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II Ciclo de Estudios | Semestre Académico 2020 - II

S12: "Investigación en salud pública"


GRUPO: GONZLEZ-07

Integrantes

2020123505 Aguinaga Gálvez, Lorelli Yamilé


2020123551 Cavero Santisteban, Gustavo
2020154549 Chávez Llatas, Wendi de Jesús
2020154583 Delgado del Aguila, Marcelo Alvino
2020108997 Díaz Ajip, Mell Fabiola
2020123638 Garcia Diaz Jessica Antonela
2020131735 Muguerza Tarrillo Nicole Stephanie

DOCENTE

Dr. Víctor Gonzales Sabogal


FECHA

23 de diciembre del 2020

Pimentel – Perú
OBJETIVOS
● Reconocer oportunidades de investigación en salud pública, en la
jurisdicción de la sede de práctica.
INTRODUCCIÓN:

El presente informe abarca el tema de Investigación en Salud Pública, la cual


se trata de la investigación rigurosa dirigida a aumentar el conocimiento que
apoye la adopción de decisiones en sus diferentes niveles; asimismo, se
encarga de la ejecución y el desarrollo de soluciones innovadoras en materia
de salud pública, cuyo impacto pueda ser medido y evaluado.

La investigación en salud pública es la décima Función Esencial de Salud


Pública (FESP) que tiene como objetivo fundamental indagar, analizar y
explicar la distribución del estado de salud de las poblaciones, los factores que
lo determinan, y las respuestas organizadas socialmente para hacer frente a
los problemas de salud en términos colectivos. Por lo tanto, tiene el propósito
de generar conocimientos necesarios para entender las causas y factores que
influyen en las condiciones de salud con una perspectiva poblacional, y
también el evaluar y explicar el efecto que ejercen las diferentes políticas,
intervenciones y mecanismos de organización de sistemas y de prestación de
servicios de salud.
CUESTIONARIO:
Responda con Verdadero o Falso a las siguientes preguntas:
1. Para disminuir las desigualdades sociales debemos compartir el
control, las decisiones y las responsabilidades sociales en salud.
(V)
Es verdadero, ya que si lo que se desea es disminuir las desigualdades
sociales en salud, esto implica compartir el control, las decisiones y las
responsabilidades de la investigación. Además, se debe favorecer canales de
empoderamiento de las personas para otorgarles un papel relevante en cuanto
a las experiencias y el conocimiento que tienen en relación con los fenómenos
de estudio.

2. Los proyectos contributivos no son diseñados por equipos


investigadores y las personas no participan en la recopilación de
datos. (F)
Es falso, porque si son diseñados por equipos investigadores y las personas
contribuyen mediante la recopilación de datos. A través de una campaña de
comunicación y de sensibilización, la población participa en la observación de
un fenómeno recogiendo información y los datos finales son validados por los
equipos investigadores y los resultados se comunican a las personas
participantes y a la sociedad en general.

3. Los proyectos colaborativos se dan a partir de la detección de un


problema de salud que incorpora la población destinataria afectada
por él de manera directa e indirecta. (V)
Es verdadero. A partir de la detección de un problema de salud se
incorpora la población destinataria afectada por él de manera directa o
indirecta. Esto permite adaptar el lenguaje y la mirada sobre el fenómeno
a las realidades de la población y realizar estudios más adecuados y
competentes desde un punto de vista cultural y social.
4. El proyecto cocreado fomenta que las personas participantes
formen parte tanto de la identificación del problema como de las
propuestas de solución. (V)
El enunciado es verdadero debido a que en la lectura nos dice que desde
el inicio son diseñados entre el equipo de investigación y las personas
participantes, con una implicación mutua en todas las fases del proyecto
y nos dan como ejemplo : un equipo de investigación estuvo compuesto
por 29 mujeres, de las cuales seis (grupo de seguimiento) pertenecían a
organizaciones que proporcionan servicios a mujeres y que contactaron
con los 24 restantes que trabajaban de noche (una persona pertenecía al
grupo de seguimiento y de noche).
5. Los proyectos cocreado tienen puntos no comunes con la
investigación acción participativa. (F)
El enunciado es falso porque esta modalidad tiene puntos comunes con
la investigación-acción participativa, puesto que fomenta que las
personas participantes formen parte tanto de la identificación del
problema como de las propuestas de solución.

6. Los proyectos contractuales se refieren a que las personas no


exigen estudios concretos ni dan a conocer sus resultados. (F)

El enunciado es falso porque las personas reclaman a los equipos


investigadores que realicen un estudio en concreto y den a conocer sus
resultados. Ante la detección de problemas de salud por parte de las
personas afectadas se alerta sobre la necesidad de investigar y actuar,
incidiendo en la agenda científica y política

7. Los proyectos contractuales son formas de activismo y presión


social que intervienen en el abordaje de determinadas
enfermedades y de las condiciones sociales para orientar y priorizar
la investigación. (V)
Sí intervienen en el abordaje, ya que las personas reclaman a los
equipos investigadores que realicen un estudio en concreto y den a
conocer sus resultados y ante la detección de problemas de salud por
parte de las personas afectadas se alerta sobre la necesidad de
investigar y actuar, incidiendo en la agenda científica y política.(7)
8. Los proyectos independientes son investigaciones promovidas
por activistas o investigadores no profesionales que no pertenecen
a equipos acreditados.
Es verdadero, no pertenecen a equipos acreditados aunque a menudo
son cuestionados por la comunidad científica tradicional, estos proyectos
que proponen suelen realizar contribuciones críticas a los temas de
investigación y tienen un importante papel en la gobernanza y en la
política de la investigación.(7)
9. Los proyectos independientes diseñan sus estudios y buscan
formas de darse a conocer.
Es verdadero, ya que proporcionan nuevos modelos para la investigación
participativa basada en la comunidad, y como ya lo mencionamos
anteriormente, influyen mucho en la gobernanza y a su vez en la política
de investigación.(7)
10. Los proyectos independientes no son cuestionados por la
comunidad científica tradicional.
Es falso, debido a que el hecho de ser independientes, no quiere decir que no
sean cuestionados o evaluados por la comunidad científica, ya que, al realizar
un proyecto la finalidad es darlo a conocer y de todas maneras va a desatar la
opinión o crítica de la comunidad científica.
CONCLUSIONES:

● La investigación en salud son todos los procesos investigativos


realizados en el campo de las ciencias médicas y que tienen por objeto
de estudio, indagar, analizar y explicar la distribución del estado de salud
de las poblaciones y en caso de haber problemas de salud, buscar
soluciones para mantener a las comunidades y a la sociedad en general
con buena salud.
● Las investigaciones en salud pública son de suma importancia, debido a
que abarcan los temas de prevención y el control de enfermedades
específicas hasta poder lograr una mejora en el funcionamiento de los
sistemas de salud.
● Estas investigaciones y el desarrollo de soluciones implementando la
tecnología, han logrado grandes resultados con la finalidad principal o
fundamental que es el mantener a la población con un buen estado de
salud.
BIBLIOGRAFÍA

1. De Los Ríos, R. La Promoción De La Investigación En Salud Pública:


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scielo.org. 2020. [Consultado 22 de diciembre de 2020]. Disponible en:
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2. Jacques C, Pons M, Elsie J, Rodríguez I, Medina L, Mahtani V, et al.
Participación pública en los proyectos de investigación:formas de crear
conocimiento colectivo en salud. Gac Sanit [Internet]. 2019 [citado 22
diciembre 2020]; 34(2):200–203. Disponible en:
https://reader.elsevier.com/reader/sd/pii/S0213911119302201?
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