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Fundamentos del estudio de la personalidad

curso – 403004 personalidad

estudiantes:
Yuli Marcela Ayala Luengas
Código: 1005249102
Daniela Morales Ariza
Código: 1097639848
Yesika Orfelina Paredes

presentado a:
Ivonne Yineth González
Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)
PROGRAMA PSICOLOGIA

02 DE SEPTIEMBRE DEL 2020


INTRODUCCIÓN

El desarrollo humano es un proceso donde mejora las condiciones de vida y de la misma

manera mejora la convivencia dentro de la sociedad, basándose en reglas deberes o incluso

derechos, los cuales puede ser modificados para su beneficio o perjuicio según el modo de

reacción del individuo afectando la moral, la conducta el lenguaje entre otros.

En este trabajo reflejaremos algunas teorías con sus respectivos autores y sus postulados

conociendo más afondo sobre lo amplio que es el desarrollo humano.

La función de las teorías es abarcar áreas o campos que van desde el estudio del desarrollo

infantil de la psicología evolutiva hasta los seres humanos donde su función es sentir,

percibir o pensar; se encarga de analizar como el individuo se adapta a su entorno. y como

se resuelve los conflictos que a diario se presenta. Por tal motivo este trabajo es muy

importante porque podemos vivenciar las ayudas que nos ofrece cada enfoque psicológico

para nuestra vida y entorno.


OBJETIVO GENERAL

Conocer y analizar los fundamentos teóricos del desarrollo de la personalidad, y

profundizar sobre la conducta de cada persona, abarcando tanto las características físicas y

psicológicas a través de la conducta.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estudiar los factores personales y situacionales que determinan la conducta de una persona

el cómo y por qué son estos cambios.

Analizar las diferentes formas del cómo se comporta una persona ante una misma situación

o la relación con la sociedad.

Actualizar más nuestros conocimientos acerca del comportamiento, conducta y

personalidad de cada persona en su diario vivir.

Analizar las características físicas y psicológicas de la persona en donde se pueda observar

su conducta.
Hacer estudios en diferentes situaciones y haciendo comparación entré otros individuos,

para definir diferentes conductas y personalidades.

DESCRIPCIÓN DE LA “SINTALIDAD” DEL GRUPO:

La sintalidad de este grupo hace referencia a la personalidad que determinamos que

destacó, que fue la organización, en este grupo solo se hacen participes las mujeres, la

proyección del trabajo fue consolidarlo con gran rapidez para lo cual todas estuvimos muy

activas al momento de la recopilación de todo el contenido y modificación del mismo. Con

este grupo se notó el compromiso de cada una de las integrantes, se hizo una organización

excelente al momento de la distribución de los puntos a desarrollar y la verdad es que fue

muy rápido.

En este grupo destaco la comprensión ya que todas manejamos estilos de vida muy

diferentes y por tanto es difícil coincidir con la disposición del tiempo a una misma hora del

día, la adaptación no fue un problema para ninguna ya que hay que tener en cuenta que

todas residimos en lugares diferentes del departamento. Para concluir la personalidad de

este grupo destaca por ser efectivo y de alto rendimiento


AGENDA:

LINK DE LA INFOGRAFÍA:

https://www.canva.com/design/DAEJIjbGEsc/WrrXYO3Uyx1X3tHJVOJhdA/view?
utm_content=DAEJIjbGEsc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm
_source=publishsharelink
CUADRO DE LA CO--EVALUACIÓN.

           
Nombre del Fortalezas que Debilidades Aportes Aportes Interacción
estudiante describió de sí que describió oportunos significativos responsable
mismo en el foro de sí mismo en o a tiempo y completos y respetuosa
 
el foro en el foro en el foro (Si en el foro (Si
  (Si o No) o No) o No)

Daniela Me gusta ser Que la  SI SI SI


Morales puntual y cuando puntualidad es
Ariza no lo soy me un aspecto
gusta disculparme supremamente
 
porque considero importante,
  que el tiempo de pero tengo
cada uno de problemas con
  nosotros es muy la organización
  valioso. Soy una del tiempo.
mujer
  comprensiva pero
  como a muchas
personas, me
molesta la falta de
interés. me gusta
colaborar en lo
que más puedo y
aportar mis
opiniones de
manera respetuosa
cuando lo
considero
YULI  me caracterizo Suelo ser una SI SI SI
MARCELA por ser una mujer muy
AYALA  persona comprensiva
responsable y pero dentro de
puntual, pues me mis debilidades
gusta realizar mis descubrí que
actividades me desmotivo
puntualmente y cuando no
con debida encuentro los
dedicación, la resultados que
empatía y el deseo
trabajo en equipo
también me ayuda
a tener mayor
dominio y un
mejor liderazgo
de equipo aun en
situaciones de
estrés la paciencia
me ayuda a
resolver
problemas de
manera rápida y
efectiva y como
aspectos por
mejorar suelo
preocuparme en
exceso por
entregar cada una
de mis trabajos de
manera perfecta,
si bien, esto en un
inicio me
producía mucho
estrés y fatiga, es
una característica
que puedo
encaminar hacia
un lado positivo:
hacer las cosas
bien de manera
relajada y
buscando siempre
la paz interior
ADRIANA Me caracterizo Mi mayor SI SI SI
CALDAS por ser una debilidad es mi
SUACHA persona paciencia ya
responsable que suelo
proactiva con exaltarme con
iniciativa, soy facilidad. Sé
organizada y que es algo
suelo ser un poco complicado ya
perfeccionista a la que considero
hora de entregar que la
mis trabajos. paciencia es
una virtud que
todos
deberíamos
tener y es en lo
que estoy
tratando de
mejorar cada
día.
 YESIKA Soy una mujer Soy una mujer SI SI SI
ORFELINA emprendedora, con poco
PAREDES muy responsable, sentido del
apasionada con mi humor, me
trabajo. Me gusta hacer mis
gustan los trabajos actividades con
en equipo porque mucha
siento que es la dedicación y
mejor manera de por tanto me
estar en contacto gustan los
con mis buenos
compañeros. No resultados.
me gusta la
por otra parte,
impuntualidad,
me di cuenta
pero trato de ser
que me cuesta
muy comprensiva
un poco el
  organizar mi
tiempo y
distribuirlo de
manera mas
apropiada para
a si tener una
mejor calidad
de tiempo
CONCLUSIONES:

Por todo lo mencionado durante el desarrollo de la actividad, se generó un interés en

específico sobre la personalidad, resaltando un conocimiento apropiado en la temática y se

aprendió sobre la diferencia que hay entre persona y personalidad.

En este trabajo hemos efectuado en psicología de personalidad nos ha permitido conocer y

aprender a evaluar diversos aspectos de la personalidad desde distintas teorías.

Durante el desarrollo de esta actividad hemos contemplado aspectos relativos a la

motivación y el si mismo que se relacionan con la personalidad.


REFERENCIAS CON NORMAS APA:

Bermúdez, M. & Pérez, G. (2017). Psicología de la personalidad: Teoría e Investigación.

Volumen I. Capitulo 2: Modelos teóricos en psicología de la

personalidad. Recuperado de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/48581?page=62

 Montaño Sinisterra, M.; Palacios Cruz, J.; Gantiva, C. (2009). Teorías de la personalidad.

Un análisis histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances de la

disciplina, Julio-Diciembre, 81-107.  Recuperado de: 

http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf

Cervone, D.& Pervin, L. A (2009). Personalidad teorías e investigación. Segunda edición.

Recuperado de https://ebooks-manualmoderno-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/pdfreader/personalidad

Cantón, J., Cortés, MR, y Cantón, D. (2014). Desarrollo socioafectivo y de la

personalidad. Madrid: Alianza Edi. Davidoff, L. (2003) 3ª edición. Introducción a la

psicología. McGraw-Hill. Recuperado de: https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45446

Bolaño, L. (2018). Teorías de la Personalidad (Video). Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/23564

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