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ASOCIACIÓN CIVIL PROYECTO DE APRENDIZAJE A DISTANCIA

UNIDAD EDUCATIVA
SEGUNDO MOMENTO
COLEGIO “JESÚS ADOLESCENTE”
AÑO ESCOLAR: 2020- 2021 “Cuidando con amor nuestro medio ambiente”

Guía Pedagógica Nº 06
Grado: 5to ´´C´´
Año escolar: 2020-2021
Temporalidad: Semana del 08/03 al 12/02/2021
Estimados (as) niños (as) reciban un afectuoso abrazo virtual de parte de su maestra,
los invito a continuar muy concentrados (as), atentos (as) y disciplinados (as), recuerda
trabajar en TU Espacio y mantenerlo limpio y ordenado. Es importante estar atentos y
motivados, disfrutando de la compañía de sus familiares más cercanos, y tener
presente que los hábitos te ayudan a fortalecer tus habilidades. Por otro lado, las
dudas las puedes aclarar comunicándote con la maestra.

Lunes 08/03/2021

Área de aprendizaje: Lenguaje.

Contenido: Diptongos e hiatos.

En las palabras es frecuente encontrar una vocal al lado de otra. A veces, las dos
vocales pertenecen a la misma sílaba, pero en otras ocasiones no.

 El diptongo es la unión de dos vocales en una sola sílaba, de las cuales al


menos una de ella debe ser cerrada (i, u). Fíjate en los ejemplos:
Contenido: el punto.
Ca -ria- co, puer-to, vei-nte. Cuando la y se encuentra al final de una palabra, puede
formar un diptongo, pues se pronuncia como i. Por ejemplo: merey, buey.
La h no impide la formación de un diptongo, aunque aparezca entre dos vocales. Por
ejemplo: ahumado, ahijado.

 El hiato es el encuentro de dos vocales que pertenecen a diferentes


sílabas. Pueden estar formados por:

a) Dos vocales abiertas. Por ejemplo: pe- tró- le-o, ca-ra-o-ta.

b) Una vocal abierta y una cerrada o viceversa. Por ejemplo: o-í-do, Ma-rí-a.

Actividad

1) Separa en sílabas las siguientes palabras e identifícalas con hiato y diptongo, según
corresponda.

a) Enagua _______________________

b) Anzoátegui _______________________

c) Melodía _______________________

d) Koala ________________________

e) Pauta ________________________

f) Aeropuerto ________________________

2) Pronuncia cada palabra en voz alta, luego sepáralas en sílabas e identifícalas si son
diptongos o hiatos.

a) Cuero

b) Paraguas

c) Caney

d) Ahumada

e) Poesía

Miércoles 10/03/2021

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19/02/2021
Área de aprendizaje: Matemática.
Contenido: Multiplicación y división por la
unidad seguida de ceros.

Multiplicación por la unidad seguida de ceros consiste en multiplicar una cifra por la
unidad seguida de ceros, ejemplo por 10, 100, 1.000, 10.000 etc. El procedimiento es
muy sencillo al multiplicar una cifra por la unidad seguida de ceros, a ésta se le agrega
hacia la derecha tantos ceros tenga la unidad. Ejemplo: a) 25 x 10= 250
b) 25 x 100= 2500

Para multiplicar un número decimal por la unidad seguida de ceros se corre la coma
hacia la derecha tantos lugares como ceros acompañen a la unidad, y si es necesario
se añaden ceros.

Ejemplo:

Cuando dividimos un número entero entre la unidad seguida de ceros (10, 100,
1000…) debemos correr la coma hacia la izquierda del número entre el cual se está
dividiendo la unidad seguida de cero y en caso de que falten números se agregan ceros.
Ejemplos:

Actividad
1) Resuelve las siguientes multiplicaciones de números enteros y decimales por la
unidad seguida de cero, y escribe como se leen las cantidades de los resultados.

a) 345x10=

b) 720x100=

c) 43,789x100=

d) 535,25x1000=

2) Resuelve las siguientes divisiones de números enteros y decimales entre la unidad


seguida de cero, y escribe como se leen las cantidades de los resultados.

a) 34÷10=

b) 34,76÷100=

c) 95,7236÷1000=

d) 796,9÷10000=

e) 749,53÷100000=

Viernes 12/03/2021

Área de aprendizaje: Lenguaje.

Contenido: Diptongos e hiatos.

El 8 de marzo se celebra el día internacional de la mujer, por este motivo les invito a
leer el siguiente texto que no es más que una breve reseña histórica del por qué se
conmemora ese día.

El Día Internacional de la Mujer denominado “Día Internacional de la Mujer


Trabajadora”, conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la
sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona.
Se conmemora el 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países. Fue
institucionalizado por las Naciones Unidas en 1975 con el nombre del “Día
Internacional de la Mujer”.

Al principio de esta cronología, las mujeres reclamaban derechos básicos como poder
votar en las elecciones, derecho a ocupar posiciones de responsabilidad en política y
en la sociedad en general, derecho al trabajo, poder estudiar.

Ya en la actualidad, el “Día Internacional de la Mujer” se usa para reivindicar estos


derechos básicos en los países menos desarrollados, y otros derechos más avanzados
en los países desarrollados. Todo ello para llegar a una igualdad efectiva con el
hombre.

Actividad

1) Luego de leer los párrafos anteriores, busca palabras que contengan 5 diptongos y 5
hiatos (separar las palabras en sílabas)

GRACIAS, por tu responsabilidad. Se despide tu Maestra.