NOMBRE

YANIRIS JAQUEZ ROSARIO

MATRICULA
2019-08260

FACILITADORA
FIORDALIZA MIESES NOVA

ASIGNATURA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I

SECCION
 Introducción

El desarrollo psicosocial se refiere básicamente a cómo la interacción de la persona

con su entorno está dada por unos cambios fundamentales en su personalidad. Los
bebes compartes patrones comunes de desarrollo, desde su inicio muestran
personalidades distintas, las cuales reflejan influencias innatas y ambientales. A
partir de la infancia, el desarrollo de la personalidad este entrelazado con las
relaciones sociales. Los bebes están abiertos a la estimulación. Comienzan a
mostrar interés y curiosidad y sonríen con facilidad a las personas.
El periodo más importante en el desarrollo del niño va desde el nacimiento hasta
los tres años de edad, durante el cual ocurren los mayores cambios y crecimiento
de vida. El desarrollo del niño durante estos primeros años, se da en un contexto
de relaciones de protección y cuidado. Estos años también constituyen la base del
campo.
1.Elabora un cuadro descriptivo donde presentes los diferentes enfoques del
desarrollo psicosocial del nacimiento a los 3 años.

Durante este tiempo él bebe crece y se

desarrolla dentro del útero de la
Periodo (concepción nacimiento)
madre.
El feto responde a la voz de la madre y
desarrolla preferencia por ella.
Se forma el apego hacia los padres y
otras personas. Se desarrolla la
autoconciencia a autonomía. Aumenta
1 a 2 años el interés en otros niños.
Los valores patrones de conducta se
pueden adquirir por enseñanza directa
o por imitación (influyen todas las
personas que se relacionan con el
niño.
El auto concepto y la comprensión de
emociones se vuelven más complejos;
la autoestima es global.
De 2 a 3 años
Reglas de conductas: se van haciendo
más complejas y determinan el
comportamiento. Primero el adulto
exige una conducta en base a una
regla, el niño adecua su
comportamiento.
 Enfoques Descripción

Modelo de rasgos Se encuentra en los rasgos o atributos

mentales, emocionales,
temperamentales y conductuales.

Modelo Tipológico Identifica tipos o estilos amplios de la

personalidad. Menor probabilidad de
cambio

Modelo etapa Normativa Describe el desarrollo psicosocial en

términos de una secuencia definida de
cambios relacionados con la edad.

Modelo del momento de los Describe el desarrollo psicosocial del

adulto como respuesta a la recurrencia
eventos
esperada o inesperada y al momento en
que se presentan los eventos
importantes de la vida.

2. Investiga sobre un caso de maltrato infantil que haya ocurrido en nuestro

país.

 Describe brevemente el caso.

Hace algunos días una niña de la parte este del país, publico un video fumando
hooka, la madre al ver dicha publicación toma medidas drásticas contra la menor.
Golpeándola con una correa mientras la grababa y lo publico en las redes
sociales. Esto es maltrato infantil ya que la madre no puede golpear a su hija
mientras la graba y sube la grabación a las redes sociales.
 ¿Cuáles efectos podría tener a largo plazo este maltrato en la persona
del caso?

Efectos que podría causar en la niña

La niña podría sufrir de bullying en la escuela y esto podría provocarle,

pensamientos negativos los cuales a lo largo del tiempo harán de su persona
desconfiada.

No querer volver ir a la escuela por el miedo de que sus compañeros se burlen de

ella.

Desprecio hacia su madre ya que ha sido la causante de todas las burlas que ha
sufrido en ese momento.

Inseguridad de salir a la calle ya que todos saben de su situación, debido a que el

contenido se viralizo en las redes.

 ¿Cuál sería el papel del psicólogo en este caso?

El papel del psicólogo cuando recibe un caso de esta índole seria abordar,
intervenir y prevenir los maltratos.

El psicólogo analiza, reflexiona e interviene en el comportamiento de la niña para

ayudarla a superar el proceso que afectan.

 ¿Qué harías tú si este caso llegara a ti? Haz una lista de sugerencias

Si ese caso llegara a mí, como futura psicóloga le daría orientación a la familia
completa y brindaría a la comunidad terapia familiar.
Hablaría con ambas sobre las consecuencias de sus acciones al mismo tiempo,
diciendo claramente que ambas son las responsables de que la situación
empeore.
También por separado les daría seguimiento a ambas tanto a la menor como a su
madre.
Ya que requieren de tratamiento psicológico. La menor por todas las burlas que
ha sufrido y a la madre para que mejore el cuidado, enseñanza de sus hijos.
Sugerencias

 Si sientes que estás perdiendo el control, retírate a tu habitación hasta que

pase ese momento, los niños no tienen la culpa de nuestros problemas.
 Jamás corrijas a tus hijos delante de los demás ya que puede bajar su
autoestima.
 Nunca tengas miedo de pedirle disculpas a tus hijos si lo ofendiste o le
hablaste mal.
 Fuente

https://www.google.com/search?q=Periodo+(concepci
%C3%B3n+nacimiento)&oq=Periodo+(concepci
%C3%B3n+nacimiento)&aqs=chrome..69i57.1314j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 Conclusión

En conclusión, el desarrollo psicosocial del ser humano es determinante, no solo

en lo que concierne a las cuestiones sociales, sino que va a impactar sobre
aspectos claves de su identidad y personalidad, como la independencia, la
autoestima, o la seguridad en uno mismo. Es por ello muy importante proporcionar
a los niños las oportunidades de interacción social que permitan una sana
evolución de la inteligencia emocional y de las competencias interpersonales.