alonso12534 Flores

ACTIVIDAD Expongo para mi curso

NIVEL NT2

EDAD 5 a 6 años

CICLO Segundo Ciclo

ÁMBITO Comunicación

NÚCLEO Lenguajes artísticos

APRENDIZAJE Nº 4 - Expresar las distintas impresiones que mediante la observación, audición, tacto, le generan obras artísticas de distintas épocas y
ESPERADO lugares.

APRENDIZAJE
Expresar su imaginación diferenciando los aspectos estéticos de algún elemento inspirador
ESPECÍFICO

MATERIALES Imágenes de obras de distintos artistas nacionales e internacionales, cartulinas de colores, pegamento suficiente para las obras traídas
por los niños.

RECURSOS
Educadora de Párvulos • Niños y niñas del nivel • Técnicos en párvulos
HUMANOS

ORIENTACIÓN Inicio : La educadora invitara a los niños y niñas a sacar las obras de los artistas que ella pidió con anterioridad para la clase de hoy,
PEDAGÓGICA ella les preguntara: ¿Saben lo que es una exposición de arte?, ¿Saben lo que haremos con las obras que ustedes trajeron?
Desarrollo : En sus lugares de trabajo la técnico ya ha dispuesto el material que utilizaran para realizar los marcos para las fotografías
de las obras de arte que los niños y niñas trajeron desde sus casas, una vez realizado esto la educadora invitara a los niños y niñas a
pegar por el hall del jardín las imágenes, cuando el hall este transformado en una galería de arte los niños (as), pasaran invitando por los
otros niveles a sus amigos de jardín para que participen de la exposición, cada niño del nivel explicara la imagen que está exponiendo
en la media que vayan pasando los otros niños del jardín frente a su obra.
Finalización : Una vez estando en la sala de clases los niños y niñas responderán las preguntas realizadas por la educadora.

DURACIÓN 45 min.

PREGUNTAS ¿Qué les pareció la actividad de hoy? ¿Habían realizado alguna vez una galería de arte para el jardín? ¿Qué les pareció invitar a los
METACOGNICIÓN otros compañeros del jardín?

EVALUACIÓN Lista de Cotejo

MAPA DE
Apreciación Estética
PROGRESO

INDICADORES (1) Cuidda a los más pequeños, (2) Los asiste si caen y lloran, (3) Ayuda a los más pequeños en obtener sus juguetes, (4) Trae lo
pedido pedido por la educadora, (5) Enmarca su fotografía, (6) Expone frente al jardín

OBSERVACIONES

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