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Marta Simón Luciana Estefanía

53 años 7 años 9 años 25 años


Madre de Estefanía Hijo de Estefanía Hija de Estefanía Madre de Simón y
Luciana

Lenguaje corporal Estuvo en el lugar de Estuvo en el lugar de Hija de Marta


plano, poco expresiva, los hechos y fue los hechos y fue
no acorde con la encontrado durmiendo encontrada
tristeza que expresa en su cuarto durmiendo en su
tener cuarto
Tuvo un intento de Pregunta todo el Evita en todo Criada por su abuela
suicidio por su tiempo que paso con momento hablar
expareja hace algunos su madre sobre el tema de su
años, sin embargo, madre
sobrevivió
Expresa que en la Apatía con el estudio, rendimiento académico Muere asesinada
trama de los juegos de disminuido por su esposo
Simón y Luciana el (no se le ha dicho a
padre siempre los niños)
termina matando a la
madre, y sospecha
que los niños ya saben
lo que sucedió
Relación con su hija Problemas del sueño, duermen acompañados
fue solo económico después del incidente, simón sueña que viene
un monstruo a atacarlo y evita quedarse
dormido
Problemas con su Actualmente viven con su abuela y bisabuela
madre, con quien
tiene la crianza de los
niños, reglas de
crianza
Relata que su madre No llegó a la sesión por
Se presentó a la
es maltratadora y problemas de salud sesión y se evidenció
conflictiva espontaneidad en el
juego
 Edad probable al momento del asesinato de la madre: Simón 5/2 a 6 años, Luciana 7/2 a 8
años

1. ¿Qué posible hipótesis diagnóstica darías a los implicados?

2. ¿Qué información relevante identificas?

3. ¿En qué autores o teorías te basarías?

4. Análisis clínico del caso (realiza razonamiento clínico).


5. ¿Qué instrumentos/técnicas diagnósticas interventivas utilizarías?

6. ¿Qué otra información es relevante conocer?

7. ¿Cómo abordarías el caso?

8. ¿Qué te genera? (Transferencia/Contratransferencia)

9. ¿Quiénes deberían asistir a terapia?

10. ¿Evidencias dilemas éticos?

Hipótesis

- Núcleo familiar conflictivo, antes y después del asesinato de su madre


- Violencia intrafamiliar
- TDAH Simón?
- Duelo patológico Marta, Simón y Luciana
- Depresión infantil Simón?
-

 Simón y Luciana

1. Test de HTP (casa-árbol-persona)

es un test proyectivo gráfico que consta de dibujar estos 3 objetos y tiene por objetivo. El Test de
HTP fue desarrollado en el año 1948 por John Buck, un psicólogo clínico, y luego actualizado en
1969.

¿Qué se analiza en los dibujos?

Como en todo test proyectivo se analiza todo, desde aspecto generales como la ubicación del
dibujo, la dimensiones, el trazo, la presión a cuestiones particulares de cada uno de los dibujos.

En la casa se interpreta el techo, la chimenea, paredes, puerta y ventanas entre otro y permite
interpretar las asociaciones conscientes e inconscientes que tiene una persona sobre su hogar y
las relaciones interpersonales. Dice mucho acerca de cómo se siente sobre los valores familiares
en general, y de su familia en particular.

El dibujo del árbol simboliza los aspectos más profundos e inconscientes de la personalidad.
Representa aquellas cosas que comúnmente el niño guarda para sí mismo. Se analiza la copa,
ramas, tronco, raíces, etc.
Y por último, en el dibujo de la persona se analiza la cabeza, pelo, genero, boca, nariz y la persona
simboliza el autoconcepto y el concepto ideal de persona. Demuestra la actitud en torno al
mundo, y la coexistencia de la vida social y su mundo interno.

2. Test de la familia Kinética

El test de la familia Kinética es un test proyectivo que se puede aplicar a niños a partir de los 3
años de edad. El test consiste en dibujarse junto con miembros del grupo familiar realizando
alguna tarea. Para la aplicación del test solo se necesita una hoja papel A4, un lápiz y una goma de
borrar.

Robert C. Burns y S. Harvard Kaufman publicaron el test en 1972. De todas maneras, en 1985
Renata Frank de Verthelyi retoma los aportes de Burns y Kaufman, y le introduce una serie de
cambios en los criterios de interpretación y aplicación del test de la familia kinética. Esta última
versión es la más utilizada en la actualidad.

¿Cuáles son los objetivos de este test?

El objetivo del test es conocer aspectos de la estructura de la personalidad del sujeto, como así
también brinda información sobre la relación vincular real o fantaseada con su grupo familiar. Al
incluirse la kinesia o movimiento en la consigna, se rompe con el estereotipo del dibujo de todos
los miembros del grupo familiar en fila como si fuera un retrato. Al contrario, en esta prueba el
sujeto debe decidir a quiénes dibujar, cómo y haciendo qué.

El permite evaluar:

 Percepción de la dinámica familiar


 Conflictos internos del niño
 Vínculos con cada uno de los integrantes de su familia
 Grado de desarrollo intelectual y madurez emocional
 Estilo de comunicación y configuración de su familia
 Preocupaciones, ansiedades y problemática del grupo familiar.

¿Cómo se administra?

La administración consta de dos partes muy simple, la parte grafica en la cual se le pide al niño que
dibuje su familia haciendo algo. Luego en la parte verbal se le pide al niño que coloque en cada
figura el nombre de pila, el parentesco y qué está haciendo.

 Simón

CAT test

La Prueba de Apercepción Infantil, a menudo abreviada “CAT”, es un test proyectivo de


personalidad administrado individualmente, y aplicado a niños de tres a 10 años.
El Test Cat fue desarrollado por los psicólogos Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak, y publicado en
el año 1949. Está basado en el test imagen/historia llamado “Prueba de Apercepción Temática”,
más conocido como TAT.

Propósito

El CAT tiene como objetivo evaluar los rasgos de personalidad, actitudes y procesos
psicodinámicos en niños pre púberes. Esta información la obtiene el psicólogo cuando le presenta
al niño una serie de imágenes, le pide que describa las situaciones, y que invente historias sobre
las personas o animales en las imágenes.

Originalmente, el CAT se desarrolló para evaluar conflictos relacionados con ciertas etapas del
desarrollo. Ejemplos de estos conflictos incluyen problemas de relaciones, rivalidad entre
hermanos y agresión.

Dilemas éticos

La seguridad de los niños, teniendo en cuenta el pasado violeto de las personas que están a su
cuidado, y la situación traumática ocurrida con el homicidio de su madre, el decidir si es mejor que
estén bajo la custodia de otras personas, lo que puede generar un trauma mayor y entorpecer el
proceso terapéutico que se está iniciando, o que permanezcan en custodia de su abuela.

Páginas consultadas

https://www.psicociencias.org/pdf_noticias/Duelo_patologico.pdf

https://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/enfermedades/depresion-infantil-adolescente

3. Información sobre su padre y convivencia con su familia, tratos del padre hacia los hijos

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