teóricos sobre el pensamiento como proceso cognitivo. Competencia · Manejo y apropación de conceptos propios del módulo · Desarrollo de pensamiento crítico y reflexivo
Estimados estudiantes, el foro propuesto
permite articular elementos teóricos trabajados durante el módulo. Este espacio nos permitirá discutir sobre el pensamiento como proceso cognitivo, así como sus
antedecentes y princiaples autores.
Saludo: Les reitero mi disposición para la resolución de cualquier inquietud asociada al curso y espero que este espacio sin duda contribuya al intercambio de saberes en su formación como Psicólogos.
Indicación de actividades El estudiante deberá plantear argumentos
científicamente para responder cada una de las preguntas. Es importante anotar, que el desarrollo de este foro requiere de una revisión previa y detallada de cada uno de los documentos y del material bibliográfico que se encuentran en la plataforma. Así mismo, es recomendable estudiar las lecturas o cartillas obligatorias, así como el material de apoyo para lograr una mayor comprensión del caso.
Teniendo en cuenta lo anterior el estudiante deberá:
1. Hacer revisión biblografíca de literatura que profundice sobre “pensamiento”. 2. Responder a cada una de las preguntas por medio de una argumentación debidamente sustentada y basada en fuentes científicas. 3. Para responder correctamente las preguntas de reflexión, es necesario que realicen una consulta teórica y mencionen MÍNIMO una referencia bibliográfica por cada pregunta. 4. La consulta bibliográfica la deben hacer en la base de datos institucional (biblioteca virtual). No se tendrán en cuenta referencias de fuentes no confiables como: Wikipedia, rincón del vago, monografías, buenas tareas y en general blogs de internet y fuentes de ese estilo que carecen por completo de validez científica. 5. Se debe tener presente que las respuestas personales y los aportes a los compañeros se deberán hacer directamente en la plataforma en las fechas establecidas y no se recibirán archivos adjuntos.
El pensamiento es un proceso cognitivo que
influye de manera significativa en los procesos psicológicos y en la explicación de la conducta humana. A lo largo de los años este concepto ha evolucionado y existen diferentes escuelas que aportan a su entendimiento.
Consigna Después de llevar a cabo las lecturas correspondientes se deben elaborar argumentos reflexivos y teóricos para responder las siguientes preguntas:
Preguntas 1. Explique la metáfora del funcionamiento
del pensamiento como un computador o el denominado paradigma simbólico- computacional (SC).
2. ¿ Cuál fue el aporte de Lev Vygotsky para el entendimiento del pensamiento y su relación con la resolución de problema?
Para la calificación del foro se tendrá en
cuenta: - Organización, redacción y presentación de los argumentos - Los argumentos utilizados en cada una de las respuestas y la debida asociación e interpretación de los principales conceptos del módulo. Criterios de evaluación - La consulta de mínimo 2 fuentes científicas para la elaboración de sus argumentos debidamente citadas y referenciadas en el formato de APA sexta edición. Se calificarán los argumentos sustentados para cada una de las preguntas, cada aporte tendrá un peso del 50% de la calificación final
Esperamos su participación activa en la
actividad generando una discusión que Cierre impacte positivamente su proceso de aprendizaje y su formación en el área que nos convoca.