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Neuropsicología en el tiempo
Yessika Elizabeth Acosta Mera
Psicología cuarto semestre

460 BCE

HIPOCRATES

• ◀
Consideraba que los trastornos psicológicos podían ser resultado de un traumatismo cerebral, por
lo tanto una patología o una enfermedad heredada, se ubicarían en el cerebro.
La importancia de sus aportaciones a la psicología, radica en que sentó las bases para el estudio de las
funciones cerebrales y la relación con la conducta humana.
(situaron los sentimientos en el corazón y la actividad intelectual en el cerebro)

420 BCE

• ◀ PLATON
Sostenía que la actividad racional se situaba en el cerebro, dentro de su concepción del alma
tripartita.

1824 1880

PAUL BROCA

• ◀
confirmó las relaciones entre el lenguaje expresivo y el lóbulo frontal izquierdo, de tal modo que en su honor,
la zona del lóbulo frontal que gestiona el lenguaje expresivo recibe desde entonces la denominación de Área
de Broca.
Afirmó que sólo el hemisferio izquierdo se alteraba en caso de pérdida del lenguaje, gracias a esto se puede
establecer una clasificación de uno de los síndromes neuropsicológicos como la afasia.

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1834

FRIEDRICH GOLTZ

•◀ realizó lesiones experimentales en perros, comprobando que la extirpación de amplias áreas del
cerebelo, ganglios basales y neocórtex producía una pérdida de motivación y de capacidad cognitiva que era
proporcional a la extensión de la lesión. Estos hallazgos sustentaron los posicionamientos anti
localizacionistas, reforzando la idea de que el cerebro funciona de un modo global.

1835

JOHN HUGHLINGS JACKSON

• ◀
Fundador de la Neurología moderna, contribuyó activamente al desarrollo de la Neuropsicología,
destaca la división del sistema nervioso en tres niveles jerárquicos, el nivel inferior o espinal se localizaría en
la médula espinal y el tronco cerebral; el segundo nivel, de tipo sensorial y motor estaría ubicado en los
ganglios basales y en la corteza motora; el nivel superior se localizaría en los lóbulos frontales permitiendo el
control de los movimientos voluntarios.

1904

DONALD HEBB

• ◀
uno de los máximos representantes de la Neuropsicología contemporánea, contribuyendo
activamente a su consolidación como disciplina autónoma. Distinguió una modalidad de memoria de corta
duración que tiene como objetivo asegurar un ensamblaje celular estructural para dar paso a una huella
mnémica estructural y permanente. Se empezó a tener en cuenta la importancia de la Psicología para valorar
las lesiones cerebrales.

1907

ALEXANDER ROMANOVICH LURIA

•◀ Propone que hay que entender la función no como la actividad de un Área local del cerebro, sino
como un sistema funcional, de tal modo que una zona del cerebro puede estar implicada en el desarrollo de
diferentes funciones. Luria propone la existencia de tres unidades funcionales en el encéfalo que son
responsables de los distintos niveles de especificidad de la conducta.

1907 1977

LURIA

• ◀
Luria también se refirió a las asimetrías cerebrales, ya que la Ley de la lateralización progresiva afirma que la
diferenciación hemisférica para una determinada función se produce únicamente en las áreas secundarias y
terciarias del cerebro, siendo en éstas últimas donde se muestra con mayor expresividad la diferencia
funcional entre ambos
hemisferios

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1937

•◀ Luria
Estudió tres formas de perturbación del lenguaje (afasia)

1941

Luria

• ◀
creó un hospital neuroquirúrgico en la aldehuela de Kisegach. Luria y sus colegas tuvieron dos
grandes tareas principales. Primeramente, tuvieran que planear métodos para el diagnóstico de lesiones
cerebrales locales y sus efectos colaterales de la enfermedad causada por las heridas del cerebro. En
segundo, tuvieron que desarrollar métodos científicos racionales para la rehabilitación de los procesos
mentales.

1950

escala de Halstead- Reitan.

•◀ Se crearon las primeras pruebas de evaluación neuropsicológica, como la escala de Halstead- Reitan.
La Neuropsicología tuvo una orientación mecanicista y estática, prestando mayor interés a la localización de
la lesión cerebral mediante pruebas neuropsicológicas

1970

LA NEUROSICOLOGÍA
Es una disciplina científica de aparición reciente, aunque fueron muchos los aportes previos de la

•◀ neurología clínica, neurofisiología, Psicofisiología y de la psicología que contribuyeron a su consolidación.

La neuropsicología de orientación neurológica pone mayor énfasis en el funcionamiento del cerebro y en la
localización de la lesión.
La neuropsicología de orientación psicológica pone mayor énfasis en el estudio de la estructura de los
procesos cognitivos.

1970

NEUROLOGÍA EN COLOMBIA

•◀ Se inaugura el Instituto Neurológico de Colombia en Bogotá con objetivos encaminados al

diagnóstico, tratamiento, docencia e investigación de las enfermedades del sistema nervioso, dando
importancia a aspectos tanto fundamentales como aplicados; todo esto se enriquece con su publicación
"Neurología en Colombia", con el patrocinio del Congreso Internacional de Neuropsicología en Bogotá

1975

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DESAERROLLO DE LANEURIPSICOLOGÍA

•◀ Surgimiento de las imágenes cerebrales.

Utilización de pruebas estandarizadas en el diagnóstico.
Desarrollo del área de la rehabilitación neuropsicológica.
Profesionalización de la neuropsicología. Aumento en el número de publicaciones. Integración conceptual.
Ampliación del campo de trabajo.

1980

NEUROPSICOLOGÍA COGNITIVA

•◀ A partir de los años ochenta surgió un enfoque particular de la neuropsicología que formalizaba la
relación con la psicología, específicamente con la psicología cognoscitiva o cognitiva que proponía que la
actividad cognoscitiva humana podía explicarse como un procesamiento de información tomando como
modelo a las computadoras electrónicas cuyo desarrollo estaba en auge.

1983

NEUROPSICOLOGÍA DINÁMICA
Rourke propuso una modalidad de Neuropsicología interaccionista e interdisciplinar que investiga

•◀ no sólo los efectos de la lesión cerebral sobre la función mental, sino la naturaleza de los procesos cognitivos
que subyacen en las pruebas utilizadas para realizar la evaluación.
Su objetivo es la profundización en el estudio de las relaciones entre el cerebro y la conducta, intentando en
todo momento entrelazar los procesos psicológicos con los sistemas cerebrales subyacentes. (Portollano,
p.20)

1990

Avances investigativos.

•◀ Durante esta década surgen las imágenes no solo anatómicas sino funcionales como la la
resonancia magnética funcional y la tomografía por emisión de positrones; que han permitido la visualización
de la actividad cerebral, cuando el paciente esta realizando diferentes tareas cognoscitivas, como puede ser
leer, hablar, pensar en palabras.

2000

MAREK MARSEL MESULAM

Según Mesulam el cerebro humano se pueden distinguir por lo menos 5 redes.

•◀ 1) Una red para el lenguaje.

2) Una res para la atención especial.
3) Una red para la memoria y la emoción.
4) Una red para el comportamiento ejecutivo.
5) Una red para la identificación de caras y objetos.

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