por otro. La satisfacción del
consumidor se caracteriza mediante la función de utilidad en la que las variables son las
cantidades de cada bien representadas por el valor sobre cada eje.
La principal utilización de las curvas de indiferencia es encontrar los puntos de
maximización de la utilidad al superponerlas con las restricciones presupuestarias del
consumidor, que define los puntos al alcance de cada individuo dependiendo de su
disponibilidad en unidades monetarias.

Por otro lado la relación marginal de sustitución nos informa de cuanto es capaz de
intercambiar un consumidor de un bien por otro de manera que su utilidad se mantenga
igual.

La curva de demanda

La teoría de la demanda puede derivarse de la del consumidor, esto es, agregando las
demandas individuales de un bien y viendo cuánto sería el total demandado para cada
precio por cada consumidor. Esto nos llevaría a la curva de demanda total del bien, que
generalmente se representa como una curva descendente (pendiente negativa), debido a que
en el eje de ordenadas se representa el precio, y en el de abscisas la cantidad de bien
demandada. Significa que cuanto menor es el precio, mayor es la cantidad demandada.

Las curvas de costos

Una forma habitual de simplificar el problema es suponer que sólo se produce un bien y
que sólo va a haber un input que varíe según la producción de la empresa, estando todos los
demás fijos (Nota: En un modelo determinado, suponer que un conjunto de variables puede
cambiar mientras que el resto de variables van a permanecer constantes,
independientemente de sus relaciones con el resto del modelo, es lo que se llama céteris
páribus, una técnica simplificadora pero que puede llevar a error cuando se compara con la
realidad, en la que en última instancia todo se relaciona e influye con todo) Con esto, por
ejemplo, se puede estudiar cómo la producción de una empresa de un bien va a determinar
la demanda de trabajo por parte de esa empresa.
Estructura de mercados

En el mercado de cada bien o servicio, se pueden dar distintos tipos de situaciones. Estas
situaciones son conocidas como Estructuras de Mercado, que se agrupan de la siguiente
forma:

 Competencia perfecta
 Competencia imperfecta
 Monopolio
 Oligopolio
 Competencia monopolística

Honduras debe invertir en la microeconomía si quiere reducir la pobreza

El representante residente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), en Honduras,

Eduardo Almeida, recomendó que el gobierno invertir en la microeconomía para reducir los
índices de pobreza en el país.

“Se tiene que hacer un trabajo en la microeconomía, sólo así se reducirá la pobreza en el
momento que se hagan políticas más inclusivas para que los pequeños productores tengan
acceso a mejores precios”, argumentó.

Almeida señaló que la inversión en la

microeconomía permitirá que los pequeños
productores tengan acceso a mejores precios,
mejores insumos, mayor productividad y acceso al
financiamiento.

Afirmó que el crecimiento económico no es

suficiente para reducir la pobreza en el país.

El funcionario del BID detalló que el 15 por ciento

de las inversiones en Honduras es en el sector
público y el resto en el sector privado.
“El país tiene que hacer un esfuerzo en políticas públicas y ser competitivo en algunos
sectores en específico que es la que tiene mayor ventaja comparativa”, sugirió.

Almeida reveló que el BID aprueba proyectos en desarrollo rural y economía digital, y
realiza inversiones en salud, educación y reducción en la pobreza.

Por inseguridad y poca inversión solo 5% crecerá microeconomía

hondureña, señala economista

Solamente un cinco por ciento crecerá este año la micro-economía hondureña por la
inseguridad y la facturación electrónica, contrario a la proyección del 15 o 20 por ciento
que tenían estimado crecer a principio del año, señaló la directora de la Red Micro-
financiera Martha María Salgado.

En vista del tema, la dirigente microfinanciera

apuntó, “nosotros esperábamos crecer un poco
mas en función a lo del año pasado, porque en
ese periodo se creció en mil millones de
lempiras, sin embargo, en los primeros seis
meses del este 2016 hemos visto que ha sido
lento por la poca inversión realizada en el
país”.

Agregó, que otros de los factores que ha

provocado el lento crecimiento económico están: el desempleo, el tema de la inseguridad
que todavía no res uelto. Además, Salgado añadió, que de acuerdo a un estudio realizado
por la Cámara de Comercio en los últimos dos año han desaparecido unos 18 mil negocios,
ayudado un poco por la facturación electrónica.

Puntualizó, que en lo que va del año solo han crecido un cinco por ciento no como se había
proyectado a principios del año en crecer entre un 15 a un 20 por ciento en la micro-
economía hondureña.
 La macroeconomía anda bien, pero hay que mejorar la
microeconomía

El presidente del Consejo Hondureño de la

Empresa Privada (Cohep), Luis Larach, dijo
que es positiva la evaluación a nivel
macroeconómica que el Fondo Monetario
Internacional (FMI) ha dado sobre
Honduras, pero que ahora es necesario el
fortalecimiento de los pequeños y medianos
productores del país.

“Es algo positivo tener una calificación

sostenible progresiva, que indica que vamos
por buen camino, eso es algo que nos da
mucha tranquilidad y pone buena
perspectiva a la país que le permitirá accesar
a mejores recursos, también da seguridad a los inversionistas que podrían venir a Honduras
en el futuro”, dijo inicialmente el titular del Cohep.

Larach, considera que “se han hecho grandes esfuerzos en la parte tributaria, este ha sido un
sacrificio de la población como de todos los sectores del país que han permitido mantener
la macroeconomía en un buen estado”.

Indicó que ahora es el turno de “la microeconomía donde se debe reactivar todo el sistema
productivo nacional, para poder generar inversión y empleo que es una de las principales
necesidades del pueblo hondureño”.

Añadió que “se debe generar condiciones adecuadas para que las pequeñas y medianas
empresas se desarrollen en el país, y que puedan crear empleo, esta sería la mejores
retribución que podrían recibir los pequeños productores del país”.
Finalmente sostuvo que “se necesita crear un clima apropiado para atraer la inversión y
crear empleo, esto nos puede permitir ser más competitivos a nivel del mundo. Es el turno
de mejorar la microeconomía que es la que al final le da de comer a la población”.
 El ensayo de Padre Rico Padre Pobre:
La historia comienza cuando Robert Kiyosaki y su amigo Mike, se preguntaban cómo
volverse ricos. Cabe mencionar que en ese entonces tenían 9 años y eran de una condición
económica baja a comparación con otros niños. El padre biológico de Robert es el Padre
Pobre, mientras que al padre de Mike lo llamaba el Padre Rico. Un día, se les ocurre que
para comenzar a hacer dinero debían crear monedas falsas con plomo. Cuando el padre de
Robert se enteró de esto, les explicó que lo que estaban haciendo era algo ilegal y que
mejor en contratan otra forma de hacer dinero. Fue cuando entonces fueron donde el padre
de Mike para que les sugiriera alguna forma de hacer dinero. Quien trabajaba para el
gobierno y tenía muchas deudas, era el padre de Robert. Sin embargo ganaba bien. A
diferencia del padre de Mike que era un hombre de negocios: tenía bodegas, restaurantes y
tiendas de abarrotes. El padre de Mike les hizo una oferta que consistía en que trabajaran
los sábados durante 3 horas. A cambio les pagaría 10 centavos por hora trabajada. En un
inicio estaban entusiasmados y no fue muy difícil, pero luego de un tiempo, Robert se
mostró fastidiado y le reclamó al Padre de Mike un sueldo.

Luego el padre de Mike los persuadió para que trabajen un tiempo sin un sueldo. De esta
manera aprenderían a trabajar por el gusto de hacerlo y no solamente por el dinero.
Trabajaron algunas semanas, pero después de eso retornaron con el sueldo de un inicio de
10 centavos. Tiempo más tarde Mike y Robert iniciaron un negocio de revistas. Esto resultó
ser la primera inversión para ellos. Luego Robert Kiyosaki menciona los puntos esenciales
para ser rico. Estas son algunas enseñanzas que podemos sacar del libro : Para llegar a ser
rico, se necesita cultivar y desarrollar ciertos conocimientos financieros. Los activos es
aquello que pone dinero en tu bolsillo, mientras que los pasivos es aquello que saca dinero
de tu bolsillo. A veces la diferencia entre activos y pasivos puede ser confusa. Ocúpate de
tus propios asuntos. Casi todas las personas que siguen luchando financieramente,
dependen de un salario. Esa supuesta seguridad que ofrece un empleo hoy en día es una
cosa del pasado y de la que no se debería depender. Lo ideal es comenzar a ocuparte de tus
propios asuntos. Esto no quiere decir que debas abandonar tu empleo, sino a empezar a
construir activos. Sobre los impuestos, comenzaron a pagarse en 1913 en Estados Unidos.
Introdujeron impuestos permanentes por ingresos a sus ciudadanos. En un principio estos
debían ser pagados únicamente por los ricos, pero más adelante también la clase media y
pobres tuvieron que pagarlos. Los ricos son quienes inventan el dinero. Lo que más nos
detiene y más obstáculos nos trae, es la confianza en uno mismo. A diferencia del coraje,
que es lo que nos empuja adelante financieramente. Todas las personas tienen coraje en
alguna medida. Pero si quieres ser exitoso financieramente, entonces es necesario que
tengas coraje para tomar riesgos.

Trabaja para aprender y no por el dinero. Existen habilidades que tienen que ser adquiridas
para ser exitoso financieramente. Y las más importantes tienen que ver con ventas y
mercadeo. Hay cinco obstáculos que impiden generar grandes ingresos: El temor a perder
dinero, superar el cinismo, la pereza, los distintos hábitos y la arrogancia. Luego de superar
esos obstáculos, se debe evaluar lo que si funciona. Se debe ir en búsqueda de ideas nuevas,
etc. El dinero se debe usar de manera razonable para que luego pueda invertirse, y cosechar
los frutos.

Cuando uno toca el tema del manejo del dinero, se puede ver reflejado en el rostro de las
personas una cierta inseguridad e incomodidad, pues el tema del dinero se le ha referido, a
lo largo del tiempo, con actos de mala fe que llevan como consecuencia, para sí mismo y
para los demás, la pobreza, la envidia, la avaricia, el despotismo, etc. Esto, así mismo,
también se relaciona con la incertidumbre y la ignorancia pues la mayoría de personas no
sabe cómo realmente manejar bien su dinero de tal modo que en su vida. Las lecciones del
inversionista Robert Kiyosaki, también llamado el “maestro millonario”, nos ayuda a
entender porque existe este tipo de persona (que en el libro se le relaciona con el “padre
pobre”) y porque existen otras que no perciben la misma inseguridad e incomodidad
cuando se habla de dinero (el “padre rico”). También nos explica con sencillos pasos lo que
hace el “padre rico” para manejar su dinero y la diferencia que hace el “padre pobre”,
aunque este último como veremos más adelante, en realidad no maneja su dinero. En forma
breve y dando mi opinión de las lecciones, empezare a explicar lo que en redundancia
explica el “maestro millonario” en su Bestseller Nº 1del New York Times2, lo que enseñan
los ricos a sus hijos acerca del dinero, y lo que la clase media y pobre ¡no! Antes de
comenzar con las lecciones, es preciso recalcar dos puntos para comprender como se
entrelazan todas las lecciones.
La infancia de Robert Kiyosaki se caracterizó por el contraste de dos padres (primer
punto), uno que era el padre rico que aún no era rico y otro, el padre pobre que aún no era
pobre, pero que ambos le infundieron enseñanzas diferentes sobre el manejo de sus vidas y
sobre el dinero, es así que teniendo dos perspectivas pudo interiorizar en los pensamientos
de las personas que viven en este mundo de cambio constante y cuál es la manera en que
cada uno observaba las situaciones de la vida. En nuestro caso, es importante realizar un
análisis de los puntos de vista del padre rico y padre pobre, es decir, escuchar lo que pueden
decir las personas con habilidades financieras tanto como los que poseen habilidades
profesionales , pues de esta manera podemos hacer un síntesis debemos hacer y que no,
por ejemplo: P.P. dice: “El amor al dinero es la raíz de todo mal… cuando se trata sobre
dinero, juega sobre seguro, no corras riesgos…nuestro hogar es nuestra mayor inversión y
nuestro más grande activo… no estoy interesado en el dinero, eso no cuenta… estudia
mucho, así encontraras una buena compañía para trabajar en ella…”, en cambio P.R. diría:
“La carencia del dinero es la raíz de todo mal…aprende a manejar el riesgo… mi casa es un
pasivo, y si tu casa es tu mayor inversión, estás en problemas… el dinero es poder… yo no
trabajo por el dinero, el dinero trabaja para mi… Estudia mucho, así encontraras una buena
compañía para comprarla…”. El segundo punto, se encuentra en la importancia de la
Educación Financiera pues esta no se encuentra en la escuela sino en la casa o, a mi
parecer, en la calle. La mayoría de los colegios educan a nuestros jóvenes para que sean los
mejores profesionales con altos conocimientos académicos dejando de lado el tema del
dinero. Es por eso ver tantos profesionales que tuvieron buenas calificaciones y que sin
embargo siempre están enfrentándose a problemas financieros, causándoles grandes deudas
por no tener conocimientos exactos para tomar decisiones eficientes y eficaces. En
conclusión, hay que tener en cuenta que la Educación Financiera nos permite tener el
control del dinero y con ello, el poder para generar nuestra propia riqueza. Ahora que
hemos aclarado estos dos puntos importantes, empezare a explicar las siguientes lecciones.
Cuando la mayoría de las personas consigue algún trabajo por primera vez, se siente a gusto
pues ha encontrado una de muchas maneras, como veremos más adelante, de conseguir
dinero sin embargo a causa de muchos factores nuestras necesidades pueden aumentar y es
allí donde empiezan los problemas financieros, las personas esperan recibir un aumento o
tratan de encontrar otro trabajo que los remunere para pagar sus cuotas,
Impuestos y deudas, aun así los problemas no desaparecen como ellos creían. Nace pues el
miedo y la ansiedad por el dinero, ansiedad por conseguir más dinero para satisfacer sus
necesidades y miedo a perder lo poco que han conseguido trabajando arduamente, creyendo
que más dinero soluciona sus dificultades y culpando a otros del infortunio que ahora
posee. La Lección Nº 1 nos enseña exactamente este hecho de por qué los pobres y la clase
media trabajan por el dinero y porque los ricos tienen al dinero trabajando para ellos. La
verdadera causa de la pobreza y dificultades financieras es el miedo a la ignorancia de
nosotros mismos, es decir, que no sabemos utilizar nuestras emociones para pensar sino que
pensamos con nuestras emociones. El padre rico no trabaja para ganar dinero, si no que
crea dinero. Y esto lo logra expandiendo su punto de vista, de manera que pueda ver más
oportunidades y así más de una solución, utiliza su imaginación para hacer dinero (no para
acumularlo) teniendo bajo control sus finanzas y sus emociones sin depender de un
empleador haciendo que su negocio genere dinero para él, incluso sin que él trabaje dentro
de su propio negocio. La Lección Nº 2 nos enseña la importancia de estudiar una
especialización financiera. Cuando uno toca el tema de hacerse rico, hace que la gente se
enfoque demasiado en el dinero y no en su verdadera riqueza: la inteligencia que resuelva
problemas y produzca dinero, o sea, inteligencia financiera. El dinero sin inteligencia
financiera se pierde rápidamente pues no importa cuánto gane a corto plazo, si no cuanto
conserve a largo plazo. Existe solo una única regla para aprender especialización financiera
y esa es la siguiente: aprender la diferencia entre un activo y un pasivo. En contabilidad lo
que importe no son los números, sino lo que los números nos quieren decir, por eso es que
cuando hablamos de un activo nos referimos a todo lo que nos pone dinero en nuestro
bolsillo (ingreso) y de un pasivo a todo lo que nos extrae dinero de nuestro bolsillo
(egreso). Es importante para quien quiera tener una especialización financiera manejar los
patrones de flujo de dinero (cash-flow5), es decir, la medición de los ingresos y egresos que
se da con la Declaración de Pérdidas y Ganancias, y la medición de los activos y pasivos
que se muestra en la Hoja de Balance. De esa manera podremos entender como al adquirir
pasivos la gente pobre se hace más pobre y la gente de clase media lucha para sobrevivir; y
al adquirir activos, como la gente rica se vuelve más rica.

También entenderemos la diferencia entre una obligación (acumulación de pasivos) y una

inversión (acumulación de activos). En conclusión, La carencia de una simple inteligencia
financiera es la causa de que la inversión de un individuo sea riesgosa, por ello debemos
hacer constantes esfuerzos en adquirir activos que generen ingresos, mantener bajos los
gastos y los pasivos, lo que generará más disponibilidad de dinero para agregarlo, de nuevo,
en los activos. En la Lección Nº 3 nos aconseja ocuparse de nuestro propio negocio, habría
que determinar la diferencia de nuestra profesión y nuestro negocio. Ya que en la escuela
actual nos prepara para obtener buenos empleos, desarrollando habilidades académicas es
normal que uno se convierta en lo que estudia, haciendo que las personas no atiendan sus
propios negocios, lo cual es muy distinto, pues cuando uno es profesional pasa su vida a
atendiendo el negocio de otro. Lo recomendable es que comience a ocuparse de su propio
negocio, es decir, Conserve su trabajo siendo un excelente trabajador, no obstante comience
a adquirir verdaderas inversiones (activos), no obligaciones o efectos personales que no
tienen valor real una vez puestos en su casa. También es necesario entender las
especialidades de la contabilidad y la administración del efectivo, ya que nos ayudaría
analizar de forma eficiente las inversiones y para así, eventualmente, iniciar y levantar su
propia empresa. La Lección Nº 4 nos habla de la historia de los impuestos pero lo esencial
de esta lección es saber cómo los ricos dominaron el poder de las corporaciones para
enfrentarlos. Al principio los impuestos nacieron para imponérselo a los capitalistas, sin
embargo este hecho cambio con el paso del tiempo aplicándose a las personas en general.
Los capitalistas se dirigieron a la protección de la corporación (el mayor secreto de los
ricos) como vehículo para limitar el riesgo de la inversión ya que la tasa del impuesto a las
ganancias de una corporación era menor que la tasa del impuesto a las ganancias de un
individuo. En realidad, el conocimiento del poder de la estructura legal de las
corporaciones, es decir, la cognición de la ley y la forma en cómo trabaja el sistema, es lo
que realmente dio a los ricos una amplia ventaja sobre los pobres y la clase media. Una
corporación solo es una simple carpeta de archivo que contiene algunos documentos legales
y los ricos solo usaron sus recursos para efectuar los cambios. Ellos buscan formas de
minimizar su carga impositiva, contratan abogados y contadores astutos, y persuaden a los
políticos para cambiar leyes o crean escapatorias legales. Ahora si el dinero trae un gran
poder, esto quiere decir que requiere del conocimiento apropiado para conservarlo y hacer
que semultiplique. Pero si usted trabaja solo por el dinero, le cederá el poder a su
empleador, en cambio, si su dinero trabaja para usted, mantendrá y controlara el poder. El
enfocarse en su propio negocio y desarrollar sus inversiones, también lo convertirá en un
mejor empleado ya que se esforzara trabajando diligentemente, acumulando tanto dinero
como fuera posible, así podría comenzar a invertir en la columna de su activo. Esto es
posible siempre y cuando tenga un sólido conocimiento financiero que irá adquirido a
través de las prácticas de las lecciones, aumentando su nivel de inteligencia financiera.