PSICOLOGIA EVOLUTIVA

PROGRAMA DEL CURSO

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1. INFORMACION GENERAL
Código: 3037
Prerrequisitos: N/A
Carrera: Pedagogía y Primaria
Semestre: 2do.
Ciclo colectivo: 2do. 2020
Catedrático: Lcda. Evi Miriam Alonzo H.
Correo electrónico evimiriam1@hotmail.com
No. De teléfono: 56998276
Día: Sábado
Horario: 12:20-13:40 pm.

2. DESCRIPCIÓN

Psicología evolutiva o del desarrollo humano. Estudia la forma en la que los seres
humanos cambian a lo largo de su vida, comprende el estudio del ciclo vital,
observa de qué manera cambian continuamente las acciones de un individuo y
cómo éste reacciona a un ambiente que también está en constante cambio. La
psicología evolutiva busca explicar los procesos de cambios en niños y adultos, y
encontrar los factores de influencia sobre los cambios de la conducta, el desarrollo
de las etapas fisiológicas de un ser humano.
.
3. OBJETIVO GENERAL.
Lograr entender que la psicología evolutiva se concibe como la ciencia que tiene
que ver con la conducta humana en el desarrollo de las etapas fisiológicas den un
ser humano. En este sentido se pretende que el docente del nivel medio amplio
conocimiento dela conducta del dicente y así se lleve a cabo una buena relación
a la educación.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Al terminar el curso el estudiante debe estar en capacidad de:

 Propiciar la comprensión yn aplicación de la terminología de la Psicología

Evolutiva.
 Compare los procesos de la psicología evolutiva con el proceso de
enseñanza, aprendizaje estableciendo relaciones y diferencias.
 Utilizarla metodología participativa para plantear y solucionar problemas
del comportamiento de la psicología evolutiva

5. CONTENIDO DEL CURSO.

 Calendario Contenidos
Primera Unidad Actividades / evaluaciones Valor
Mes Fecha
 Bienvenida e Introducción al curso y Lectura del reglamento No tiene
Julio 04/07/2020 presentación del programa. académico, lectura del valor
cronograma del curso y
exposición de las
actividades.
Julio 11/07/2020 PSICOLOGIA EVOLUTIVA. Análisis de la clase y lluvia 2 puntos
 Historia, concepto y definición de ideas
de la psicología evolutiva
 La importancia del estudio del
desarrollo y estructura de la
psicología de la humanidad.
 Principios del desarrollo
 Ciclos del desarrollo.
 Naturaleza psicológica del
hombre.
julio 18/07/2020 Naturaleza Sociológica del hombre. Presentación de Video y 2 Puntos
 Cultura, valores, relaciones concepto y criterios
entre la cultura y el desarrollo. propios
 Metas de la socialización,
Julio 25/07/2020 Desarrollo prenatal y nacimiento. Clase Magistral y 2 puntos
 Primera infancia Participativa
 Niñez temprana
 Niñez intermedia
 Pubertad y adolescencia.
 Cambios en la pubertad
 Cambios en la adolescencia
Agosto 01/08/2020 Teoría del campo cognoscitivo del Carteles e investigación por 3 puntos
aprendizaje. parejas o exposición en vos
 Proceso cognoscitivo mensaje de voz
 Percepción interpersonal
 Pensamiento y lenguaje
 Desarrollo del pensamiento
Agosto 08/08/2020
Agosto 15/08/2020 Primer parcial Evaluación 15 puntos

Agosto 22/08/2020 Segunda Unidad: Procesos afectivos. Material didáctico con los 2 puntos
 Causas internas de la gestos
motivación
 Las emociones
 Características de las emociones
 Comportamiento de las
emociones
 Influencia sociales en las
emociones
Agosto 29/08/2020 La personalidad. 2 puntos
 Diferentes teorías de la Test de aplicación
personalidad.
 Diferentes explicaciones de la
personalidad.
 Tipos de caracteres
 La conducta
Septiembre 05/09/2020 La memoria y su comportamiento. Presentación de video y 2 puntos
 Desarrollo de la memoria participativo
 Estructura de la memoria
  Aspectos educativos que ayudan
a la memoria.
 Tiempo y almacenamiento de la
memoria.
Septiembre 12/09/2020 El Aprendizaje. Practica de movimientos 3
 Como aprenden los seres corporales
humanos.
 Condicionamiento operante.
 Condicionamiento respondiente.
 Etapas del aprendizaje y su
evolución
Septiembre 19/09/2020 Segundo parcial Evaluación 15 puntos
Septiembre 2670972020 Segundo parcial Evaluación 15 punto
Octubre 03/10/2020 Tercera Unidad: La Inteligencia. 2 puntos
 Relaciones de la enseñanza con Exposición a través de
la inteligencia. carteles participativo
 Factores que influyen en la
inteligencia.
 Herencia y Ambiente
Octubre 10/10/2020 Teorías de la inteligencias: Investigación y exposición 3
 Tipos de inteligencias individual
 Comportamiento de las
inteligencias
 Inteligencia emocional.
 Inteligencia múltiples.
Octubre 17/10/2020 Jornada Deportiva
Octubre 24/10/2020 Características de las inteligencias. Clase magistral y 2 puntos
 Característica de la inteligencia participativa
emocional
 Características de las
inteligencias múltiples.
Octubre 31/10/2020 Programas de modificación de la Video 2 puntos
conducta.
.
 El liderazgo.
 Modelo explicativo del líder.
 Características del líder.
 Comportamiento del líder.
 Tipos de líderes.
Noviembre 07/11/2020 Evaluación Final Evaluacion 40
Noviembre 28/11/2020 Evaluaciones de recuperación Evaluacion 40

1. EVALUACIÓN

La nota final es de 100 puntos distribuidos de la siguiente forma:

DESCRIPCION PUNTEO
Actividades generales 30
Parciales 30
 Evaluación final 40
TOTAL 100

La nota de promoción es 61 puntos. Para tener derecho a evaluación es necesaria

la mínima zona de 30 puntos, así como asistir al 80 por ciento de clases
presenciales (3 inasistencias como máximo y tiene que ser justificada,
trabajo, enfermedad o fuerza mayor).
BIBLIOGRAFIA.
EDITORA EDUCATIVA, Psicología evolutiva. Séptima Edición 2009
Jean Piaget. PSICOLOGIA EVOLUTIVA La casa del libro.
Corzo, José Luis (1994 Educamos en tiempo de crisis. Editorial CCS. Madrid.
DOLORS, Jacques, et. al. (1996). La educación encierra un tesoro. UNESCO-
Santillana

2. LECTURAS OBLIGATORIAS DEL CURSO.

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LCDA. Evi Miriam Alonzo Hernández Arq. Carlos Roberto Arévalo Espinoza
Nombre del licenciado (a) Vo. Bo. Coordinador