Está en la página 1de 7

Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga

Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”


NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

GUÍA DE APRENDIZAJE No.1 TEMA 1

IDENTIFICACION
Legislación COMERCIAL GRADO: 1101 -1102-1103-1104-1105-
ASIGNATURA
1106
DOCENTE: LEDYS MERCADO JIMÉNEZ- ROSA CERVANTES VILORIA
INFORMACION DE CONTACTO: legislacionlaboraltcs@gmail.com cervantestecnico2020@gmail.com
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE DESARROLLO Corte1 Periodo1 2021

COMPETENCIA/ESTANDAR CONTENIDO
GENERALIDADES DE LA LEGISLACION
COMERCIAL
Reconocer las normas básicas de la legislación • Origen
Comercial y su campo su aplicación en el comercio y • Concepto
en el comerciante actual.

APRENDIZAJES ESPERADOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES


Mediante mapa conceptual, esquema, cuadro
comparativo; identifico el origen de la legislación
Identifica las normas básicas de la Legislación Laboral
Comercial como su importancia.
Colombiana.

¿QUE VOY A APRENDER?


¡Buenos días mí apreciados estudiantes!
Dios los bendiga y llene de fortaleza para afrontar esta emergencia, con la Fe, que pronto todo pasara.
En esta guía se realizarán de manera individual con actividades dirigidas, estas promueven la construcción de conocimiento
a partir de las ideas previas de los estudiantes para luego contractar con el conocimiento científico o más elaborado.
Las actividades son diversas para mantener la atención del estudiante invitándolo a la consulta, diferenciación,
argumentación y aplicación a vida cotidiana o resolución de problemas de contexto para buscar un aprendizaje significativo.
Así mismo, las actividades exigen un aprendizaje autónomo donde el estudiante se enfrenta a situaciones que resolver
argumentando, interpretando y proponiendo a partir de lecturas propuestas que sustenten su trabajo en casa. Tema a
tratar.

¿Determinar en forma secuencial hechos que dieron origen a la Legislación Comercial?

Copia, tu respuesta en el cuaderno.

¡Adelante te invito a que continúes aprendiendo!


Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

LO QUE ESTOY APRENDIENDO…


GENERALIDADES DE LA LEGISLACION COMERCIAL
• Origen de la legislación Comercial
• Concepto
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

• CONCEPTO DE LEGISLACION COMERCIAL

El derecho comercial o derecho mercantil se encarga de hacer cumplir las leyes o normas estipuladas en el Código de Comercio, las
cuales rigen a los establecimientos de comercio, a los comerciantes y como tal a todos los actos de comercio.

La palabra comercio, en su definición más amplia, significa: trato o relación entre dos o más personas; en su acepción más estricta se
toma como negociación que se realiza comprando, vendiendo o cambiando. Cuando hablamos de comercio, lo hacemos en el sentido
económico o en el jurídico.

Para los economistas, según una teoría clásica, el comercio es una de las ramas de la industria, en general, esto es, uno de los aspectos
del trabajo del hombre aplicado a la materia para procurar está en su estado natural. En el lenguaje jurídico, el comercio es pues,
transformación e intermediación con fines de lucro.

El derecho mercantil es aquella rama del derecho que se encarga de todo lo que atañe a transacciones comerciales. Es enormemente
importante porque garantiza un marco de institucionalidad a una práctica que puede considerarse el pilar de la economía. Así, con el
derecho mercantil es posible disponer de una instancia de mediación con respecto a conflictos que hayan surgido desde esta área de la
actividad humana, generando en el proceso la debida confianza que debe atravesar a una sociedad. Es por todo lo expuesto que puede
decirse que la importancia del derecho mercantil es extraordinariamente relevante en cualquier país, importancia que en ocasiones es
soslayada.

Como hemos señalado, la relevancia que se otorga al derecho mercantil se debe a la relevancia que tiene la economía para una sociedad.
En efecto, tal es esta importancia, que puede decirse que la misma sociedad se asienta sobre la misma porque es a partir de las
transacciones que las personas, ya sean reales o jurídicas, pueden satisfacer con mayor plenitud sus necesidades, intercambiando en el
proceso bienes y servicios. Es por este hecho que existe un cambio permanente en el derecho comercial como una consecuencia que se
deriva de la necesidad de reflejar los cambios que afectan a la misma sociedad. Esta circunstancia nos da la pauta que la costumbre es un
elemento de gran relevancia para la conformación de las leyes que atañen al comercio.

Terminado de leer el texto debes continuar con tu aprendizaje realizando las siguientes actividades.

Paso 1. Completa la ficha con la información anterior.

GENERALIDADES DE LA LEGISLACION COMERCIAL

Características más
sobresalientes del
periodo medieval
¿Quiénes eran los
mercaderes y cuáles
eran sus funciones?
Deduce, ¿Que es
Cámara de Comercio?

¿Cómo se dio el
punto de partida del
comercio, como
funcionaba esta
actividad?
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

Paso 2. Escribe
a) En un mapa conceptual explica el comercio en la edad moderna.
b) ¿Qué actividades económicas realiza tu mamá o papá para sobre vivir? ¿Qué actividad económica realizaba el
hombre en la época primitiva para sobre vivir?
c) ¿Cómo inicia el comercio en el municipio de Sabanalarga?
d) ¿Es importante adquirir conocimientos acerca de la historia del comercio? ¿Por qué?
e) ¿Por qué es importante el derecho mercantil?

Paso 3. Analiza y escribe.

Completa el siguiente esquema o gráfico, anotando los avances en el comercio:

PRIMEROS PUEBLOS COMERCIANTES DE LA HUMANIDAD


EGIPTO FENICIA BABILONIA MESOPOTAMIA

Paso 4. Investiga y responde:


-Qué materiales o mercancía comercializaba: ARABIA, PERSIA, CHINA, GRECIA, ROMA. Realiza un cuadro
comparativo.
-De los anteriores pueblos o civilizaciones, diga ¡Cuál es el más avanzado y el más atrasado en materia de
comercio?, explica tú afirmación
¿Qué significa la palabra alcabala?
_____________________________________________________________________________________________________
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga
Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255
Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?


Ahora demostrarás cuanto has aprendido. ¡Anímate y emplea todo lo que has aprendido!

Ordene los siguientes hechos de manera cronológica:


1. El periodo Medieval se inicia con la caída del imperio Romano.
2. El Código de comercio está dividido en seis libros y un título preliminar.
3. El trueque es el intercambio de sobrantes para satisfacer necesidades sin la intervención del dinero.
4. La edad moderna se inicia a mediados del siglo XV y termina a finales del siglo XVIII.
5. Mesopotamia, establece los términos contables (debe, haber).
6. Surge la alcabala (peaje aduanero).
Recuerda:
✓ El desarrollo de la guía es tu responsabilidad, pide ayuda a tus padres solo si la necesitas o si tienes dudas.
✓ Revisa la ortografía y procura que el trabajo no presente tachones ni borrones.
✓ Toma una fotografía de las actividades realizadas en la guía y en el cuaderno. Envíala.
✓ Guarda la Guía desarrollada en el portafolio de evidencias para revisarlo al regresar a la escuela.

¿QUÉ APRENDÍ?
Ahora vas a reflexionar respecto a qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía:

Te propongo que en tu cuaderno Legislación Laboral elabores un escrito, donde expreses con tus propias palabras
lo que aprendiste hoy sobre LA GENERALIDADES DE LA LEGISLACION COMERCIAL, te sugiero
pienses en las siguientes preguntas para que empieces a escribir: ¿Qué es?, ¿Sus orígenes? ¿Qué hechos
incidieron? Características.

Me gustaría saber cómo te sentiste desarrollando la guía. ¡Debes ser muy sincero!

1. ¿Hiciste con responsabilidad las actividades asignadas?


2. ¿Qué fue lo que más te causó dificultad al resolver las
tareas de la guía?
3. ¿Por qué crees que te causó dificultad? Desarrollo
mis
4. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía?
compromisos
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que
entiendas mejor lo que se te propone?

Puedes responder estas preguntas en tu cuaderno.

También podría gustarte